Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу. (Делопроизводство на государственном языке. Office work in state language)
Прекреквизиттер:Қазақ тілінің мектеп курсы.
Постреквизиттер: Курстан алған білім, іс жүргізу саласындағы сөздіктерді құжаттау және құжатпен қамтамасыз ету мәселелері бойынша маңызды нормативті құжаттарды, құжаттарды бір ізге келтіру және стандарттау , құрастыру және рәсімдік ережелерімен жұмыс істеуге үйретеді. Сауатты жазуға және құжаттау барысында ұйымдастыру, техникалық құралдарын қолдану технологиясын меңгеруге көмектеседі.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Аталған курс білімгерлердің құжаттарды сауатты рәсімдеуге және үлгілерді дұрыс толтыруға арналған. Құжаттардың жасалуын, олардың тіркелуін, жіктелуін, қозғалысын, есепке алынуы мен сақталуына байланысты жұмыстардың жиынтығымен, сөздік қолданыстарды меңгеру, әдеби тіл нормаларын жақсы меңгеру мақсатында берілген. Сондай-ақ, мемлекеттік органдардың, әкімшіліктердің басқару-реттеу, ұйымдастыру-рәсімдеу қызметінде пайдаланатын ресми қарым-қатынас тілін білуге негізделген.
Пәннің мақсаты: білімгерлерді ресми іс қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізуге үйрету, іс қағаз үлгілерін күнделікті өмірде дұрыс, сауатты жазуға дағдыландыру, құжаттау және оның іске асуын дұрыс меңгерту.
Пәннің міндеттері: білімгерлер іс қағаздарын толтыруда өз ойларын сауатты, дұрыс жазуға, айтуға баулу, қазақ тілінің тілдік жүйесін лексикалық, граматикалық, орфографиялық, нормаларын жетік меңгеруге үйрету.
Лексика-граматикалық тапсырмалар беріп, ситуациялық тапсырмалармен ойын түрлерін беру арқылы оны практикада қолдануға үйрету.
Негізгі әдебиеттер:
Л. Дүйсенбекова Іс қағаздарын қазақша жүргізу. – Алматы, 2001 ж.
А.Алдашева, Қ.Қадашева Ресми іс қағаздары. – Астана, 2000 ж.
В.Салагаев, Б.Шалабай Іс қағаздарын жүргізу. – Алматы, 2000 ж.
Т.Ташметова, С.Шормақова Ресми іс қағаздар үлгілерін мемлекеттік тілде оқыту. – Тараз, 2003 ж.
Қасымбеков, Әлімқұлов Екі тілде іс жүргізу. – Алматы, 1999 ж.
А.Алдашева, З.Ахметжанова, Қ.Қадашева, Э.Сүлейменова Қазақ тілі. Ресми қарым-қатынас, іс қағаздары тілі, - Алматы, 2001 ж.
Қосымша әдебиеттер:
1. Д.Х.Ақанова ,А.М.Алдашева, З.Қ.Ахметжанова ,Қ.Қ. Кадашева Э.Д..Сүлейменова . Ресми –іскери қазақ тілі ( Грамматикалық түсініктеме) - Алматы, 2002 ж.
2. Д.Х.Ақанова, А.М.Алдашева, З.Қ.Ахметжанова, Қ.Қ. Кадашева Э.Д.Сүлейменова. Ресми – іскери қазақ тілі (Бірінші деңгей, екінші деңгей, үшінші денгей) -Алматы, 2002 ж.
3. В.И.Скала, Н.В.Скала, Б.В.Скала. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу - Алматы, 2006 ж.
Оқыту әдістері: Ойтүрткі, кластер, рефлексия , дәстүрлі әдістер т.б.
Білім беру тілі: қазақ тілі
Бағдарлама жетекшісі: Тәженова Г., Шаханова Э., Сарсембаева А.А., Әнесова Б., Мұқашева А.М.
Мәдениеттану. (Культурология. Culturology)
Пререквизиттер: мектептегі Қазақстан тарихы, адам және қоғам, құқық негіздері.
Постреквизиттер: философия, әлеуметтану, саясаттану.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Мәдениет ұғымының мәні мен маңызы. Мәдениет ұғымының дамуы, тарихы. Мәдениеттің түрлері. Мәдениет және өркениет. Архаилық мәдениет Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер. Антика дүниесінің мәдениеті. Батыс мәдениеті мен өркениетінің қалыптасуы мен дамуының басты кезеңдері. Ислам мәдениетінің әлемі.Қазақстан мәдениетінің тарихы. Номадизм мәдениеттің типі ретінде. Қазақ мәдениетінің бастаулары. Дәстүрлі қазақ мәдениеті. XVIII ғ. орта тұсы мен XX ғ. басындағы қазақ мәдениеті. Кеңестік Қазақстан мәдениеті. Ұлттық мәдениет: өркендеу және даму мәселелері.
Бұл пәннің тақырыптары теориялық материалдарды, адамзат баласының мәдени жетістіктерін игеруге, мәдениеттің қалыптасуы мен дамуының әмбебаптық заңдылықтары мен негізгі түрлерін меңгеруге және әлемдік мәдениеттің інжу-маржанын өз беттерімен түсініп-білуге, кәсіби деңгейлерін одан әрі арттыруға ықпал етеді.
Мақсаты: Мәдениеттің ғылым ретіндегі негізгі проблемалары, теориясы, мәдениеттің қалыптасуы туралы жүйелі түрде білім беру.
Курстың міндеті:
1. Мәдениеттану пәні бойынша ғылыми әдебиеттермен, еректермен жұмыс жасау әдістемесін үйрету.
2. Мәдени сараптама, талдау жасау, түрлі ғылыми тұжырымдамаларды отандық және шет елдік мәдени жүйеде қарастыру.
3. Қоғамдағы түрлі мәдени өзгерістерге бейімделу және бағыт-бағдар алу баулу және үйрету.
Қолданылатын әдебиеттердің тізімі
Негізгі әдебиеттер:
Ғабитов Т.Х. Мәдениеттану. Оқулық. Қаржы-қаражат баспасы. Алматы-2002.
Төкенов Ө.С. Мәдениеттану. Оқулық. Алматы. 2004.
Тимошинов В.И. Культурология. А., 2002
Философиялық энциклопедия. Алматы. 2004.
Драч Г.В. Культурология. Ростов на Дону, 2000
Маркова А.Н. Культурология, М., 1999
Қосымша әдебиеттер:
Философия және мәдениеттану. Оқу құралы. Алматы: Жеті жарғы, 1998.
А.И.Шендрик. Теория культуры. М., 2002.
Абай Құнанбаев. Сочинения.-Алматы, 1995.
Алъ-Фараби. Философские трактаты. -Алматы, 1970.
Баласағұн Ж. Құтты білік, Алматы, 1986.
Хасенов Ә. Қазақстан мәдениеті мен өнерінің тарихы. Алматы, 1988.
Қоңыратбаев Ә. Көне мәдениет жазбалары. Алматы, 1991.
Гумилев Л.Н. Ритмы Евразии: Эпохи и цивилизации. -М., 1993.
Гуревич В.В. Памятники средневековой культуры. М., 1982
Нурланова К.Ш. Человек и мир. Казахская национальная идея. - Алматы, 1994.
Кравченко А. Словарь по культурологии. М., 2000.
История Казахстана. Народы и культуры. А., 2000-
Учебное пособие по истории Казахстана с древних времен до наших дней в
3-х томах.
Оқыту тілі: қазақ, орыс
Бағдарлама жетекшісі: п.ғ.к., доцент Таубаева С.Т.
3 КУРС
5 семестр – 16 кредит
|
цикл
|
код
|
пәндер атауы
|
кр
|
цикл
|
код
|
пәндер атауы
|
кр
|
Міндетті компонент – 14кредит
|
Таңдау компоненті – 2 кредит
|
Базалық пәндер
|
OED3201
|
Ғылыми-зерттеу пәндерінің негіздері
|
2
|
Базалық пәндер
|
TTPPS3201
АН
|
Психологиялық педагогикалық қолдаудың теориясы мен технологиясы
Акмеология негіздері
|
2
|
OTOS3202
|
Еңбекті және қоршаған ортаны қорғау
|
1
|
TOM3203
|
Машинатанудың теориялық негіздері
|
3
|
|
KRKTK 3209
KRAKBB 3209
КК3209
|
Қазақстан Республикасында көптілді тұлғаны қалыптастыру
Қазақстан Республикасында және әлемде көптілді білім беру
Қазақстан құқығы
|
2
|
Кәсіптендіру пәндері
|
PP3304
|
Кәсіби педагогика
|
2
|
STOSPPU
3305
|
Оқушыларды кәсіптік дайындау жүйесіндегі қазіргі заманғы оқыту технологиялары
|
3
|
|
MPOSD
3306
| Жалпытехникалық және арнайы пәндерді оқыту әдістемесі |
3
|
6 семестр – 16 кредит
|
Міндетті компонент – 0 кредит
|
Таңдау компоненті -16кредит
|
|
| |
|
Базалық пәндер
|
OPO3201
|
12 жылдық мектептегі кәсіби оқытудың негіздері
|
2
|
|
| |
|
IKM3202
SCO 3202
|
Сән және костюм тарихы
Киім стилі және түсі
|
3
|
|
| |
|
RT3203
Ant3203
|
Өлшем типология Антропология
|
2
|
|
|
|
|
OK3204 ST3204
|
Композиция негіздері Стилизация және трансформация
|
2
|
|
| |
|
RM3205 NGLSh3205
|
Материалдармен жұмыс жасау
Жіп графикасы, құрақ тігу
|
2
|
|
|
|
|
OD3206 DO3206
|
Дизайн негіздері
Киім дизайны
|
2
|
|
|
|
|
Кәсіптендіру пәндері
|
KM3307 ODK3307
|
Материалдағы композиция
Сәнді композиция негіздері
|
2
|
|
|
|
|
TT3308 ORR3308
|
Еңбек технологиясы
Қол жұмыстары негіздері
|
1
|
Достарыңызбен бөлісу: |
