2. Тоқсандық жиынтық бақылау жұмысы
|
1
|
|
|
30
|
9. Ы.Алтынсарин мұражайына саяхат
|
5.3.4.1 оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу
|
1
|
|
|
31
|
|
|
|
32
|
3. Адамгершілік - асыл қасиет
|
1.Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы
|
5.1.1.1- Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау
5.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;
|
1
|
|
|
33
|
2.Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы. Әке өсиеті. Ахмет атаға хат.
|
5.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;
5.2.4.1 - көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу
|
1
|
|
|
34
|
3.Ахмет Байтұрсынұлы «Адамдық диқаншысы» өлеңі
|
5.2.2.1- эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;
5.1.4.1-көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту
|
1
|
|
|
35
|
4. Мысал жанрының атасы.
|
5.3.2.1. .Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау.
5.3.4.1 - оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу
|
1
|
|
|
36
|
5. А.Байтұрсынов мұражайына саяхат
|
5.3.4.1
оқырман
ның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу
|
1
|
|
|
37
|
6.Ахмет Байтұрсынұлы-ұлтының ұлы ұстаз БЖБ
|
5.3.3.1 - шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
5.2.3.1- шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;
|
1
|
|
|
38
|
1.Бердібек Соқпақбаев«Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Лагерьге жолдама
|
5.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау 5.1.2.1
әдеби шығарма
ның тақырыбы мен идеясын анықтау
|
1
|
|
|
39
|
2. Бердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Алғашқы таныстық
|
5.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;
5.2.4.1 - көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу;
|
1
|
|
|
40
|
3. Бердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Дайындықсыз келген бір күн
|
5.1.1.1- әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;
5.3.4.1 - оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу
|
1
|
|
|
41
|
4.БердібекСоқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Бақаның әлегі
|
5.2.1.1 әдеби шығармада ғы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу
5.2.1.1 -әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;
|
1
|
|
|
42
|
5.Бердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Сәйбек қарттың әңгімесі
|
5.2.1.1 әдеби шығармада ғы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу
5.2.1.1 -әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;
|
1
|
|
|
43
|
6.Бердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Түбінде адам болатын бала
|
5.2.1.1 әдеби шығармада ғы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу
5.2.1.1 -әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;
|
1
|
|
|
44
|
7.Бердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Сенім арту
|
5.2.3.1шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдары
ның (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау
5.3.1.1 шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау
|
1
|
|
|
45
|
8. Бердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Құпия кеңес
|
5.2.3.1шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдары
ның (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау
5.3.1.1 шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау
|
1
|
|
|
46
|
1.Марат Қабанбаев «Бауыр» әңгімесі.
|
5.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау 5.1.2.1
әдеби шығарма
ның тақырыбы мен идеясын анықтау
|
1
|
|
|
47
|
2.Бауырлардың кездесуі
|
5.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;
5.2.4.1 - көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу;
|
1
|
|
|
48
|
3.Марат Қабанбаев «Бауыр» әңгімесі. Баланың болашақтағы арманы. БЖБ
|
5.1.1.1- әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;
5.3.4.1 - оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу
|
1
|
|
|
49
|
№3 Тоқсандық жиынтық бақылау жұмысы
|
1
|
|
|
|
50
|
|
4.Марат Қабанбай «Бауыр» әңгімесі. Шынайы өмір
|
5.2.1.1 әдеби шығармада ғы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу
5.2.1.1 -әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;
|
1
|
|
|
51
|
|
6.Жетімдер тағдыры
|
5.2.1.1 әдеби шығармада ғы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу
5.2.1.1 -әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;
|
1
|
|
|
52
|
4-тоқсан 16 сағат
|
|
|
|
|
53
|
4. Отбасы құндылықтары
|
1.Т.Нұрмағамбетов. «Анасын сағынған бала» әңгімесі
|
5.1.1.1- Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау
5.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;
|
2
|
|
|
54
|
2.Кейіпкерлер бейнесі
|
5.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;
5.2.4.1 - көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу
|
1
|
|
|
55
|
3.Автор – оқиғаны баяндаушы
|
5.2.2.1- эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;
5.1.4.1-көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту
|
1
|
|
|
56
|
4.Ана мен балаБөлімдік жиынтық бағалау
|
5.2.1.1 -әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;
|
1
|
|
|
57
|
1.Н.Ақыш. «Нағыз әже қайда?» әңгімесі
|
5.1.1.1- Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау
5.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;
|
2
|
|
|
58
|
2. Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?». Әжеге барайық<
|
5.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;
5.2.4.1 - көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу
|
2
|
|
|
59
|
3. Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?». Қонақта
|
5.2.2.1- эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;
5.1.4.1-көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту
|
1
|
|
|
60
|
4. Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?». Ажардың әжесі
|
5.2.1.1 әдеби шығармада ғы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу
5.2.1.1 -әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;
|
1
|
|
|
61
|
5. Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?». Шіркін, менің әжем!
Бөлімдік жиынтық бағалау
|
5.А/И2. Автор бейнесі. Эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
5.Б/С4. Әдеби сын. Оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып,сыни хабарлама жазу.
|
1
|
|
|
62
|
1.Д.Лондон «Мексика ұлы»
|
5.1.1.1- Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау
5.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;
|
1
|
|
|
63
|
№4 Тоқсандық жиынтық бақылау жұмысы
|
1
|
|
|
64
|
2.Ар мен атақ
|
5.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;
5.2.4.1 - көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу
|
1
|
|
|
65
|
|
3.Қазақстан спорты
|
5.2.2.1- эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;
5.1.4.1-көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту
|
1
|
|
|
