Аралық бақылау үшін бағалау құралдары

 

 

29

Аралық бақылау үшін бағалау құралдары 

Емтиханға дайындық үшін сұрақтар: 

1. 

XVIII ғасырдың аяғында өлкетануда қалыптасқан екі бағыт. 

2. 

Осы аймақта тұратын халықтың өз өлкесін жан-жақты зерттеуі. 

3. 

Өлкетанудың «жан-жақты» зерттеуі нені қамтиды. 

4. 

Өлкетануда қолданылатын зерттеу объектісі мен әдістері. 

5. 

Зерттелетін аймақ туралы ақпараттың басқа көздерін қолдану қай 

әдіспен байланысты. 

6. 

Табиғи және шаруашылықты объектілердің кеңістікті үйлесуін 

зерттеу мақсатында картамен жұмыс істеу қай әдіспен 

байланысты. 

7. 

Сандық көрсеткіштерді жинау қай әдісте қолданылады. 

8. 

Археологияда қолданылатын әдіс. 

9. 

Тікелей  бақылау,  заттар  мен  құбылыстарды  суретке  және  бейне 

көрініске түсіру қай әдіспен байланысты. Өлкетану объектілері. 

10.  Тарихи өлкетану. 

11.  Экономикалық өлкетану. 

12.  Табиғат танымдық өлкетану. 

13.  Өнер танымдық өлкетану. 

14.  Жергілікті тұрғындарға сауалнама жүргізу қай әдіс шегінде 

қарастырылады. 

15.  Ұйымдастыру формасы бойынша өлкетану түрлері. 

16.  Өлкетану мұражайларымен орындалатын жұмыс қай 

ұйымдастыру формасына жатады. 

17.  Туризммен байланысты ұйымдардың өлкетану жұмыстары қай 

ұйымдастыру формасына жатады. 

18.  Мұғалім жетекшілігімен оқушылардың жұмысы қай ұйымдастыру 

формасына жатады. 

19.  Өлкетану бағдарламасымен не қарастырылады. 

20.  Бағдарламалық оқу өлкетануының міндеті.  

21.  Өлкетану библиографиясы. 

22.  Архивті материалдар. 

23.  Ауызша қайнар көздер. 

24.  Оқытудың өлкетанушылық принципінің мәні. 

25.  «Экология» сөзінің аудармасы. 

26.  1866 жылы «экология» сөзін ең алғаш кім қолданды. 

27.  «Экология» сөзінің шығу тегі. 

28.  Экологиялық өлкетану нені қарастырады. 

29.  Тірі ағзалардың әрекетін не зерттейді. 

30.  Адам және табиғат ортасының өзара әрееттесуін не зерттейді. 

31.  Қоршаған орта жағдайын бақылау. 

 

 

30

32.  Мектеп өлкетануы дамытатын қабілет. 

33.  Өлкетану зерттеуі нені қамтиды. 

34.  Көкжиекке қатысты өзінің жергілікті жерде орналасуын анықтау. 

35.  Қай бағыт бойынша бағдар анықталады. 

36.  Компастағы бағыттың көк ұшы қай жаққа беттелуі керек. 

37.  Таңертең күн келе жатқан адамның артынан болса, ал көлеңкесі 

алдында жатса, онда ол қай бағытқа жүргені. 

38.  Таңертеңгі күн адамның бетіне түссе, ол қай бағытта жүргені. 

39.  Күндізгі уақытта күнге қарай жүрсеңіз, онда Сіздің қай бағытқа 

бет алғаныңыз. 

40.  «Жеті  қарақшының»  соңғы  жарық  жұлдызына  бетіңізбен 

қарасаңыз, қай бағытты белгілеуге болады.  

41.  Жеке тұрған ағаштың бұтағы қалың жағы қай бағытты көрсетеді.  

42.  Табиғатты қорғау міндеттері. 

43.  Ботаникалық зерттеулер нысаны.  

44.  Зоологиялық зерттеулер нысаны. 

45.  Өлкенің пайдалы өсімдіктер қатары. 

46.  Өлкенің улы өсімдіктер қатары. 

47.  Фенологиялық бақылаулар нені білдіреді. 

48.  Кесілген ағаштың діңіндегі сақиналары бойынша бағытты қалай 

анықтайды. 

49.  Ағаштың түбінде орналасқан құмырсқалардың үйшігі қай 

жағынан салынады. 

50.  Қыста таудың оңтүстік беткейіндегі қар қандай болады. 

51.  Картадан қағазға көшірілген, өтуге тиесілі маршрут бейнесі. 

52.  Көз мөлшерлі түсірілім үшін не қажет. 

53.  Көз мөлшерлі түсірілім мақсаты. 

54.  Өлкенің табиғатын зерттеу нені қамтиды. 

55.  Ауа-райын сипаттайтын жергілікті белгілер. 

56.  Ауа-райын стационарлы бақылау қандай мерзімде жүргізіледі. 

57.  Желдің бағыты мен жылдамдығын анықтайтын құрал. 

58.  «Флюгер» сөзінің  неміс тілінен аудармасы. 

59.  Бофорт ұсынған жел күшін өлшеудің халықаралық шкаласында 

неше балл қарастырылады. 

60.  Ауа температурасын өлшейтін құрал. 

61.  Ауа ылғалдығын өлшейтін құрал. 

62.  Бұлттылықты бақылау ненің көмегімен жүргізіледі. 

63.  Атмосфералық қысымды өлшейтін құрал. 

64.  Түтіннің тігінен жоғары көтерілген кездегі желдің сипаты. 

65.  Көкжиектен күннің ең төменгі биіктігі кезіндегі көлеңке. 

66.  Көкжиектен күннің ең жоғары орналасуы кезіндегі көлеңке. 

 

 

31

67.  Күннің биіктігін анықтайтын қарапайым құрал. 

68.  Эндогенді өзгерістер нені білдіреді. 

69.  Экзогенді өзгерістер нені білдіреді. 

70.  Атмосфералық жауын – шашын мөлшерінің өлшем бірлігі. 

71.  Ірі масштаб шегі. 

72.  Өзеннің басталатын жері. 

73.  Климаттық картада желдің бағытын көрсету. 

74.  Каспий теңізінің өзендері. 

75.  Шөл зонасында орналасқан қорықтың аты. 

76.  Ірі  қалалардың  маңында  шағын  және  орта  қалалардың 

шоғырлануы. 

77.  Адамдардың  бір-бірімен  күнделікті  емес  жағдайда  араласу 

қажеттілігін сипаттайтын туризм функциясы қалай аталады. 

78.  Күш-қуат,  шапшандық  пен  төзімділікті  жетілдіру  мүмкіндігі 

туризмнің қай функциясына жатады. 

79.  Табиғат 

көрінісі 

мен 

архитекторлардың, 

суретшілердің, 

мүсіншілердің  еңбегін  тамашалау  туризмнің  қай  функциясымен 

түсіндіріледі. 

80.  Қысылу  мен  шаршағанды  басу  мүмкіндігін  туризмнің  қай 

функциясы сипаттайды. 

81.  Тарихи-мемориалды,  мәдени-эстетикалық  және  танымдылық 

мағынасы  бар  және  де  сонысымен  туристердің  қызығушылығын 

тудыратын мәдени және табиғи ескерткіштер қалайша аталады. 

82.  Рекреациялық аймақ. 

83.  Туристің сапарға шығуы үшін қандай екі фактордың болуы шарт. 

84.  Француз  тілінен  аударғанда  арман,  мақсат  деген  мағынаны 

білдіреді. 

85.       Қоршаған орта туралы ғылым. 

86.       Туризмнің қай анықтамасы толығырақ берілген: 

87.  Жергілікті  табиғи-климаттық  жағдайлар  және  ресурстармен  не  

айқындалады. 

88.  Сарыарқаның басты өзендері. 

89.  Демография нені білдіреді. 

90.  Демалу  арқылы  адамның  физикалық  және  рухани  күштерін 

қалпына келтіру және дамыту, туризммен айналысу нені білдіреді. 

91.  «Туризм» анықтамасы. 

92.  Туристік қызмет объектілері. 

93.  Туризмнің формалары. 

94.  Жыл  бойғы  және  маусымдық  туризм  қай  белгілер  бойынша 

бөлінеді. 

95.  Қазақстанның жер көлемі. 

 

 

32

96.  Қазақстанның маңызды рекреациялық аудандары. 

97.  Рекреациялық  қызмет  халық  шаруашылығының    қандай 

салаларымен үйлеседі. 

98.  «Рахманов бұлағы» қорықшасы орналасқан жер. 

99.  Іле өзеніндегі су қоймасы. 

100.  Экотуризм анықтамасы. 

101.  Республикамыздағы  ең ірі агломерация. 

102.  Қазақстанмен ең ұзақ шекараласатын мемлекет. 

103.  Марқакөл қорығы орналасқан жер. 

104.  Қазақстанның ең көне қаласы. 

105.  Қазақстан Республикасының ең үлкен облысы. 

106.  Іле Алатауының ең биік шыңы. 

107.  Алматы қорығы орналасқан тау. 

108.  «Демалу» деген не. 

109.  Ауыл туризмі қандай туризм түрімен үйлеседі. 

110.  Демалыс, туризм, емдік мақсатта пайдаланылатын ресурстар. 

111.  Адамның шаруашылық әрекетерінен жердегі көп өзгерген табиғат 

кешені. 

112.  Мұражайға зерттеуі бағытталған пән. 

113.  Бұқараға  ашық,  адам  және  оның  тірішілік  ортасы  туралы  

материалды  дәлелдеуге    қол  жеткізу,  зерттеумен  айналысатын 

бейкоммерциялық мекеме нені білдіреді. 

114.  Мұражай арқылы  жүзеге асырылатын қоғамдық қажеттіліктер.  

115.  Мұраның барлық элементтерін сақтау  және өзектендіру  негізінде  

қазіргі және болашақтағы  мәдениетті басымдылық ету. 

116.  Мұражайдың әлеуметтік функциялары. 

117.  Мұражай  заттарын  жинау  және  сақтау  арқылы  бейнелеуде 

көрінетіні. 

118.  Мұражай  заттарының  ақпараттық  қасиеттерін  пайдалану  арқылы 

жүзеге асырылатыны. 

119.  Адамның мәдени құңдылықпен, басқа дәуір және мәдениеттермен 

танысу қажеттіліктерін қанағаттандырумен түсіндірілетін. 

120.  Мұражай анықтамасы. 

121.  Мұражай объектілері. 

122.  Заттарды іріктеу, сақтау және зерттеуге итермелейтін, адамның 

қоршаған ортаға ерекше қатынасы. 

123.  Әлеуметтік-мәдени ақпаратты тану құралы. 

124.  Мұражайдың пайда болуы, дамуы процесінде мұражай объектісі 

арқылы байқалатын, объективті заңдылықтар жиынтығы. 

125.  Мұражай қызметінің негізгі түсініктері. 

126.  Мұражай жинағына қосылған зат. 

 

 

33

127.  Мұражай затының бойындағы ақпараттың жиынтығы. 

128.  «Аттрактивтілік» сөзінің аудармасы. 

129.  Мұражай затының қандай-да бір кәсіби ғылыми пән бойынша 

ақпарат көзі бола алу қабілеті. 

130.  Мұражай затының тарихи оқиғалар және процестермен 

байланысын анықтайтын құндылығы. 

131.  Мұражай затының әйгілі тұлға не болмаса орын алған жағдаймен 

байланысын көрсететін құндылық. 

132.  Мұражай затының эстетикалық ойлаудан өткізу және оның 

көркемділігімен байланысты құндылығы. 

133.  Уникалды мұражай затына тән қасиет. 

134.  Мұражай заттарының ғылыми ұйымдастырылған, 

жүйелендірілген жиынтығы. 

135.  Мұражай қорын құрайтын, мұражай заттары мен ғылыми-көмекші 

материалдардың жиынтығы. 

136.  Нумизматиканың зерттеу пәні. 

137.  Бонистиканың зерттеу пәні. 

138.  «Музей» сөзінің грек тілінен аудармасы. 

139.  Француз  патшасы  Франциск  I  ойлап  тапқан,  ұзын  дәлізді 

білдіретін, өнер туындыларын демонстрациялауға арналған бөлме 

қалай аталады. 

140.  Кеңес дәуіріндегі мұражай қызметі немен ерекшеленген. 

141.  Қарағанды  облыстық  тарихи-өлкетану  мұражайы  қай  жылы 

қалыптасқан. 

142.  Жезқазғандық археологиялы-этнографиялық мұражайы қай жылы 

қалыптасқан. 

143.  Балқаш қалалық тарихи-өлкетану мұражайы қай жылы құрылды. 

144.  ҚР Мемлекеттік А.Қастеев атындағы өнер мұражайының ашылған 

жылы. 

145.  Т.Г.Шевченко 

атындағы 

Қазақ 

мемлекеттік 

көркемсурет 

галереясының 

(1935 

ж. 

құрылған) 

және 

Республикалық 

қолданбалы  өнер  музейінің  (1970ж.  қаланған)  қоры  негізінде 

құрылған музейге ҚазақССР Халық суретшісі Әбілхан Қастеевтің 

есімі қай жылы берілді. 

146.  Мұражай жинағына не кіреді. 

147.  Тарихи-өлкетану мұражайларындағы коллекция. 

148.  Коллекциялы қор. 

149.  Муляж, көшірмелер, ғылыми реконструкциялар қай қорға жатады. 

150.  Жеке  иелердің  мұражайға  беретін  заттар  жиынтығын  қайда 

сақтайды. 

 

 

34

151.  Сирек  басылымдар,  жазба  кітаптар,  авторгаф  коллекциясы 

сақталатын жер. 

152.  Мұражай қызметкерлерінің таңдап алған объектісі. 

153.  Экспедицияның 

жұмыс 

барысы 

туралы 

жазулар 

қайда 

бейнеленеді. 

154.  Мұражай қорын жинақтау неден басталады. 

155.  «Экспозиция» сөзінің аудармасы. 

156.  Экспозицияға қойылған мұражай затының мәртебесі. 

157.  Жеке экспонатқа жасалатын аннотация-мәтін. 

158.  Экспозициядағы барлық этикеткалардың жиынтығы. 

159.  «Көрме» атауының экспозициямен байланысы. 

160.  «Негізгі экспозиция» атауының экспозициямен байланысы. 

161.  Мұражайдың әлеуметтік функциясы. 

162.  Кеңес үкіметі кезінде кең тараған мұражай мекемесі. 

163.  Кеңес  үкіметі  кезінде  жаңа  құбылыс  ретінде  қабылданған 

мұражай. 

164.  Кеңестік мұражайлардың ағартушылық жұмысы нені қамтыды. 

165.  Мұражай  педагогикасы  мұражайды  қандай  жүйе  ретінде 

қарастырады. 

166.  Мұражайтану,  педагогика  және  психология  қиылысындағы 

ғылыми пән. 

167.  Мұражайға 

қызығушылық 

білдірумен 

біріккен 

адамдар 

қоғамдастығы. 

168.  Белгілі  мәдени  құбылыстың  құнды  бейнесін  қайта  қалпына 

келтіруге мүмкіндік беретін  материалды объект. 

169.  Тарихи және мәдени ескеркішке тән құндылық. 

170.  Тарих және мәдениет ескерткіштер түрлері. 

171.  Ескерткіштің  тарихи  қалыптасқан  келбетін  өзгертпей  оның 

конструкциялық  бөліктері  мен  сәндік  элементтерін  бекітуді 

қамтамасыз ететін іс-шаралар кешені. 

172.  Ескерткіштің  жоғалған  элементтерінің  орнын  толтыруды 

қамтамасыз ететін іс-шаралар кешені. 

173.  Мұражайдың мақсаттары мен міндеттерін анықтаудағы бағдар. 

174.  Өлкені зерттеуге деген келіс. 

175.  Өлкетанулық зерттеу әдістері.  

176.  Орталық Қазақстандағы негізгі пайдалы қазба. 

177.  Геодинамикалық процестер сипаты. 

178.  Негізгі климаттық көрсеткіштер туралы материалдар көздері. 

179.  Жорықтық метерологиялық бақылау. 

180.  Гидрологиялық зерттеулерді жүргізуде қолданылатын құрал. 

181.  Өзен жұмысы тәртібінің түсінігі. 

 

 

35

182.  Ландшафтық картографиялау. 

183.  Өлкетанулық зерттеудің визуалды әдісі. 

184.  Өлкетану анықтамасы. 

185.  Өлкетану зерттеуінің объектісі. 

186.  Өлкетану жұмысының негізгі формалары. 

187.  Өлкені жан-жақты зерттеу нені қамтиды. 

188.  Өлкетанумен бір топтағы ғылым. 

189.  Ұрпақтың  экологиялық  тәрбиесін  қалыптастыратын  өлкетану 

түрі. 

190.  Университет, 

ғылыми-экспедициялық 

институт, 

өлкетану 

мұражайлармен жүзеге асырылатын өлкетану түрі. 

191.  Өлке туристермен зерттелгенде орын алатын жағдай. 

192.  Бақылау  объектісі  және  зерттеудің  мазмұны  бойынша  өлкетану 

түрлері. 

193.  Гидрологиялық зерттеу объектісі. 

194.  Фенологиялық зерттеудің мүмкіндігі. 

195.  Флоризм анықтамасы. 

196.  Өлкетанудағы зерттеу жұмыстары. 

197.  Өлкенің физика-географиялық сипаттамасы. 

198.  Өлкенің геологиялық құрылымы. 

199.  Гидрология анықтамасы. 

200.  Өлке  аумағында  жыл  маусымы  бойынша  ауа  массасы  әрекетін 

анықтайтын көздер. 

201.  Кез-келген ауданның климаттын қалыптастыратын үш фактор. 

202.  Географиялық карта. 

203.  Ландшафт қасиеті. 

204.  Өлкенің физикалы-географиялық сипаттамасы. 

205.  Климаттың анықтамасы. 

206.  Табиғаттың компоненттері. 

207.  Өлкетану зерттеуіндегі фитоцинозды өлшеу бірлігі. 

208.  Эндемиктер анықтамасы. 

209.  Өлке фаунасының сипаттамасы негізіндегі факторлар. 

210.  Экологияның зерттеу пәні. 

211.  Табиғи ресурстар ортасындағы топтар. 

212.  Өсімдіктердің өмірлігі. 

213.  Өсімдіктердің фенологиялық фазалары. 

214.  Өсімдіктердің ярустылығы. 

215.  Биогеоценоз анықтамасы. 

216.  Табиғаттағы «Аспект» түсінігі.  

217.  Өлке дамуының демографиялық факторы. 

218.  Халықты зерттеудің әлеуметтік аспектісі. 

 

 

36

219.  Шаруашылықтың даму көрсеткіштері. 

220.  Өз өлкені тарихи зерттеудің негізгі әдістері. 

221.  Өз өлкені тарихи зерттеу көздері. 

222.  Археология анықтамасы. 

223.  «Фитоценоз» және «биогеоценоз» түсініктері. 

224.  Фенология байланысатын ғылым. 

225.  Экономика-географиялық зерттеудің мақсаты. 

226.  Өлкетанушылардың әлеуметтік-экономикалық зерттеулері.  

227.  Экономика-әлеуметтік-географиялық зерттеудің негізгі бағыты. 

228.  Бір аумақта тұратын адамдардың бар жиынтығы. 

229.  Қаламыздың атымен байланысты өсімдік. 

230.  Ауыл шаруашылықтың сандық көрсеткіші. 

231.  Ауыл шаруашылықтың сапалық көрсеткіші. 

232.  Көліктің даму деңгейін сипаттайтын көрсеткіш. 

233.  Этнография анықтамасы. 

234.  Этнографиямен байланысты құбылыс. 

235.  Этнографияның басқа тарихи ғылымдармен ұқсастығы. 

236.  Этнографиядағы мәдениет. 

237.  «Палеография» түсінігі. 

238.  Қарағанды көмір кен орынының ашылуы. 

239.  Біздің аймақта бірінші кен-тау өндіруі салынған жыл. 

240.  1934 жылдың ақпан айында орын алған оқиға. 

241.  Тарихи және мәдени ескерткіштер қатары. 

242.  Табиғи ландшафттер қатысты ескерткіш. 

243.  Мұражай бөлімдері.  

244.  Мұражайдың жинақтау жұмысының әдістері.  

245.  Мұражай экспозициясының анықтамасы.  

246.  Көне ескерткіштеранықтамасы. 

247.  Қорғандар анықтамасы. 

248.  Мұражай қорының жіктелуі. 

249.  Өзенді зерттеу. 

250.  Өзендегі гидрологиялық жұмыстар. 

 

 

Бағдарламаның қолданылу мерзімі ұзартылды: 

 

 

______-______ оқу жылы (№ __ хаттама «_____»____________201__ж.) 

 

______-______ оқу жылы (№ __ хаттама «_____»____________201__ж.)