Скорость, время, расстояние. Решение задач на движение



жүктеу 10,1 Mb.
Дата23.11.2018
өлшемі10,1 Mb.
#23585
түріСабақ

Сабақтың барысы: І. Психологиялық дайындық - Бүгін ерекше күн, себебі біздің сабағымызға қатысу үшін қонақтар келіп отыр. Олай болса алдымен қонақтармен сәлемдесейік. Қонақ күту салтымыз, Оқып-біліп жатырмыз. Келге қонақ сіздерге, Сәлем бердік жалпымыз.

  • 25*4
  • 360:9
  • 150*4
  • 65:5
  • 64:4
  • 24*3
  • 81:9
  • 18*3
  • М
  • Л
  • А
  • Т
  • И
  • Г
  • О
  • Р
  • 600
  • 40
  • 72
  • 9
  • 54
  • 16
  • 13
  • 100
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • ІІІ. Қызығушылықты ояту.
  • а) Ой қозғау.
  • Сөзді анықта.
  • IV. Мағынаны ажырату.
  • 1. Жаңа сабақ тақырыбын анықтау
  • Қандай сөз шықты? (Алгоритм)
  • Неге осындай сөз шықты деп ойлайсыңдар? (Бөлу және көбейту есептерді орындағанда алгоритмді білу керек)
  • Біздің сабағымыздың тақырыбы қандай деп ойлайсыңдар? (Көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмі.)Дұрыс.
  • Мақсат қою.1Алгоритм бойынша көбейту және бөлу есептерін дұрыс шығару.
  • 2. Разрядтық компоненттерді білу..
  • 3. Логикалық есептер шығару.
  • Топаралық өрнектер таратылады. 3456·4 және 14184:4.

Өрнектерді жазбаша орындау:

  • Өрнектерді жазбаша орындау:
  • - Жеке ойланыңдар.
  • - Жұпта ақылдасыңдар.
  • - Топпен шешіңдер
  • Тақтаға іліп, топаралық тексеру.
  • -Балалар, сендер есепті орындағанда көбейту және бөлуде нені аңғардыңдар?
  • -Көбейтуді бірліктерден бастадық..
  • - Бөлуді жоғарғы разрядтан бастадық.
  • .-Дұрыс.
  • Бағалау парақтарыңды толтыра қойыңдар.
  • 3) Өрнектерді дәптерге орындау өрнектерді № 2
  • Бағалау парақтарыңды толтыра қойыңдар.
  • Есеп № 56 а)
  • Есепті шығаруды топаралық жұмыс ретінде ұйымдастыру.
  • Есеп шартын оқу.
  • Киіз үй жайында мәлмет беру. Сөздік жұмысы:
  • Кереге- киіз үйдің ағаштан жасалған жиналмалы торкөзді сүйегі, қанқасы.
  • Уық- кереге мен шаңырақтың арасын ұстап, қосып тұратынсидан сырық, киіз үй сүйектерінің бірі.

Халқымыздың бата-тілектері де киіз үй жабдықтарымен ікелей байланысты. Шаңырағың шайқалмасын, керегең кең, екі босағаң тең болсын» — деген сынды нақыл сөздер қазақтың киіз үйге деген құрметіне шыққаны даусыз.

  • Киіз үй – тарихымыздағы ең алғашқы сәулеттік құрылыс. Көшіп қонуға ыңғайлы, жер сілкінісіне төтеп беретін ең қолайлы жәдігер. Киіз үйдің жалпы салмағы жиһаздарымен қосқанда 300-400 келіге жуық.

Ең қызығы, әлемде киіз үйге ұқсас аралдар мен таулар бар екен. Мәселе Шерқала Батыс Қазақстанда орналасқан ерекше тау.

Луйтла-Дуймун — Шатландия мен Испанияның арасындағы киіз үйге ұқсас ерекше арал. Оның биіктігі 414 метр екен

  • І топ. Шартын құрастыр.
  • ІІтоп. Сұрағын құрастыр.
  • ІІІтоп. Шешуін тап.
  • ІVтоп. Жауабын жаз.
  • Шарты: 6 қанат – 72 уық
  • Шешуі: (72 : 6)*4= 48
  • 4 қанат - ? уық
  • Жауабы: 48 уық байлады.
  • 6. Логикалық есеп:
  • Нәтиже дұрыс болатындай етіп, таңбалар қой.
  • 7 7 7 7 7 7 = 100 Жауабы: (777-77) : 7=100
  • VІ. Ой-толғаныс
  • Тест тапсырмалары:
  • 1.Көбейтудің бірінші саны қалай аталады?
  • А)Қосылғыш ә)Бөлінгіш б)Көбейткіш
  • 2.Бөлуде екінші сан қалай аталады?
  • А) Бөлгіш ә)Бөлінгіш б)Азайғыш
  • 3.Көбейту және бөлуде нені білу керек?
  • А)Азайтуды ә)Көбейтуді б)Алгоритмді
  • 4.Жазбаша көбейту алгоритмі неден басталады?
  • А)Ең жогары разрядтан ә)ондықтардан б)Бірліктерден
  • 5.Жазбаша бөлу алгоритмі неден басталады?
  • А)Ең жогары разрядтан ә)ондықтардан б)Бірліктерден

 VІІ. Бағалау парағына ұпайларды жинақтап,баға қояйық ( бағаларын оқу).

  •  VІІ. Бағалау парағына ұпайларды жинақтап,баға қояйық ( бағаларын оқу).
  •  VІІІ.Үйге тапсырма:
  • 1.. «Бөлу», «Көбейту» сөздеріне бес жолды өлең құрастыр.
  • 3. № 8- 64 бет
  •  
  • Тапсырма түрлері
  • Оқушының аты-жөні
  • №1
  • Үй жұмысы
  • №2
  • Сөзді анықтау
  • №3
  • Өрнекті орындау
  • №4
  • Дәптермен жұмыс
  • №5
  • Есеп
  • №6
  • Карточка
  • №7
  • Логика
  • №8
  • Тест
  • Ұпай саны
  • Бағасы
  • 1
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • 2
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • 3
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • 4
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • 5
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • 6
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • Тапсырма түрлері
  • Ұпай саны
  • 1
  • Тапсырманы қатесіз орындадым
  • 5
  • 2
  • Тапсырманы орындағанда 1 қате болды, оған келістім
  • 4
  • 3
  • Тапсырманы орындауда жұмыстың жартысы қате болды, достарым көмектесті.
  • 3
  • 4
  • Өздігімнен жұмыс жасамадым, тек көшірдім
  • 2
  • 2. Топ жұмысына үлес
  • 10-15
  • «3»
  • 20-25
  • «4»
  • 3. Мүмкіндік ұпай санға баға
  • 30-35
  • «5»

Тест жауабы:

  • Тест жауабы:
  • 1.Б
  • 2.А
  • 3.Б
  • 4.Б
  • 5.А

жүктеу 10,1 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау