Тарих, экономика жəне құқық факультеті «Экономика жəне менеджмент»

менеджмента 
Кравченко А.Н. 
11  Курс менеджмента 
Вачугова Д.Д. 
5 
- 
0,1 
 
 
12  Менеджмент и 
рынок Мамыров 
Н.К.  
5 
- 
0,1 
 
 
13  Менеджмент 
негіздері Ахметов 
К.Г. 
20 
- 
0,43 
 
 
14  Менеджмент 
Конспект лекции в 
схемах 
5 
- 
0,1 
 
 
15  Менеджер и чудеса 
мышления Олдер Т. 
4 
- 
0,08 
 
 
16  9 основ 
менеджмента 
Пятенко С.  
5 
- 
0,10 
 
 
17  Менеджмент  
Беляцкий Н.П. 
4 
- 
0,08 
 
 
18  Менеджмент  
Галенко В.П. 
5 
- 
0,1 
 
 
19  Менеджмент    
Драчева Е.Л.  
5 
- 
0,1 
 
 
20  Япония: 
экономическое чудо 
Дружинина 
5 
- 
0,1 
 
 
 
   
 
5.  Дəрістік  кешен  (дəріс    тезистері,  көрнекілік,  таратылу  материалдары,  қажетті 
əдебиет тізімі). 
 
Тақырыбы:  «Менеджмент эволюциясы». 
 
Қарастырлатын сұрақтар: 
1.Менеджменттің даму тарихы 
2.Ғылыми менеджменттің дамуы 
3.Дəрістің мақсаты:   Тақырыпты толықтай ашып көрсетіп ,мағлұмат беру.  
4. Дəріс мазмұны:  
1. Менеджмент – дəстүрлерді, тарихты, консепцияларды, институттарды, 
теория мен практиканы қамтитын бүкіл адам мəдениетінің элементі. Басқару 
проблемасы адамдарды ұйымдастыру (тайпалар, рулар,қауымдар,т.б.) 
басталған кезеңде пайда болды. 

 Менеджменттің пайда болу жəне даму тарихы 7 мыңжылдықты құрайды, 
сондай-ақ 5 басқару революциясынан тұрады. 
 
Басқару 
революциясы 
 
Діни-коммерциялық 
 
Светско-əкімшілік 
 
Өндірістік-
құрылыстық 
 
жекеменшіктен 
менеджментті анықтау 
 
Рационалды 
бюрократия 
 
2.  Ғылыми менеджменттің пайда болуы Ф.Тейлордың атымен байланысты. 
 
 Ф.У.Тейлордың концепциясының негізгі қағидалары. 
 
Практикада қалыптасқан ескі дəстүрлі жұмыс тəсілдерінің орнына ғылыми 
іргетасын құру, оның əрбір элементін ғылыми тұрғыдан зерттеу. 
 
Жұмысшыларды ғылыми белгілері бойынша таңдау, оларды жаттықтыру 
жəне баулу, оқыту. 
 
Еңбекті біркелкі бөлісу жəне əкімшілік пен жұмысшылар арасындағы 
жауапкершілік. 
 
Еңбекті бірдей бөлу жəне əкімшілік пен жұмысшылар арасындағы 
жауапкершілік. 
 
20-жылдарда Тейлордың ізін басушы жəне “ғылыми басқарудың” 
белсенділері Генри Гантт Френк жəне Лилиан Гилбертьи, Эмерсон, Г.Форд, 
т.б. болды. 
 
3. Əкімшілік мектептің негізін салушы А.Файоль болды. Ол əкімшілік 
қызметті төрт элементке бөліп талдады. Олар: жоспарлау, ұйымдастыру, 
басшылық ету, үйлестіру, бақылау. 
   А.Файоль əкімшілік басқарудың 14 принцепін жасады. 

   Əкімшілік мектептің өкілі Л.Урвин əкімшілік іс-əрекет аймағындағы 
Файольдың негізгі тұжырымдарын əрі дамытты. Яғни қазіргі кезге дейін өз 
өзектілігін жоғалтпаған формальды мекемені құру принцепін жасау. 
Əкімшілік мектептің келксі өкілі болып М.Вебер табылады. Ол басты 
назарды мекемедегі билік құрылымы мен лидерлік проблемасын шешуге 
аударды. 
 
4. Мери Гаркер Фоллет жəне Элтон Мэйо  адамгершілік қарым-қатынас 
мектебінің негізін салушылардың алғашқылары. Бұл мектептің көрнекті 
өкілдері болып К.Арджерис, Ф.Ферцберг, Р.Ликарт,Д.макгрегор жəне т.б. 
табылады. 
    Бұл бағыттың негізгі қағидасы ресми емес шағын топтардың ролін 
орындау, басқару практикасындағы топтағы психологиялық жəне əлеуметтік 
ерекшеліктерді тауып, пайдалануға мүмкіндік беоетіндей тəсілдерді 
қабылдау болып саналады. 
    Психологиялық мектептің зерттеушілері былайша топшылайды: егер 
басшылар өз жұмыскерлеріне көбірек қамқорлық  жасаса, онда олардың 
қанағаттану сезімі де, еңбек өнімділігі де жоғары болады. 
5.Өзін-өзі тексеретін сұрақтар 
1.Менеджменттің пайда болуы жəне дамуы? 
2.Ф.Теилордың концепциясын көрсет?  
6.Пайдаланатын əдебиеттер: 1,2,4,5,6,7,9,12,14,15,16 
 
1.Тақырыбы:  Менеджменттің даму мектептері. 
 
2.Қарастырылатын сұрақтар: 
1.  менеджмент заңдылығының жүйесі
 
2. Басқару принципі. 
3Менеджменттің ғылыми ықпалы. 
    3.Дəрістің мақсаты:   Тақырыпты толықтай ашып көрсетіп ,мағлұмат беру.  
   4. Дəріс мазмұны:  
Ғылыми  басқару  ең  алдымен  қоғамдық  өндірісте  əрекет  ететін 
заңнамалар мен негізгі заңдарды тану мен пайдалана білуді көздейді. 
Заң пайда болу арасындағы нақты қажеттілікті бір негізде көрсетеді. 
Заңдылық  дұрыстықты,  жүйелілікті  көрсетеді,  берілген  пайда  болулар 
тектен тек еместігін растайды. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Менеджменттің заңдылығының жүйесі
 
Жалпы (толықта басқару 
Жеке (басқарудың жəне 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
2. 
Басқару  принципі 
–  басқарушы  жағдайдың  объективті  негізделуі, 
процесте басқару органдары басшылық ететін басқару қатынастары жəне 
олардың заңдылықтары. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Басқару принципі – басқарушы жағдайдың объективті негізделуі, процесте 
басқару органдары басшылық ететін басқару қатынастары жəне олардың 
заңдылықтары. 
 
3. 
 
Жүйелік 
Маркетингтік 
Динамикалық 
Процестік 
Кешенді 
Функционалды 
Өндірушілік 
Қалыптылық 
Менеджменттің ғылыми ықпалы 
Басқарудағы орталықтанған жəне орталықтанбаған 
оптималды үйлесім
 
Саяси жəне шаруашылық басшылықтың тұтастығы
 
Шаруашылықтың жоспарлық кіріспесі
 
Материалдық жəне моральдық стимул
 
Ғылымишылық
 
Жауапкершілік  
 
Кадрларды таңдау жəне орналастыру
 
Салалы жəне территориялық басқарудың оптималды үйлесімі