Студентке арналған пән бойынша оқыту бағдарламасы (syllabus) әзірленеді: Андреев Егор Вячеславович Қармту, Өпа кафедра аға оқытушысымен, Нұрмағанбетова Гүлім Сахитовна Қармту, Өпа кафедра аға оқытушысымен

жүктеу 303 Kb.

Дата	03.02.2020
өлшемі	303 Kb.
	#28104
түрі	Бағдарламасы

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті

Бекітемін

Ғылыми кеңес төрағасы, ректор, ҚР ҰҒА академигі

Ғазалиев А.М.

_______________________

«____» _________ 200___ж.

СТУДЕНТКЕ АРНАЛҒАН ПӘН БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ

(SYLLABUS)
«Өнеркәсіптік контроллер» пәні бойынша
050718 – «Электрэнергетика», 050702 – «Автоматтандыру және басқару»

мамандықтарының студенттері үшін

Электроэнергетика, байланыс және автоматтандыру факультеті
Өндірістік процестерді автоматтандыру кафедрасы

2008

Алғы сөз
Студентке арналған пән бойынша оқыту бағдарламасы (syllabus) әзірленеді: Андреев Егор Вячеславович ҚарМТУ, ӨПА кафедра аға оқытушысымен, Нұрмағанбетова Гүлім Сахитовна ҚарМТУ, ӨПА кафедра аға оқытушысымен.

«ӨПА» кафедрасының мәжілісінде талқыланады

«____»______________200___ ж. № _______ хаттама
Кафедра меңгерушісі________________ «____»____________200___ ж.

(қолы)

Энергетика, байланыс және автоматтандыру факультетінің әдістемелік бюросымен мақұлданады
«____»______________200___ ж. № _______ хаттама
Төраға ________________ «____»____________ 200___ ж.

_________________________________________ кафедрасымен келісіледі

(кафедраның аты)
Кафедра меңгерушісі________________ «____»____________200___ ж.

(қолы)

Оқытушы туралы мәліметтер және байланыстық ақпарат
Андреев Егор Вячеславович ҚарМТУ, ӨПА кафедра аға оқытушысы, Нұрмағанбетова Гүлім Сахитовна ҚарМТУ, ӨПА кафедра аға оқытушысы.
«Өндірістік процестерді автоматтандыру» кафедрасы ҚарМТУ (Бейбітшілік д.,56), бас корпусында орналасқан, 131 аудитория, байланыс телефоны 56-51-84 (ӨПА кафедрасы), 56-53-25 (4 корпус 106 ауд.), оқытушылардың электронды адресі: keeper1@pochta.ru.
Пәннің еңбек сыйымдылығы

Күндізгі оқыту түрі

Семестр	Кредиттер саны	Сабақ түрі					СДЖ сағаттарының саны	Жалпы сағаттар саны	Бақылау түрі
		Байланыс сағаттарының саны			СОДЖ сағаттар саны	Сағат-тардың барлы-ғы
		Дәрістер	Практикалық сабақтар	Зертханалық сабақтар
5	3	15	15	15	45	45	45	135	Емтихан, КЖ

Сырттай оқыту түрі

Семестр	Кредиттер саны	Сабақ түрі					СДЖ сағаттарының саны	Жалпы сағаттар саны	Бақылау түрі
		Байланыс сағаттарының саны			СОДЖ сағаттар саны	Сағат-тардың барлы-ғы
		Дәрістер	Практикалық сабақтар	Зертханалық сабақтар
5	3	6	4	6	–	16	119	135	Емтихан, КЖ

Пәннің сипаттамасы
«Өнеркәсіптік контроллер» пәні 050702 –«Автоматтандыру және басқару» және 050718 «Электроэнергетика» мамандықтарының стунденттері үшін профилдік пәнінің бір түрі болып саналады және ГОСО РК Мемлекеттік стандарт бойынша және де мамандықтардың оқу жоспарына сәйкес міндетті пәндер санына кіреді.
Пәннің мақсаты
Осы пәнді оқыту мақсатына мыналар кіреді:

технологиялық процестерді автоматтандырып басқару жүйелерінде өндірістік контроллерді шешу есептерін үйрену;
өндірістік контроллердің архитектурасын және сериялар түрлерінің құрамын үйрену;
технологиялық бақылау және басқару құралдарды жүзеге асыру негізінде өндірістік контроллер тәжірибесін алу;
қазіргі заманғы мультипроцессорлы ТП АБЖ басқару жүйелерінің тенденцияларының дамуы туралы білу керек.

Пәннің міндеті
Пәннің міндеті мамандардың білімдерін, жоғарғы математикалық мәдениетін және практикалық дағдыларын қалыптастыру, жаңа қажетті білімдерді өз бетімен меңгеру және программалау аймағында табыстарға жету инженерлік есептерді шығару.
Осы пәнді оқу барысында студенттер міндеті:

игеру:

құрылғы туралы және өндірістік контроллердің серияларының құрылғыларын;
өндірістік контроллердің архитектурасын және құрылғысын, олардың классификацияларын және маркиворкасын, ТП АБЖ–де үйрену;
жүйе базасындағы технологиялық процестердің автоматтандырылуының негізгі компонентерінің міндеттерін және құрамын білу;
ТП АБЖ объектілерді басқару мультипроцессорлық жүйелердің замандас даму тенденциялары туралы, сонымен қоса өндіріс бақылаушы базасын ұсына білу.

білу керек:

қазіргі заманда шығаратын фирма - өнеркәсіптік автоматика жүйесіне компонентердің, бақылаушы номенклатурасын;
өндірістік контроллер программаларын және архитектураларын;
өндірістік контроллер базасындағы технологиялық процестерді автоматтандыру компоненттерінің атқаратын қызметі мен құрамын;
аппаратты және инструменталды құралдарды өндірістік контроллер негізінде жіберу.

істей білу керек:

автоматтандырылған технологиялық процестерге қойылатын талаптардың басқаруын таңдау;
өлшенетін датчиктермен контроллер құралдарына таңдау жасау және құрылымын анықтау;
тесті аппараттық және сайман құрлдарымен жұміс істеу және ТП АБЖ базасындағы іске асыру микропроцессорлық жүйелердің бағдарламалық қамтамасыздандырылуын іске асыруды тәжірибелік дағдыда машықтау.

Айрықша деректемелер
Осы пәнді оқып меңгеру үшін келесі пәндерді (бөлімдер көрсеткіштерімен (тақырып) игеруі тиіс:

№	Пәні	Бөлімдердің (тақырыптардың) атауы
1	2	3
1	Математика	Математикалық анализ негіздері, операциялық есептеу
2	Электроника	Негізгі электр сұлбалары, функционалдық өндіргіштер, импульстік техника
3	Микропроцессорлық техника	Микропроцессорлық жүйелердің архитектурасы және құрамы. Микропроцессорларды программалау.
4	Информатика	Есептеу жүйесі, алгоритмдердің сұлба- блоктары

Тұрақты деректемелер
«Өнеркәсіптік контроллер» пәнін оқу барысында алынған білім, келесі пәндерді оқытуда пайдаланылады: «Басқару жүйелеріндегі микропроцессорлық кешендерде», «Микропроцессорлық жүйелерді программамен қамтамасыз ету».
Пәннің тақырыптық жоспары

Бөлімнің аты (тақырып)	Сабақтардың түрлері бойынша еңбек сыйымдылығы, с.
Бөлімнің аты (тақырып)	Дәрістер	тәжірбиелік	зертха-налық	ОСӨЖ	СӨЖ
Дәріс 1. Кіріспе. Ерекше шарттарға қолдану. Аппаратты және программалы орындаулар. ПЛК негізінде жүйелерді дамыту болжамдары.	1\0,5	1\–	1\0,5	2\–	2\12
Дәріс 2. ПЛК дегеніміз не? Микропроцессорлы ПТК классификациялары. ПК базасындағы контроллер. Локальды ПЛК. Контроллердің желілік кешені. Аз масштабты РСУ. Толықмасштабты РСУ.	2\0,5	2\–	2\0,5	4\–	4\16
Дәріс 3. Дискретті кірістер. Аналогты сигналдармен ПЛК жұмыс істеуі. Арнайы кірістер. Дискретті шығыстардың мүмкіндіктері. Қуатты жүктемеге қосылу. ПЛК – ның компьютерлерден ерекшелігі.	2\1	2\1	2\1	4\–	4\16
Дәріс 4. Өнеркәсіптік шиналар, АСУ ТП орындалу тәсілдері. АСУ ТП мәліметтерді берудің интерфейстері. Электрлік орта. Физикалық орта. Қоршаған орта температурасы.	2\1	2\1	2\1	4\–	4\14
Дәріс 5. Profibus, CAN, DeviceNet, CANopen, Interbus, AS-Interface, ControlNet, Foundation Fieldbus өнеркәсіптік желілердің орындалуына шолу және олардың қолдану аймақтары.	2\1	2\1	2\1	4\–	4\16
Дәріс 6. IEC 61131-3 стандарты туралы. IEC тілдерінің стандартты операторлары. Instruction List программалау тілі. Quick Ladder Diagram программалау тілі. Functional Block Diagram программалау тілі. Structured Text тілі. Sequential Function Charts тілі.	2\1	2\1	2\1	4\–	4\16
Дәріс 7. TREI өнеркәсіптік логикалық контроллеріне сипаттама, және олардың мүмкіндіктері. Сипаттамасы, жұмысы және атқаратын қызметі. Қолдану аймағы. Құрамы. Құрастыру варианттары. Модульдерді сипаттау және оның жұмысы. Мезонин-модульдерді сипаттау және оның жұмысы.	2\0,5	2\–	2\0,5	4\–		4\14
Дәріс 8. LOGO! логикалық модулдері. Клавиатурадан программалау. Жады карта көмегімен программалау. LOGO! Soft Comfort көмегімен программалау.	2\0,5	2\–	2\0,5	4\–		4\15
БАРЛЫҒЫ:	15\6	15\4	15\6	30\–		45\119

Практикалық (семинарлық) сабақтардың тізімі

1. Кіріспе. Ерекше шарттарға қолдану. Аппаратты және программалы орындаулар. ПЛК негізінде жүйелерді дамыту болжамдары.	1\–
2. ПЛК дегеніміз не? Микропроцессорлы ПТК классификациялары. ПК базасындағы контроллер. Локальды ПЛК. Контроллердің желілік кешені. Аз масштабты РСУ. Толықмасштабты РСУ.	2\–
3. Дискретті кірістер. Аналогты сигналдармен ПЛК жұмыс істеуі. Арнайы кірістер. Дискретті шығыстардың мүмкіндіктері. Қуатты жүктемеге қосылу. ПЛК – ның компьютерлерден ерекшелігі.	2\1
4. Өнеркәсіптік шиналар, АСУ ТП орындалу тәсілдері. АСУ ТП мәліметтерді берудің интерфейстері. Электрлік орта. Физикалық орта. Қоршаған орта температурасы.	2\1
5. Profibus, CAN, DeviceNet, CANopen, Interbus, AS-Interface, ControlNet, Foundation Fieldbus өнеркәсіптік желілердің орындалуына шолу және олардың қолдану аймақтары.	2\1
6. IEC 61131-3 стандарты туралы. IEC тілдерінің стандартты операторлары. Instruction List программалау тілі. Quick Ladder Diagram программалау тілі. Functional Block Diagram программалау тілі. Structured Text тілі. Sequential Function Charts тілі.	2\1
7. TREI өнеркәсіптік логикалық контроллеріне сипаттама, және олардың мүмкіндіктері. Сипаттамасы, жұмысы және атқаратын қызметі. Қолдану аймағы. Құрамы. Құрастыру варианттары. Модульдерді сипаттау және оның жұмысы. Мезонин-модульдерді сипаттау және оның жұмысы.	2\–
8. LOGO! логикалық модулдері. Клавиатурадан программалау. Жады карта көмегімен программалау. LOGO! Soft Comfort көмегімен программалау.	2\–

Зертханалық сабақтардың тізімі

1. Кіріспе. Ерекше шарттарға қолдану. Аппаратты және программалы орындаулар. ПЛК негізінде жүйелерді дамыту болжамдары.	1\0,5
2. ПЛК дегеніміз не? Микропроцессорлы ПТК классификациялары. ПК базасындағы контроллер. Локальды ПЛК. Контроллердің желілік кешені. Аз масштабты РСУ. Толықмасштабты РСУ.	2\0,5
3. Дискретті кірістер. Аналогты сигналдармен ПЛК жұмыс істеуі. Арнайы кірістер. Дискретті шығыстардың мүмкіндіктері. Қуатты жүктемеге қосылу. ПЛК – ның компьютерлерден ерекшелігі.	2\1
4. Өнеркәсіптік шиналар, АСУ ТП орындалу тәсілдері. АСУ ТП мәліметтерді берудің интерфейстері. Электрлік орта. Физикалық орта. Қоршаған орта температурасы.	2\1
5. Profibus, CAN, DeviceNet, CANopen, Interbus, AS-Interface, ControlNet, Foundation Fieldbus өнеркәсіптік желілердің орындалуына шолу және олардың қолдану аймақтары.	2\1
6. IEC 61131-3 стандарты туралы. IEC тілдерінің стандартты операторлары. Instruction List программалау тілі. Quick Ladder Diagram программалау тілі. Functional Block Diagram программалау тілі. Structured Text тілі. Sequential Function Charts тілі.	2\1
7. TREI өнеркәсіптік логикалық контроллеріне сипаттама, және олардың мүмкіндіктері. Сипаттамасы, жұмысы және атқаратын қызметі. Қолдану аймағы. Құрамы. Құрастыру варианттары. Модульдерді сипаттау және оның жұмысы. Мезонин-модульдерді сипаттау және оның жұмысы.	2\0,5
8. LOGO! логикалық модулдері. Клавиатурадан программалау. Жады карта көмегімен программалау. LOGO! Soft Comfort көмегімен программалау.	2\0,5

Курстық жобалардың (жұмыстардың) тақырыбы

Оранжереядағы өсімдіктердің суару
Ленталық транспорттармен басқару
Иілгіш станоктармен басқару
Витринаны жарықтандыру
Мектепте қоңырау сигнализациясын орнату
Автомобилдерей тұрағының орнын бақылау
Сыртқы жарықтандыру
Жалюзимен басқару
Тұрғын үйлерді сыртқы және ішкі жарықпен қамтамасыз ету
Сүт пен қаймақты араластыру
Спортзалды жарықтандыру
Үш қолданушының біркелкі жұмысы
Үлкен қималы кабельдерді дәнекерлейтін станок операцияларын тізбектей басқару
Желдеткіштерге арналған сатылы сөндіргіш
Жылыту қазандарымен тізбектей басқару

Оқытушымен студенттің өздік жұмысының тақырыптық жоспары

ОСӨЖ тақрыбының атауы	Сабақтың мақсаты	Сабақтың түрі	Тапсырма мазмұны	Ұсынылатын әдебиет
ISO – 9001 стандартты Advantech фирмасының енгізу/шығару процессорлық платалары мен модульдері	Тақырып бойынша білімді тереңдету	Ауызша сұрақ, баяндама талқылау	Тақырып бойынша бақылау сұрақтарына жауаптарды дайындау	Журнал «СТА» № 4, 2003. Интернет көздері.
AS-интерфейс, CAN, Interbus, PROFIBUS, Fildbus, кезекті бірыңғайланған RS-232/RS-422/RS-423/RS-485 интерфейстері.	Тақырып бойынша білімді тереңдету	Ауызша сұрақ, баяндама талқылау	Тақырып бойынша бақылау сұрақтарына жауаптарды дайындау	Интернет көздері. Журнал «Промышленные контроллеры» № 3, №12, 2005.
Объектпен байланыс құрылғысы: Advantech, Grayhill, Analog Devices, Wago фирмаларының модульдері.	Тақырып бойынша білімді тереңдету	Ауызша сұрақ, баяндама талқылау	Тақырып бойынша бақылау сұрақтарына жауаптарды дайындау	Журнал «СТА» № 4, 2003. Интернет көздері.
Adam-3000, Adam-4000, Adam-5000 Advantech фирмасының сериясының модульдері және олардың міндеті.	Тақырып бойынша білімді тереңдету	Ауызша сұрақ, баяндама талқылау	Тақырып бойынша бақылау сұрақтарына жауаптарды дайындау	Журнал «СТА» № 4, 2003. Интернет көздері
Электр қоректену жүйелері. Датчиктер және атқарушы құрылғылар.	Тақырып бойынша білімді тереңдету	Ауызша сұрақ, баяндама талқылау	Тақырып бойынша бақылау сұрақтарына жауаптарды дайындау	Siemens. – Бақылау өлшеуіш аспаптары. Каталог FI01-2007. Sensors&Commu-nication. Интернет көздері
SIMENS Simatic S7-200 бағдарламаланатын контроллері. Құрамы және міндеті.	Тақырып бойынша білімді тереңдету	Ауызша сұрақ, баяндама талқылау	Тақырып бойынша бақылау сұрақтарына жауаптарды дайындау	Siemens. –SIMATIC, Кешенді автоматтандыру үшін компоненттер. Каталог ST70. 2007.

СӨЖ арналған бақылау жұмыстарының тақырыбы

1. LOGO! сызғышының номенклатурасы.

2. ПЛК негізгі комоненттерін және/немесе контроллерді тұтасымен резервте сақтау.

3. Резервте сақтау типтері. Сипаты.

4. LOGO! маркировкасы.

5. LOGO! кеңейюінің модульдері.

6. ТП БЖА иеарархиялық құрылымы.

7. Өнеркәсіпті шиналар.

8. TREI-5B-02 контроллері.

9. Модульдік архитектура.

10. IEC 1131-3 стандартының бағдарламалау тілдері.

11. ТО және ТП автоматизациясының техникалық құралдарын таңдау.

12. ПТК классификациясы.
Студенттердің білімін бағалау белгілері

Пән бойынша емтихан бағасы аралық бақылау (60% дейін) және қорытынды аттестаттау (емтихан) (40% дейін) бойынша үлгерімнің ең жоғары көрсеткіштерінің сомасы ретінде анықталады және кестеге сәйкес 100% дейін мәнді құрайды.

Әріптік баға бойынша бағалау	Сандық бағалау эквиваленттері	Меңгерілген білімдердің проценттік мәні	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
А А-	4,0 3,67	95-100 90-94	Өте жақсы
В+ В В-	3,33 3,0 2,67	85-89 80-84 75-79	Жақсы
С+ С С- D+ D	2,33 2,0 1,67 1,33 1,0	70-74 65-69 60-64 55-59 50-54	Қанағаттанарлық
F Z	0 0	30-49 0-29	Қанағаттанарлықсыз

«А» (өте жақсы) деген баға, студент семестр барысында пәннің барлық бағдарламалық сұрақтары бойынша өте жақсы білім көрсеткен, сонымен қатар, өздік жұмыс тақырыптары бойынша жиі аралық білімін тапсырған, оқылатын пән бойынша негізгі бағдарлама бойынша теориялық және қолданбалы сұрақтарды оқуда дербестік көрсете білген жағдайда қойылады.

«А-» (өте жақсы) деген баға негізгі заңдар мен процестерді, ұғымдарды, пәннің теориялық сұрақтарын жалпылауға қабілетін өте жақсы меңгеруін, аудиториялық және дербес жұмыс бойынша аралық тапсырмалардың жиі тапсырылуын болжайды.

«В+» (жақсы) деген баға, студент пәннің сұрақтары бойынша жақсы және өте жақсы білімдер көрсеткен, семестрлік тапсырмаларды көбінесе «өте жақсы» және кейбіреулерін «жақсы» бағаларға тапсырған жағдайда қойылады.

«В» (жақсы) деген баға, студент, пәннің нақты тақырыбының негізгі мазмұнын ашатын сұрақтары бойынша жақсы және өте жақсы білімдер көрсеткен, семестрлік тапсырмаларды уақытында «өте жақсы» және «жақсы» бағаларға тапсырған жағдайда қойылады.

«В-» (жақсы) деген баға студентке, егер ол аудиториялық қалай болса, дәл солай СӨЖ тақырыптары бойынша пәннің теориялық және қолданбалы сұрақтарына жақсы бағытталады, бірақ семестрде аралық тапсырмаларды жиі тапсыратын және пән бойынша семестрлік тапсырмаларды қайта тапсыру мүмкіндігіне ие болған жағдайда қойылады.

«С+» (қанағаттанарлық) деген баға студентке, егер ол аудиториялық сабақтардың және СӨЖ барлық түрлері бойынша зейінділік сипаттағы сұрақтарға ие, пәннің жеке модульдарының мазмұнын аша білген, семестрлік тапсырмаларды «жақсы» және «қанағаттанарлық» бағаға тапсырған жағдайда қойылады.

«С» (қанағаттанарлық) деген баға студентке, егер ол аудиториялық сабақтардың және СӨЖ барлық түрлері бойынша зейінділік сипаттағы сұрақтарға ие, пәннің жеке модульдарының мазмұнын аша білген, семестрлік тапсырмаларды «қанағаттанарлық» бағаға тапсырған жағдайда қойылады.

«С-» (қанағаттанарлық) деген баға студентке, егер ол аудиториялық сабақтардың және СӨЖ барлық түрлері бойынша жалпы мағлұматтандырылған және нақты тақырыптың шеңберінде ғана жеке заңдылықтар мен олардың ұғымын түсіндіре алатын жағдайда қойылады.

«D+» (қанағаттанарлық) деген баға студентке, егер ол аудиториялық сабақтардың және СӨЖ барлық түрлері бойынша семестрлік тапсырмаларды уақытында тапсырмаған және нақты тақырыптың шеңберінде ғана жеке заңдылықтар мен олардың ұғымын түсіндіре алатын жағдайда қойылады.

«D» (қанағаттанарлық) деген баға студентке, егер ол семестрлік тапсырмаларды уақытында тапсырмаған және аудиториялық сабақтар мен СӨЖ бойынша білімі төмен, сондай-ақ, сабақтар босатқан жағдайда қойылады.

«F» (қанағаттанарлықсыз) деген баға студент, СӨЖ және сабақтардың түрлері бойынша теориялық және практикалық білімнің төмен деңгейіне де ие емес, сабақтарға жиі қатыспайтын және уақытында семестрлік тапсырмаларды тапсырмайтын жағдайда қойылады.

«Z» (қанағаттанарлықсыз) деген баға студент, СӨЖ және сабақтардың түрлері бойынша теориялық және практикалық білімнің төмен деңгейіне де ие емес, сабақтардың жартысынан көп қалатын және семестрлік тапсырмаларды ұсынбаған жағдайда қойылады.

Аралық бақылау оқытудың 5-ші,10-шы және 15-ші апталарында жүргізіледі және бақылаудың келесі түрлерінен шыға отырып, ұйымдастырылады:

Бақылау түрі	%-дық көрсеткіш	Оқудың академиялық периоды, апта															Барлығы, %
Бақылау түрі	%-дық көрсеткіш	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	Барлығы, %
Қатысуы	15	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	15
Лаб. жұмыс	20		3		3		3		3			3				5	20
СОДЖ	15			2		2	2	2		2		1	2		2		15
Модуль	10							5							5		10
Емтихан	40																40
Барлығы	100	1	4	3	4	6	6	1	4	3	6	5	2	1	3	11	60

Саясат және рәсімдер
«Өнеркәсіптік контроллер» пәнін оқу кезінде келесі ережелерді сақтауды өтінеміз:

1 Сабаққа кешікпей келуді.

2 Дәлелді себепсіз сабақ босатпауды, ауырған жағдайда анықтама, ал басқа жағдайларда түсініктеме хат ұсынуды.

3 Студенттің міндетіне барлық сабақтарға қатысу кіреді.

4 Оқу процесінің күнтізбелік жоспарына сәйкес бақылаудың барлық түрлерін тапсыру.

5 Жіберілген практикалық және зертханалық сабақтар оқытушы белгілеген уақытта қайта тапсыру.

Оқу-әдістемелік қамтамасыз етілушілік

Автордың аты-жөні	Оқу-әдістемелік әдебиеттің атауы	Баспа, басылып шығатын күні	Даналар саны
Автордың аты-жөні	Оқу-әдістемелік әдебиеттің атауы	Баспа, басылып шығатын күні	кітапханада	кафедрада
Негізгі әдебиеттер
Г.Н.Горбачев Е.Н. Чаплыгин.	Промышленная электроника. Для студентов вузов	М.: Энергоатомздат, 1988.	5	3
Аристова Н. И.	Промышленные программно-аппаратные средства на российском рынке АСУТП	Научтехлитиздат, 2001.	7	_
Гелль, П.	Электронные устройства с программируемыми компонентами	М. : ДМК Пресс, 2001.	5	_

Қосымша әдедбиеттер
Гаврилов П.Д., Гимельштейн Л.Я., Медведев А.Е.	Автоматизация производственных процессов. Учебник для вузов.	М.: Недра, 1985	_	1
Фирма SIEMENS	Логические модули LOGO!: Siemens.	Siemens. Микросистемы, 2003	_	6
TREIGmbH	Техническое руководство по эксплуатации устройства.	TREIGmbH. 2002	_	5
CJ INTERNATIONAL, Перевод Науцилус	ISaGRAF. Version 3.4. Руководство пользователя.	М.: НИИЯФ МГУ.2000г	_	2
Сичкоренко А.В.	Лабораторно-практический комплекс (ЛПК) «LOGO!» по изучению ПЛК LOGO! фирмы SIEMENS	КарГТУ, Кафедра АПП 2005	_	4

Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі

Бақылау түрі	Тапсырманың мақсаты және мазмұны	Ұсынылатын әдебиет	Орындалу ұзақтылығы	Бақылау түрі	Тапсыру мерзімі
Зертханалық жұмыс № 1	Қарапайым комбинациялы құрылғыларды құру	Сичкоренко А.В. Лабораториялы-практикалық кешен (ЛПК) «LOGO!». КарМТУ, ӨПА кафедрасы: 2005 – 118б.	2	Зертханалық жұмыс бойынша отчет	2 апта
Зертханалық жұмыс № 2	Өнеркәсіптік автоматика жүйелерін жобалауда LOGO! функцияларын қолдану	Сичкоренко А.В. Лабораториялы-практикалық кешен (ЛПК) «LOGO!». КарМТУ, ӨПА кафедрасы: 2005 – 118б.	2	Зертханалық жұмыс бойынша отчет	4 апта
Зертханалық жұмыс № 3	Компрессорлы қондырғыларды электронды имитатормен басқару логикалық жүйелерімен жобалау	Сичкоренко А.В. Лабораториялы-практикалық кешен (ЛПК) «LOGO!». КарМТУ, ӨПА кафедрасы: 2005 – 118б. Гаврилов П.Д., Гимельштейн Л.Я., Медведев А.Е. Автоматизация производственных процессов. Учебник для вузов. М.: Недра, 1985, 215с.	2	Зертханалық жұмыс бойынша отчет	6 апта
Зертханалық жұмыс № 4	Виртуалды имитатормен басқару логикалық жүйелерін жобалау		2	Зертханалық жұмыс бойынша отчет	8 апта
Зертханалық жұмыс № 5	Технологиялық процестермен басқару логикалық жүйелерін жобалау	Сичкоренко А.В. Лабораториялы-практикалық кешен (ЛПК) «LOGO!». КарМТУ, ӨПА кафедрасы: 2005 – 118б. Густав Олссон, Джангуидо Пиани. Цифровые системы автоматизации и управления. — СПб.: Невский Диалект, 2001.-557 с.: ил.	7	Зертханалық жұмыс бойынша отчет	15 апта

Өзін өзі бақылауға арналған сұрақтар

LOGO! контроллерлар сызғышының номенклатурасы.
ПЛК LOGO! маркировкасы.
FBD және LD бағдарламлау тілдерінің негізгі артықшылықтары мен кемшіліктерін айтыңыз.
К какому классу программно-технических комплексов можно отнести ПЛК LOGO24! бағдарлама-техникалық кешенінің қандай классына жатқызуға болады. Бұл класстың мүмкіншіліктерін айтыңыз.
LOGO! кеңейюінің модульдерін айтыңыз және оларды сипаттап беріңіз.
LOGO бағдарламалауының қандай тәсілдері бар?
LOGO қандай конфигурацияларын білесіз? Олардың айырмашылығы неде?
Екі индикациялық шамның кезектес жыпылықтауының сұлбасын құру.
«Дискретті ревун» дыбыстық сигнал беру сұлбасын құру.
Қарашадан бастап, әр үшінші айда, жылына төрт рет қосылатын реленің сұлбасын құру
Реленің өзіндік блоктау сұлбасын жүзеге асыру.
Реленің өзара блоктау сұлбасын жүзеге асыру.
«Гирлянда» сұлбасын жүзеге асыру.
Түрлі жиілікті екі индикациялық шамның жыпылықтау сұлбасын жүзеге асыру.
Анықталған уақыт аралығында әр жетіде реле қосылатын сұлбаны жүзеге асыру (интервалды оқытушы береді).
Ішкі басқару кнопкасыз көтергіш құрығысының сұлбасын жүзеге асыру.
Қысым бақылаудың қосымша шегін енгізіп, компрессорлық станция басқару сұлбасын модификациялау.
Тұтынушыларды топтарға ажыратуды енгізіп, компрессорлық станция басқару сұлбасын модификациялау.
Газдан қорғауды басқару сұлбасын құру.
Бас желдету желдеткішін басқарудың сұлбасын құру.
Бағдарлама құрудың және ПЛК-ға түсірудің әдістері мен тәртібі.
ПЛК бағдарламалау алгоритмі?
ПЛК жұмысы,бөлінген ТП БЖА бөліктері сияқты.
ПЛК жұмысы, орталықтанған ТП БЖА бөліктері сияқты.

жүктеу 303 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: