Студенттерге арналған пән бойынша оқыту бағдарламасы

жүктеу 285,41 Kb.

Дата	25.05.2018
өлшемі	285,41 Kb.
	#16995

	Д.СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ		Ф2 Н ШҚМТУ 701.01
	Сапа менеджмент жүйесі	Силлабус (студенттерге арналған пән бойынша оқыту бағдарламасы)	бет беттің

Қазақстан Республикасының Министерство

Білім және ғылым образования и науки

министрлігі Республики Казахстан
Д. Серікбаев атындағы ВКГТУ

ШҚМТУ им. Д. Серикбаева

БЕКІТЕМІН

АТжЭФ деканы

___________Ғ.Х.Мұхамедиев

__________________ 2014 ж.

МИКРОПРОЦЕССОРЛЫҚ ТЕХНИКА

Силлабус
МИКРОПРОЦЕССОРНАЯ ТЕХНИКА

Силлабус

Мамандық: 5В072200 – «Полиграфия»

Оқу формасы: күндізгі, сырттай және дистанционды курстар

Курс: 3

Семестр: 5

Кредиттер саны: 2

Дәрістер: 15 сағат

Зертханалық сабақтар: 15 сағат

СОӨЖ: 15 сағат

СӨЖ: 45сағат

Өскемен

2014

Силлабус «Прибор жасау және технологиялық үдерістерді автоматтандыру» кафедрасында МЖБС ҚР 05.04.019 – 2010 Мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандарты бойынша 5В072200 – «Полиграфия» мамандығының студенттеріне жасалынған.

«Прибор жасау және технологиялық үдерістерді автоматтандыру» кафедра отырысында талқыланған.

Кафедра меңгерушісі А.Бакланов
№ хаттама 2014 ж.

Ақпараттық технологиялар және энергетика факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлданды.

Төраға Т.Абдрахманова
Хаттама №____ ____________________2014 ж.

Жасағандар

Аға оқытушы Т.Шарапиев

Оқытушы С.Кургумбаева

Норма бақылаушы Т.Тютюнькова

ОҚЫТУШЫ ЖАЙЛЫ МӘЛІМЕТТЕР ЖӘНЕ БАЙЛАНЫСУ АҚПАРАТ
«Прибор жасау және технологиялық үдерістерді автоматтандыру» кафедрасы, АТжЭФ ( Г-3-318 дәрісхана).

Сабақ жүргізетін оқытушы, Шарапиев Тимур Сайлауканович, оқытушы Кургумбаева Сауле Токановна.

Жұмыс телефоны: 540-586

Дәрісханалық сағаттары және кеңес беру уақыты: сабақ кестесі бойынша және мұғалімдердің жұмыс кестесі бойынша

1 ПӘН СИПАТТАМАСЫ ЖӘНЕ ОҚУ ҮДЕРІСІНДЕГІ АЛАТЫН ОРНЫ

Оқылатын пәннің сипаттамасы

«Микропроцесорлық техника» курсы жоғарғы оқу орындарындағы студенттер үшін міндетті пән болып табылады және профильді пән ретінде енгізілген.

Пәнді оқу мақсаты мен тапсырмалары

Курстың мақсаты

- тереңдетілген жаратылыс-ғылымдық, жалпы техникалық білімдерін әуесқойлық білімінің фундаменті ретінде қамтассыз ету;

- әуесқойлық пәндерді түсіну үшін қажетті фундаментальды білімді құрастыру;

- мамандарды сандық өлшегіш құрылғыларды және технологиялық құралдардың автоматты басқаруының элементтер жүйесін құрастыру және эксплуатация көлемінде өндірістік және зерттеу жұмыстырына дайындау.

Пәнді оқыту тапсырмалары:

- микроконтроллерлердің құрылымын және құрастыру принципін, олардың параметрлерін, эксплуатацияның жағдайы мен ерекшеліктерін, микроконтроллерлердің жұмыс істеу принципі, микроконтроллерлердің базасында электронды құрылғылардың әдістері мен автоматты басқаруының жүйесін, программалардың тузету еңгізу әдістерін білуге;

- микроконтроллерлер үшін программаларды құруды және түзету еңгізуді білу , эксплуатация үрдісі кезінде микроконтроллерлер базасында электронды құрылғылардың және автаматты басқару жүйесіне түзетуді еңгізуді қамтамасыз ету, қойылған талапты шешу үшін микроконтроллердің кажетті типін тандау жүргізуді білу;

- микроконтроллер базасындағы автаматты басқару құрылғыларын және электронды сұлбаларын құрастыру кезінде, микроконтроллерлер үшін бағдарлама құруды және түзету еңгізуде практикалық тәсілдерді алу.

1.3 Пререквизиттер

Пререквизиттер:

- математиканың барлық салаларын;

- физиканы, әсіресе электрондық бөлім;

- электрониканың негіздерін;

- автаматика.
1.4 Постреквизиттер
Постреквизиттер:

- басқару жүйелерінің программалық жабдықталуы;

- басқару жүйелерінің микропроцессорлық комплекстер;

- контроллерді С++ тілінде бағдарлама жасау;

Бұл білімдерді қосымша пәндерді оқуда да қолдануға болады.

МАЗМҰНЫ
2.1 Тақырыптық жоспар

Тақырыптың аты, оның мазмұны	Жұмыс көлемі, сағат	Ұсынылған әдебиеттер
1	2	3
Дәрістік сабақтар
1 тақырып. Курстың мақсаты, мазмұны және талаптары. микроконтроллерлердің қолдану аймағы мен мүмкіндіктерінің қысқаша даму тарихы	2	1,2,3
2 тақырып. Аtmega8535 микропоцессорлы жүйені қосу принциптері	3	1,2,3
3 тақырып. AVR микроконтроллерінің құрылымдық сызбасы және бөлшектерінің тағайындалуы	2	1,2,3
4 тақырып. Аtmega8535 микроконтроллерінің құрылымдық сұлбасы және техникалық мінездемелері жадыны ұйысмдастыру	2	3,4,5
5 тақырып. Адрестеу әдістері	1	3,4,5
6 тақырып. Аtmega8535 микроконтроллерінің құрылымдық сызбасы мен техникалық сипаттамасы		6,7,8
7 тақырып. Техникалық сипаттамасы	1	6,7,8
8 тақырып. Құрылымдық сұлба және архитектурасы	2	8,9,10
9 тақырып. Жадыны ұйымдастыру	2	10,11
10 тақырып. Санағыштар, таймерлер	2	10,11
Зертханалық сабақтар
1тақырып. Микроконтроллерлердің жалпы жұмыс принципі. Atmel фирмасының микроконтроллерлерінің құрылысы мен негізгі сиппаттамалары.	1	1,2
2 тақырып. Микроконтроллерлерде пайдаланылатын адрестік тәсілдерді үйрену. Atmega8535 микроконтроллерлердің есте сақтау құрылғысы.	2	3,4,5
3 тақырып. Atmega8535 микроконролерінің команда жүйесімен танысу.	1	3,4,5
4 тақырып. Шартты және шартсыз ауысулар циклінің ұйымдастыру тәсілін оқу.	2
5 тақырып. AVR STUDIO бағдарламасының түзету енгізу ортасын үйрену. (№ 1 зертханалық жұмыс).	2	3,5,9
6 тақырып. Atmega8535 микроконтроллерінің енгізу/шығару порттарының бағдарламасы. (№ 2 зертханалық жұмыс).	2	3,5,9
7 тақырып. Сандық сұлбатехниканың типтік түйінін бағдарламасын қамтамассыз ету. (№ 3 зертханалық жұмыс).	2	8,9,10
8 тақырып. Үзілу жүйесін оқу. (№ 4 зертханалық жұмыс)	2	10,11
9 тақырып. Таймер-есептегіштебағдарлама жасау. (№ 5 зертханалық жұмыс).	1	10,11
Студенттердің өздік жұмысы
1 тақырып. Зертханалық жұмыстарды істеу мен қорғауға дайындық	4	3,4,5
2 тақырып. Бағдарламаларды өңдеу	3	6,7,8
3 тақырып. Өтпелі кезеңдегі және қорытынды бағалауға дайындық	4	3,4,5
4 тақырып. Микроконтроллердің бағдарламамен, түзету енгізу тәсілдерін және микроконтроллер базасында сызбаны құруды анықтама, журнал және интернет бойынша танысу.	4	3,4,5
1	2
Студенттердің оқытушымен өздік жұмысы
		1,2,3
1 тақырып. Микроконтроллерлердің жалпы жұмыс принципі. Atmel фирмасының микроконтроллерлерінің құрылысы мен негізгі сипаттамалары.	3	1,2,3
2 тақырып. Atmega8535 мироконтроллерінің құрылысы мен жұмыс істеу принципі.	3	3,4,5
3 тақырып. Микроконтроллерлерде пайдаланылатын адрестік тәсілдерді үйрену. Atmega8535 микроконтроллерінің есте сақтау құрылғысы.	3	3,4,5
4 тақырып. AVR микроконтроллеріне арналған бағдарламаның принципі мен ерекшелігі. Atmega 8535 микроконтроллердің команда жүйесімен танысу	3	3,4,5
5 тақырып. Шартты жәнне шартсыз ауысулар циклінің ұжымдастыру тәсілін оқу.	3	6,7,8
6 тақырып. AVR STUDIO бағдарламасының түзету ортасы.	3	6,7,8
7 тақырып. Atmega8535 микроконтроллерінің енгізу/шығару параллель порттарының бағдарламасы.	3	8,9,10
8 тақырып. Сандық сұлбатехниканың типтік түйінін бағдарламасымен қамтамасыз ету.	3	10,11
9 тақырып. Atmega8535 микроконтроллерінің үзілу ұжымы.	4	8,9,10
Бірінші рубеждік бақылау.	4	8,9,10
10 тақырып. Atmega8535 микроконтроллерінің таймер-есептегішінің ұйымдастырылуы, жұмыс режимі және бағдарлама жасауы.	4	10,11
11 тақырып. Atmega8535 микроконтроллерінің тізбекті портының құрылғысы мен бағдарлама жасауы.	4	10,11
12 тақырып. Atmega8535 микроконтроллеріне сыртқы құрылғыларды қосу.	4	10,11

2.2 Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру графигі

Бақылау түрі	Академдік оқу кезеңі, апта
Бақылау түрі	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Сабаққа қатысу		1	1	1	1		1		1	1	1	1		1
Дәріс конспектісі			1	1	1	1	1		1	1	1	1		1
Тақырыптық сұрақ (зертханалық, практикалық сабақтар)		5	5	5	5	5		5		5	5		5	5
Реферат						10								10
Рубеждік тестілеу						5								5

3 Ұсынылған әдебиеттер тізімі
1 Современные микроконтроллеры. Архитектура, средства проектирования, примеры применения, ресурсы сети Интернет. - М:. «Телесистемы», 1998

2 Угрюмов Е. Цифровая схемотехника.- Санкт-Петербург: Б.Х.В, 2000.

3 Новиков В.Ю. Скоробогатов П.К. Основы микропроцессорной техники. –М.: Интернет-университет Информационных Технологий, 2003

4 Бродин В.Б. Калинин А.В. Системы на микроконтроллерах и БИС программируемой логики – М.: ЭКОМ, 2002.

5 Техническое описание микроконтроллера AT90S8535

6 Бородин В.Б., Шагурин И.И. Микроконтроллеры: архитектура, программирование, интерфейс. - М.: ЭКОМ, 1999.

7 Предко М. Руководство по микроконтроллерам. Том 1. - М.: Постмаркет, 2001.

8 Предко М. Руководство по микроконтроллерам. Том 2. - М.: Постмаркет, 2001.

9 Баранов Н В. Применение микроконтроллеров AVR. – М.: Додэка ХХI, 2004.

10 Гребнев В В. Микроконтроллеры_AVR_фирмы_Atmel – М.: ИП РадиоСофт, 2002.

11 Евстифеев А.В. Микроконтроллеры AVR семейства Classic фирмы Atmel. – М.: Додэка ХХI, 2006.

4 СТУДЕНТТІҢ БІЛІМІН БАҒАЛАУ

4.1 Оқытушының талабы

Студенттің сабақта болуын сабақтың басында ғана тексеріледі. Кешіккен жағдайда тыныш кіріп, жұмысқа кірісу керек және қоңырау кезінде кешігу себебін оқытушыға түсіндіру қажет;
екі рет сабаққа кешігу бір рет сабақта болмағанға тең;
баллмен бағаланатын жұмыстарды уақытында тапсыру керек. Егер уақытында жұмысты тапсырмаса балл төмендетіледі. Жұмыстарын тапсырмаған студенттер экзаменге жіберілмейді;
Қайта рубеждік тестілеуден қанағаттандырылмаған баға алған жағдайда, экзаменге жіберілмейді;
Орта рейтинг Р_ср = (Р₁ + Р₂)/2 < 50%, жинаған студенттер экзаменге жіберілмейді;
Сабақ кезінде телефон өшірулі болу керек;
студент сабаққа классикалық киіммен келу қажет.

4.2 Баға критерийлері
100 баллдық система бойынша турлі тапсырмалар бағаланады.

Негізгі тексеру апта сайын лекция, практикалық жұмыс кезінде сабақта болу және өздік жұмыстың орындалуы тексеріледі.

Рубеждік білім тексеру семестрдің 7 және 15 аптасында тест түрінде алынады. Рейтинг осы тексеру түрлерінен жиналады:

Аттестациондық Кезең	Бақылау түрі,, %
Аттестациондық Кезең	Сабаққа қатысуы	Зертханалық жұмыс	Ауызша сұрақтарға жауап	Бақылау	Тестілік сұрақтарға жауап	Реферат	Рубеждік тестілеу	Барлығы
Рейтинг 1	15	45	10	10	15	5	50	100
Рейтинг 2	15	45	10	10	15	5	50	100

Пән бойынша экзамен экзаменационды сессия кезінде тест түрінде өтеді.

Студенттің дисциплина бойынша соңғы шыққан бағасының ішіне кіредіт:

- 40% , экзаменда жинаған;

- 60% негізгі жинаған баллы.

Формула:

, (1)

где Р₁, Р₂ – бірінші және екінші рейтингтің сандық мәні;

Э – сандық эквивалент экзаменда жинаған.
Әріптік жүйе бойынша бағалау және баллдың сандық баламасы

Әріптік жүйе бойынша бағалау	Баллдың сандық баламасы	Пайыздық мөлшер, %	Дәстүрлі жүйе бойынша баға
А	4,0	95–100	Өте жаксы
А–	3,67	90–94	Өте жаксы
В+	3,33	85–89	Жақсы
В	3,0	80–84
В–	2,67	75–79
С+	2,33	70–74	Қанағаттанарлық
С	2,0	65–69
С–	1,67	60–64
D+	1,33	55–59
D	1,0	50–54
F	0	0–49	Қанағаттанарлықсыз

4.3 Қорытынды бақылауға арналған материалдар

Микропроцессор мен микропроцессорлық жүйенің құрылымы. Шиналар және олардың тағайындалуы;
ЖӘНЕ - цифрлік логикалық элементтің жұмыс істеу алгоритмін құрау, кірісін 0-3битке Bпортына, шығысын 1-битіне D портына шығару;
А портының 5,6,7 биттерін кіріске орналастыру.
Симмуляциялық үдерісте микропроцессордың қандай элементтердің құрамын бақылауға болады?
ЖӘНЕ-ЕМЕС цифрлік логикалық элементінің жұмыс істеу алгоритмін құрау, кірісін 0-3битке А-портына, шығысын 1 битке D портына шығару;
А портының 3,4,5 биттерін енгізу портына қалай орналастырады?
Үзілу дегеніміз не, және оның жұмыс істеу принципі;
НЕМЕСЕ цифрлік логикалық элементінің жұмыс істеу алгоритмін құрау, кірісін 0-3биттер А портына, шығысын 2бит D портына шығару;
С портының 6,3,7 биттерін кіріске орналастыру.
Стек қайда орналасқан және оның көлемі немен шектелген?
НЕМЕСЕ-ЕМЕС сандық логикалық элементінің жұмыс істеу алгоритмін құрау, кірісін 0-3биттер А портына, шығысын 3 бит D портына шығару;
D портының 6,7 биттерін кіріске қалай құрастыруға болады?
Кіру және шығу портарының құрамы мен құрылымының сипттамасы
ЖӘНЕ сандық логикалық элементінің жұмыс істеу алгоритмін құрау, кірісін 4-7 биттер А портына, шығысын 0 бит D портына шығару.
А портының 3,4 биттерін шығысына орналастыру.
Сыртқы үзілістерді қолдану кезінде қандай регистрлерді бағдарламалау керек?
ЖӘНЕ сандық логикалық элементінің жұмыс істеу алгоритмін құрау, кірісін 4-7 биттер А портына, шығысын 0 бит D портына шығару.
А портының 3,4 биттерін шығысына орналастыру.

жүктеу 285,41 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: