Танысу тренингі Әдепті – Үлпілдеген – Жағымды – Мейірімді – Аяулы – Аққудай

• Әке - отбасының
• тірегі

• Танысу тренингі

• Әдепті – Үлпілдеген –
• Жағымды – Мейірімді –
• Аяулы – Аққудай –
• Оқымысты – Ынталы –
• Ажарлы – Айбатты –
• Айдай – Жақсы –
• Ғажайып – Айымдай –
• Жайдарлы - Нұрлы –

• Шаттық шеңбері

• Оқушылар шеңбер болып тұрады.
• Мұғалім: -Қайырлы күн балалар!
• Әр күніміз қуаныш пен сүйіспеншілікке
• толы болсын!
• Бүгін өздеріңмен көріскеніме өте ризамын!
• Оқушылар:
• -Қайырлы күн мұғалім!
• Мұғалім: Бүгінгі сабағымыз сәтті өтсін!

• 1.Отбасының тірегі, қамқоршысы, қорғаны болған
• әкенің алатын орны ерекше екенін ұғындыру.
• Баланың немесе балаға деген әкенің шексіз, өлшеусіз
• махаббаты, сүйіспеншілігі туралы түсінік беру
• 2.Әкелеріне деген сүйіспеншілік сезімдерін арттыру.
• 3.Әкені сүюге, сыйлауға тәрбиелеу.

• Мақсаты:

• Кел,
• ойланайық,
• пікірлесейік!

• Топпен жұмыс

• “Әке–отбасының тірегі”
• дегенді қалай
• түсінесің?

Әкелерге сұрақ: 1.Балаңыздың туған күні, айы, жылы.

• Әкелерге сұрақ: 1.Балаңыздың туған күні, айы, жылы.

• Олай болса бір сәт әкеміз туралы, сендерді әкелеріңнің қалай еркелететіні туралы естеріңе түсіріп айтып бере аласыңдар ма?

• Ауызша айтуға да, қағазға түсіріп оқуларына да болады.
• Ойлануға 1-1,5 минут беріледі

• Тыныштық сәті.

• -Мен әкемді өте жақсы
• көремін.Ол да мені өте
• жақсы көреді. Мені
• “құлыншағым, ботам,
• алтыным” деп еркелетеді
• Эльмира

• -Айым,күнім,
• жұлдызым,-дейді
• Айнара

• -Мені әкем
• қошақаным, жүрегім,
• жаным деп еркелетеді
• Данияр

• -Аппағым, томпағым,
• ақылдым,-деп еркелетеді
• Нұрхат

• -Мені “қоңыр қозым,
• момақаным, көмекшім,
• сен болмасаң маған кім
• көмектесер еді, кішкентай
• ғана қолқанатым-дейді
• Ғапу

• "Мақалдың жалғасын тап"

• - Ата-ананың қадірін ….. …. ,,,,.

• - Әкесіне қарап ұлын,
• Шешесіне …. ….. …. ….

• - Әке көрген оқ жонар,
• …. …. ….. …..

• - Әке балаға …...

• - Әке тұрып бала сөйлесе —…. ….. Шеше тұрып қыз сөйлесе — …. ….. Әкеден — ….., анадан — …...

• ІҮ. “Ойланайық, пікірлесейік”
• (Жағдаяттарды талдап, сұрақтарға жауап алу)

• І топ
• 1.Жағдаят. Әкең жұмыстан шаршап келіп еді. Сенің бүгінгі сабақтан
• нашар баға алғаныңды естіген әкең қатты ренжіді. Сен не істер едің?
• ІІ топ
• 2. Жағдаят. Сенің Марат деген досыңның әкесі өте қатал адам еді.
• Сен оның үйіне ойнауға бардың. Абайсызда сен
• Мараттың әкесінің қол сағатын сындырып алдың? Марат
• әкесінен қорқып саған айтпауын өтінді. Сен не істер едің?
• ІІІ топ
• 3.Жағдаят. «Мұғалім қазақ тілі сабағынан “Әке – отбасының тірегі”
• тақырыбында шығарма жазуға тапсырма берді. Асан
• әдемі сөздермен әкесі туралы шығарма жазды. Мұғалімі
• өте риза болды. Ол әкесі туралы қандай әдемі сөздер жазды деп ойлайсың?

• І топ. Әкеңді қалай қуантар едің?

• ІІ топ. Әке туралы өлең шығара аласың ба?

• ІІІ топ. Нені әкеңе теңер едің?

• Бізге

• Біз үшін

• Ә к е

• і

• Бізге

• Біз үшін

• Ә к е

• Сүйеніш

• ақылшы

• тірек

• Ең жақын адам

• қорған

• дос

• қамқоршы

• қайырымды

• сырлас

• қуанады

• уайымдайды

• Еңбек етеді

• Тәрбиелейді

• ойланады

• қайғырады

• Әке – өткен мен бүгінді, бүгін мен келешекті байланыстырып тұрған алтын көпір. Сол көпір арқылы әрбір ұрпақ өзінің болашағымен қауышады. Үй шаруасына ана жауапты болса, отбасының жалпы жағдайына әке жауапты. Әке деген мұхит қой, біле білген кісіге. Әкенің сөйлеген сөзі, әкенің айтқан ақылы, әкемен бірлесіп жасаған шаруалар, әкемен өткізген әрбір күн, әрбір сағат, әрбір минут – үлкен тәрбие мектебі. . Әке – өткен мен бүгінді, бүгін мен келешекті байланыстырып тұрған алтын көпір. Сол көпір арқылы әрбір ұрпақ өзінің болашағымен қауышады.

• Қорытынды:

• Жүректен-жүрекке

• -Әкелер аман болсын!
• -Ауырмасын!
• -Күн секілді күліп жүрсін!
• -Аспанды бұлт торлаған секілді,анамыздың қабағын кірбің шалмасын.
• -Денсаулық тілеймін!
• -Жер бетіндегі барлық әкелер мен балалар бақытты болсын!
• -Мен осы сабақ арқылы әкемді бұрынғыдан да өте жақсы көріп кеттім, соны түсіндірген сізге рахмет!
• -Отанымыз, әкелерге көп қамқорлық жасасын!