Табиғаттағы күзгі өзгерістер туралы балалардың білімдерін қалыптастыру

«Не өседі, гүлденеді, толықсиды?»

жүктеу 215,67 Kb. бет 49/94 Дата 16.04.2023 өлшемі 215,67 Kb. #42177

Навигация по данной странице:

• Карточка№154
• Жұмбақ
• «Бұтадағы балалар» Ағашта өсетін жемістерді ажырата білу. Өзіндік іс-әрекеті Балаларды өзінің орнын сақтауға үйрету. Карточка№156
• «Адымдарды сана» Адымдарды санауды бекiту; (адымдардың санын аз жасай отырып) тапсырма бойынша алаңда қозғалу. Кеңiстiкті бағдарлай білуге бекiту.
• Қажеттілік бойынша

«Не өседі, гүлденеді, толықсиды?» Аталмыш жерде кең таралған өсімдіктер жайлы түсіндіру. Өзіндік іс-әрекеті Балаларды құрастыру ойынына қажетті лерді жинастыруға; ойында табиғи заттарды қолдануға үйрету. Карточка№154 Жидектерді бақылау (құлпынай, бүлдірген). Жабайы өсетіндерді салыстыру Бақылау: Балаларды балабақша алаңында өсетін жидектермен таныстыру, олар жайлы білімдерін жетілдіру. Жидектердің ақшыл түстісін жұлуға болмайды ,себебі олар әлі піспеген, ал қызылдары – піскен, оларды жинауға болады, бірақ үлкендердің рұқсатымен. Жидектерді дұрыс үзуге үйрету. Жабайы өсетіндер – тауда, далада өсетін жидектер екендігін түсіндіру. Жұмбақ:Аспай піскен, қинамай түскен.(Жеміс) Қимылды ойын: «Кім дөңгелекті тез айналдырады» Топта ойнаудың әдістерін, белгі бойынша ойнауды түсіндіру. Ұжымдық қасиеттерін қалыптастыру. Дидактикалық ойындар. Тәжірибе және эксперименттер «Бұтадағы балалар» Ағашта өсетін жемістерді ажырата білу. Өзіндік іс-әрекеті Балаларды өзінің орнын сақтауға үйрету. Карточка№156 Саңырауқұлақтарды бақылау. Бақылау: Саңырауқұлақтардың атауын толықтыру және нығайту (бөлімшеде өсетін улы саңырауқұлақ,сурет бойынша және қозықұйрық орманда өсетін саңырауқұлақ); құрылысына көңіл бөлу керек (шәпкесі әр түрлі, аяғы- ақ),саңырауқұлақтар нақты орындарда өседі, яғни нақты ағаш және қуыстарда өсуге бейімделген(терекқұлақ көктеректе, маслята қарағайда, ақ саңырауқұлақ қайыңда); зиянды және жейтін саңырауқұлақтарды ажырата білу керек. Ережесімен таныстыру: саңырауқұлақты, егер білмесең жұлмау керек; қажет болмаса жұлмау керек( тіпті зиянды саңырауқұлақты аңдар жейді); түбіріне зақым келмеу үшін саңырауқұлақты пышақпен кесу керек. Экологиялық мәдениетке тәрбиелеу. .Қимылды ойын «Адымдарды сана» Адымдарды санауды бекiту; (адымдардың санын аз жасай отырып) тапсырма бойынша алаңда қозғалу. Кеңiстiкті бағдарлай білуге бекiту. Еңбек іс-әрекеті: Қажеттілік бойынша Учаскіде үнемі тазалықты сақтауға қоқыстарды жинауға тәрбиелеу (бұтақша және тағы басқалар.). Ұқыптылыққа тәрбиелеу. Дидактикалық ойындар. Тәжірибе және эксперименттер жүктеу 215,67 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз