«Сақтандыру» пәнінің

1. Пайдалану саласы

«Сақтандыру» пәнінің оқу-әдістемелік жинағы келесі құжаттардың ұсыныстары мен талаптарына сәйкес осы пән бойынша оқу процесін ұйымдастыру тәртібі өңдеп белгілейді

2003 ж 01.09.2003 ж. ҚР Білім және Ғылым министрлігінің бұйрығымен енгізіліп бекітілген, 5В050900 «Қаржы» мамандықтарының білім берудің мемлекеттік стандарты, ГОСО РК 5.04. 019 -2011.
3. Жалпы мәліметтері

• 
  Дәріс берушінің аты-жөні Курманбекова Г.А..
  
• 
  Ассистенттің аты-жөні
  
• 
  Кафедра «Қаржы»
  
• 
  Байланыс ақпараты-т. 530316, №8 оқу корпусы, № 229 кабинет;
  
• 
  Оқу орны 326, 327 ауд
  
• 
  Пәннің аты- «Сақтандыру»
  
• 
  Несие саны- 3
  
• 
  Оқу жоспарынан көшірме (1кесте)
  

Оқу жоспарынан көшірме

Курс	Семестр	Несие-лер	Дәріс (сағ)	СП3 (сағ)	СРСП (сағ)	СРС (сағ)	Барлығы	Бақылау формасы
3	5	3	30	15	45	45	135	Емтихан

3.1. Пєн мазм±ныныњ ќысќаша сипаттамасы

«Саќтандыру» пєні ерекше саќтандыру ќатынастарыныњ ерекшеліктері оќытылатын «Ќаржы» мамандыѓыныњ пєніњ білдіреді.

Нарыќтыќ ќатынастар жаѓдайында µндірушілер мен сатушылар, т±тынушылар мен сатып алушылар бєсекелестік шарттарында µз бетімен дербес єрекет етеді. Олардыњ ќаржылыќ болашаѓы белгісіз жєне нашар болжанады; сондыќтан саќтандыру тєуекел дєрежесін тµмендетудіњ негізгі єдістерініњ бірі бола отырып ‰здіксіз дамиды жєне тєуекелді басќарудыњ жања єдістері пайда болады.

«Саќтандыру» курсы экономикалыќ жоѓары оќу органдарыныњ студенттерімен «Экономикалыќ теория», «Қаржы», тєрізді пєндерді оќыѓаннан кейін мењгеріледі.

Курс мазм±ны єрт‰рлі ќаржы-экономикалыќ есептерді шешкенде, саќтандыру операцияларыныњ баѓалауы мен талдауын ж‰зеге асырѓанда жєне жеке, м‰ліктік саќтандыру келісім-шарттарын жасаѓандаѓы аудитті ж‰ргізгенде талдамалыќ ойлаудыњ ќалыптасуы мен дамуын. Сондай-аќ саќтандыру облысындаѓы маманданѓан ќызыѓушылыќтыњ ќ±рылуын болжайды.

Баѓдарламаѓа сонымен ќатар Ќазаќстан Республикасыныњ зањдарын, Президент ќаулыларын, ресми материалдар мен нормативтік актілерді, оќулыќтар мен ќ±ралдарын ќамтитын ±сынылѓан єдебиет тізімі де енгізіледі.

3.2. Б±л курстыњ маќсаты болып саќтандыру ісі аясында ж‰йеленген білім беру табылады, атап айтќанда, саќтандырудыњ теориялыќ аспектілері, саќтандыру ісін ±йымдастыру, саќтандыру ќатынастарын мемлекеттік реттеу, саќтандырушы ќаржыларыныњ ерекшелігін зерттеу т.б.

3.3. Мамандыќќа ќатысты курс міндеттері:

• 
  саќтандырудыњ ±йымдастырылуыныњ негізгі ќаѓидалары мен ерекше µзгешіліктері тцралы толыќ т‰сінікке ие болу;
  
• 
  нарыќтыќ экономикаѓа бара-бар (тењбе-тењ) саќтандырушылыќ ќорѓаныстыњ т‰рлерін ќ±растыру;
  
• 
  саќтандыру кєсіпкерлігініњ теориясы мен тєжірибесін т‰сіну жєне оныњ негізгі жаѓдайларын ќолдану.
  

• 
  әр түрлі қаржы – экономикалық есептерді шешу барысында аналитикалық ойлауды қалыптастыру және дамытуға;
  
• 
  жеке және мүліктік сақтандыру келісімдерін жасау кезіндегі сақтандыру операциялары мен аудиттің талдауы мен бағалауын жүргізе білуге;
  
• 
  сақтандыру облысында кәсіби қызығушылықты қалыптастыруды (құру);
  
• 
  алынған білімдерді тәжірибеде қолдана алуға, Қазақстан Республикасы территориясында сақтандырушылар қызметінің жақсаруына жағдай жасайтын шараларды құрастыруға;
  
• 
  сақтандырудың, сақтандырушы қызметінің негіздерінің басты экономикалық санаттары туралы түсінік алу, қайта сақтандыру мен өзін-өзі сақтандыру қызметі, шетелдегі сақтық нарықтың қызметінің негіздері туралы түсінікке ие болу және т.б.
  

Курстың постреквизиттері: сақтандыру құқығы, банк ісі, қаржылық менеджмент.

Пән бойынша студенттің білімін тексеру мына формада жүргізіледі:

ағымдағы бақылау (апта сайын жүргізіледі)

межелік бақылау (8-ші және 15 апталар)

қорытынды бақылау – бір рет академиялық кезеңнің соңында жүргізіледі (емтихан немесе курстық жұмысты қорғау ҚР ТОСО сәйкес)

Ағымдағы бақылау – бұл оқушылардың білімін жүйелі тексеру, ол дәрістік, тәжірибелік, лабораториялық сабақтар және мұғалім басшылығымен студенттің өздік жұмысы шеңберінде жүргізіледі.

Пәнді оқу барысында ағымдағы бақылаудың көптеген түрлері пайдалануы мүмкін:

• 
  ауызша сұрау;
  
• 
  жазбаша сұрау;
  
• 
  құрастырылған сұрау;
  
• 
  үй жұмысын қорғау және презентация жасау;
  
• 
  дискуссия, тренингтер, дөңгелек үстелдер, кейстер;
  
• 
  тесттар;
  
• 
  тапсырмалар.
  

Пән бойынша баға 100%-дық шкала негізінде қойылады.

Пән бойынша аралық аттестация жүргізгенде емтихан (қорытынды бақылау) баллы және бірінші мен екінші рейтингтің семестр кезіндегі ағымдағы үлгерімнің орташа баллы ескеріледі.

«Сақтандыру» пәні бойынша оқу процесінің календарьлық графигі

Р1-бірінші межелік бақылау

Р2- екінші межелік бақылау

Рейтингтікті шығару сызба (мұғалімнің сабақ журналы бойынша толтырылады) көмегімен жасау ыңғайлы, мұнда рейтингті шығару үшін керекті көрсеткіштер әрбір ұяшықта баллмен берілген.

Сызбаға «өте оңды студент» енгізілген, ол әрқашан максималды мүмкін баллдар мөлшерін алады. Бұл өте оңды студенттің рейтингі 100% тең. Барлық студенттерді өте оңды студентпен салыстырады. Сызбаның әрбір бағанасына мұғалім студентті бағалайтын жұмыс түрлерін жазады:

• 
  Сабаққа қатысу;
  
• 
  ОСӨЖ орындау графигі бойынша аудиторлық бақылау жұмысын орындау (АБЖ);
  
• 
  СӨЖ орындау жоспары бойынша жазбаша талдамалық ұмысын (ЖТЖ) орындау;
  
• 
  Өздік жұмысы графигін орындау;
  
• 
  Студенттік конференция, пәндік олимпиадаларға және т.б. қатысу;
  
• 
  Басқа жұмыс түрлері.
  

Егер студент ауырғаннан (сәйкес ұйымның құжатымен расталған) немесе басқа орынды себептермен сабақтан қалса, бекітілген уақытта межелік бақылауды тапсырмаса, ол межелік бақылауды индивидуалды түрде өтеуге құқығы бар. Бұл кезде институт директоры берілген құжаттарға сәйкес межелік бақылауды тапсырудың индивидуалды мерзімін қояды және студентке индивидуалды рейтинг ведомосін береді.

Студент пән бойынша қорытынды бақылауға жіберіледі, егер оның семестр бойынша жиынтық рейтингтік баллы 50%-дан көп немесе тең болса. Пән бойынша қорытынды баға шкала бойынша анықталады.
Студент білімін бағалау жүйесі және критерийлері.

Студент пән бойынша қорытынды аттестация 50 % алған жағдайда емтиханды тапсыруға рұқсаты бар. Пән бойынша емтихан бағасы емтихан – (40%), қорытынды аттестация және бақылау (60%) модульдер бойынша бағаның максималды көрсеткіштерінің сомасы ретінде анықталады, ол 100% құрайды.