кәсібилігі жеке қасиеттері компоненттілігі нәтижесі
инновациялық
жаңа
бағыттағы іс - әрекетке дайын;
баламен мәдениетті қарым - қатынас жасай білетін;
өз жұмысына обьективті талдау жасай алатын болжам нақты жоспар, диагностика, мониторинг жасай білетін; өзіндік мұғалімдік қызметін атқару стилі бар; зерттеу жұмыстарын жүргізе алатын;
|
әр іске
белсенді дүниетанымы кең; адамгершілігі мол;
баланы жеке тұлға ретінде тани білетін;
өз тілін қадірлейтін; еңбек сүйгіш;
|
Педагогикалық
Психологиялық білімі терең; жаңалыққа құштар;
әр түрлі
дәрежеде сабақ
бере алатын; технологиялық білім мен дағдыны меңгерген;
әр түрлі педагогикалық жағдаятты шеше алатын;
|
өзі
жоспарлаған
іске жете
алатын;
оқушылардың
интеллектілік дағдысын
дамыта
алатын;
дарабоз жеке
тұлға қалыптастыратын;
|
К
Жаңалықтың өмір сүру сатыларын
есте – 2 
Кесте – 3
  
  
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:
1. Азимов Э.Г., Вильшинецкая Е.Н « Материялы Интернета на уроке английского языка ». Иностранные языки в школе -2001.,№1,стр.96.
2. Алхазишвили А.А., «Основы овладения устной иностранной речью».
Аудиовизуальные материалы по иностранным языкам – важное средство интеллектуального развития учащихся. «Методика преподавания иностранных языков в вузе», 1993.
3. Әбиев Ж, Құдиярова, Бабаев Педагогика «Нұрлы әлем»
4. Бородулина М.К. «Шетел тілін үйрену» - М, «Просвещение», 1975.
5. Бегалиев Т. Педагогика – Тараз: ТарМУ, 1999
6. Бұзаубақова К.Ж. Жаңа педагогикалық технологиялар. – Тараз: ТарМУ, 2003
7. Зимняя И.А., « Психология обучения иностранным языкам в школе».
Қ.Р-ның білім туралы заңы. Оны жүзеге асыру жөніндегі негізгі құжаттар, - Астана 2000.
8. Көшкімбетова С.А., Т.К.Кенжебаев Мектептің оқу тәрбие үрдісіне инновациялық технологияларды ендіру жолдары. Тараз университеті, 2004.
9. Карпова А.С «Интернет в подготовке будущих учителей иностранного языка». Иностранные языки в школе.-2002. №4, стр.73.
10. Кузьмичева Т.Н. «Технические средства в обучений английскому языку». - М. «Просвещение», 2001.
11. Пассов Е.И., «Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению»-М.:Просвещение, 1985.
12. Полат, Е.С. «Интернет на уроках иностранного языка». «Иностранные языки в школе», 2001.,№3,стр.5.
13. Howatt A.P.R. Programmed learning and the language teacher.-London, 1999.
Using the language laboratory. Ed. By John D. Turner. University of London Press, LTD, 1988.
14. Качалова К.Н., Израилевич Е.Е. « Практическая грамматика английского языка» Москва, « Лист Нью» 2003г. Стр.444, 485
15. Колыхалова, Ольга Алексеевна, Махмурян, Каринэ Степанова. Учитесь говорить по-английский, фонетический практикум.-М.: ВЛАДОС, 2004-стр. 158-175.
16. Қазақ грамматикасы, Алматы «Жазушы», 1990 ж. 681-717 беттер.
17. Movie Talk. Английский, интерактивный видеокурс: для Windows и Macintosh / Euro Talk Interacnive.-М.2004.- электрон. Диск (CD-ROM). \
Методическая разработка по английскому языку для развития навыков чтения литературы по специальности, КазНУ им.аль-Фараби; Н.Л.Ломаченко, А.Я. Толмачев, В.Х. Шуканова.-Алматы : Қазақ университеті, 2004.-стр.37.
18. Нұрланбекова Е. «Шетел тілін оқытуда бейнефильмдерді қолдану», Шетел тілін оқыту методикасы, №2, 2005ж. 17-18 беттер.
Петрова, Светлана Владимировна, Рудавин, Олег Николаевич. Английский язык , сборник тем.-2005, стр.18.
19. Полякова, Татьяна Юрьевна. Английский язык для диалога с компьютером.-Изд.3-е, стереотип.-М.: Высш.шк. 2005.-стр.165
20. Сақтағанова М.С., Алиева Н.Қ., Айтбаева Н.Қ. « Ағылшын тілін оқытудың әдістері», Білім, №3, 2006ж. 43-бет.
21. Тубышева Қ., «Модульдік оқыту техналогиясын ағылшын тілі сабақтарында қолдану», Оқыту – тәрбиелеу технологиясы, №4, 2007ж..35-36 беттер.
22. Эналеев, С. Триединство общей цели, Языковая политика, Казахстанская правда. – 2007.-16августа.-стр-6.
23. Зимняя И. А. //Психология обучения иностранному языку в школе//. М., Просвещение, 1991,С 97-102.
24. Сумин В. М. //Речевые ситуации на уроках иностранного языка. Иностранные языки в школе//, №6, 1993, С 10-12.
25.Олейник Т. Н. //Ролевая игра в обучении диалогической речи шестикласников. Иностранные языки в школе//, №1, 1999, С 16-17.
26.Верещагина, Рогова. //Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях//. М., 1998, С29-34
27.Зимняя И.А.//Игра и ее роль в психическом развитии ребенка//. «Вопросы психологии» №6. 1992, С 42
28.Эльконин Д. Б. //Психология игры//. М., 1978, С 80-93.
29.Комков И. Ф. //О некоторых методах начального обучения иностранным языкам в школе//, Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства Просвещения БССР, Минск, 1987, С 54
30.Негневицкая Е. И., Шахнарович А. М.// Язык и дети//. Наука, 1981, С 67
31.Часнок С. С. //Ситуативно-игровое обучение иноязычному устному общению на начальном этапе средней школе.// МПИ им. Ленина, 1989, С 90
Достарыңызбен бөлісу: | 
