Табиғаттағы күзгі өзгерістер туралы балалардың білімдерін қалыптастыру

жүктеу 215,67 Kb.

бет	14/94
Дата	16.04.2023
өлшемі	215,67 Kb.
	#42177

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 94

Серуен 22-23ж.

Дидактикалық ойын: «Қайда не істеу керек?»
Мақсаты:Ойын шартын бұзбай ойнауға,есте сақтау қабілеттерін ояту.Тіл мәдениетін қалыптастыру.
Ойын:Тәрбиеші сұрақ қояды,балалар жауап береді.
Орманда не істеуге болады?(қыдыру,саңырауқұлақ теру,аң аулау,әуен тыңдау,демалу).
Өзенде,ауруханада не істеуге болады?
Қозғалмалы ойын: Қаздар аққу.

Карточка№39 Күз келбеті.
Мақсаты: Балаларды күз келбетін сипаттай білуге үйрету,күз айларын атай білуге,сөздік қорларын байыту,ойлау,есте сақтау,түсіну қабілеттерін жетілдіру.
тәрбиеші балалармен бірге күздің жапырақтарына бақылау жасайды.(Күн жарық,ашық-жарқын күндері бәрі аз;бәрі аспан секілді.Құрт-құмырсқалар көрінбейді,солтүстіктен ұшатын құстар көрінеді.Жиі жаңбыр жауады,суық таңертең пайда болады).
Тақпақ:
Қыс-құнар береді,
Көктем-дән себеді.
Жаз-бастап өсірсе,
Күз-жинап береді.
Жұмбақ:
Бойын жерге жасырған,
Бұрымы бар жасылдан.
(сәбіз).
Дидактикалық ойын: «Қандай,қалай?», «Қандай болады?»
Ойын:Автомобиль мен торғайлар.
Ойын барысы:Бәр ойыншы жалаушаның бойына тұрады.Ловишканы жинайды.Тәрбиеші белгі бойынша, «жүгір»,балалардың бәрі алаңға жүгіреді,ал ловишка арттарынан жүгіріп,жанталасып көп жалауша жинайды.Белгі бойынша 1-2-3-алаңға тез жүгір-балалардың бәрі алаңға тоқтайды.Жалаушаларды жинайды,одан кейін балаларға оралады.
Еңбек әрекеті: жапырақтарды жинау.

Карточка№41 Күннің ұзақтығын бақылау
Мақсаты:Күннің ұзақтығы туралы мағлұмат беру.Балалардың ойлау қабілеттерін арттыру,тіл мәдениетін молайту.
Қазан айында күн неге қысқа екенін тәрбиеші балалармен бірге бақылайды.Сендер жазда үйде не істедіңдер?(қыдырдық) Ал қазір..?(қыдырмаймыз, үйткені далада күн қараңғы қорқынышты және суық). Себебі, жазға қарағанда күн қысқарды.
Ырым: қаздар ұшады - демек, қысты болады;
Мақал-мәтел:
Ақ бұлт қырау, мақта аппақ,
Ақ сүт айран,қант та аппақ.
Тақпақ: Күз.
Қыс-құнар береді,
Көктем-дән себеді.
Жаз-бастап өсірсе,
Күз-жинап береді.
Дидактикалық ойын: «Мен не айттым?»
Мақсаты:Балаларға бірнеше сөзді оқыту,салыстыру,тілдерін дамыту.
Ойын барысы:Тәрбиеші айтады, біз күйделікті қолданылатын сөз бар (адамның басы,қыз,қуыршақ,сарымсақ,жуа);ине(шырын,шырша,тігін ине,кірпінің инесі); танау,(адам,ұшақ,шәйнек),пышақ,қалам және т.б.
Қозғалмалы ойын: «Бақалар мен құтан»
Тәжірибе: «Көшедегі көлеңке»
Мақсаты: балаларға көлеңке қалай түсетіні, оның түсуі жарыққа байланысты екендігін көрсету.
Барысы: Көлеңке қарау. Қай уақытта көлеңке пайда болады? (Жарық көзі болған кезде). Көлеңке деген не, ол неге пайда болады? (бұл қара дақтар: көлеңке пайда болады, жарықтың жаңқалы заттың жанынан өте алмаған да, сол үшін осы заттың жаңғалығы аз, үйткені қараңғы)
Дидактикалық ойын:Кім көп еске түсіреді?
Ойын әдісі:Ойыншы көзін қысады.Тәрбиеші сағатты балалардан бөлек алып қояды,тыңдайды.Ойын міндетті түрде дыбыспен жылжиды.Жүргізуші бірнеше рет орнын өзгертуіне болады.Кім көп сағатқа жақын келсе,сол жеңеді.

жүктеу 215,67 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 94