Т.Қ. Қойбағарова, Р. А. Ельтинова

 
41 
(мақсаттардың,  мазмұнның,  әдістердің,  оқыту  түрлері  мен 
құралдарының) 
тұтастығы  туралы
  түсінік  қалыптасты.  Білім  беру 
мазмұны  білім  беру  технологиясының  маңызды  бөлігі  ретінде,  көп 
жағдайда  оның  процессуалдық  бөлігін  (әдістер  мен  құралдар 
жиынтығын) анықтайды.  
Нақты  пән  саласында  білім  беру  мазмұны  өзгерген  кезде, 
тиісінше  оқыту  мақсаттары  да  өзгереді,  ал  оған  байланысты 
әдістемелер мен оқыту технологиялары да өзгерері анық.  

жүктеу 1,71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: