Сабаќтыњ таќырыбы

Сабақтың мақсаты:

• Білімділік: Оқушылардың білім деңгейін көтеру, ұжымдық түрде
• білім алуға баулу, сөздерді өзара байланыстырып, ойды
• жүйелеп айту дағдысын қалыптастыру.
• Дамытушылық: Грамматикалық тапсырмаларды дұрыс, сауатты
• орындау, сөздік қорын байыту, оқушылардың
• дүниетанымын кеңейту.
• Тәрбиелік: Тілге деген сүйіспеншіліктерін арттырып, қазақ тілін
• құрметтеуге, мақтан етуге тәрбиелей отырып, білімге
• баулу.
• Сабақтың түрі: аралас сабақ
• Пәнаралық байланыс: орыс тілі, ән сабағы
• Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, іздендіру, ойландыру,
• түсіндіру, сөздік жұмыс, мәтінмен жұмыс.
• Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, үлестірмелі
• тапсырмалар,компьютер.
• Жұмыс формалары: жекелей, топтық, жұптық.

Сабақтың барысы:

• І. Ұйымдастыру кезеңі: а) Оқушылармен амандасу. Түгендеу
• ә)Сабаққа деген әзірліктерін,
• оқу- құралдарын тексеру.
• б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
• ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: а) Сынып бойынша үй жұмысының
• орындалуын тексеріп шығу.
• ә) Үй тапсырмасын орындауы арқылы
• оқушылардың білім деңгейін бақылау.
• ІІІ. Сабақтың мақсаты мен міндетін айтып, түсіндіру:
• 1. Күн тәртібіміз туралы әңгімелейміз,мақал-мәтелдер айтамыз.
• 2. Жалғауларды қайталаймыз.
• 3. Тақырыптарға байланысты жаттығулар орындаймыз..
• 4. Перфокартамен жұмыс жасаймыз, ізденімпаздық ойынын
• ойнаймыз.
• IV. Сабақты пысықтау:

Үй жұмысы:

• Қазақ тілінде жалғаудың неше түрі бар?
• Тәуелдік жалғаулары қандай?
• Жіктік жалғауларын ата.
• Қандай жалғаулар көптік жалғауларына жатады?
• Септік жалғаулары нешеу?
• Бір сөзді алып тәуелдеу, жіктеу, септеу, көптеу.
• 46-бет “Мұғалім ол біздің” өлеңін жатқа айту.

Наурыздың он жетісі Сынып жұмысы Менің күн тәртібім Жалғауларды қайталау

Менің күн тәртібім

• 07.10 – таңертең тұрамын
• 07.15 – төсегімді жинаймын
• 07.20 – жаттығу жасаймын
• 07.30 – жуынамын
• 07.35 – таңғы асымды ішемін
• 08.00 – киінемін
• 08.15 –мектепке дайындаламын
• 08.30 – мектепке келемін
• 08.45 – жаттығу жасаймын
• 09.00 – сабақ басталады

• 13.50 – сабақ аяқталады
• 14.00 – тамақ ішемін
• 14.15 – демаламын
• 15.00 – үй шаруасына
• көмектесемін
• 16.00 – үйірмеге барамын
• 18.00 – сабақ орындаймын
• 19.00 – тамақ ішемін
• 20.00 – теледидар қараймын
• 21.00 – жуынамын
• 21.45 - ұйықтаймын

Сөздікпен жұмыс

Қазақ тілінде	Орыс тілінде
Күн тәртібі

Кесте Ауысым Ояну Орындау Серуендеу Жаттығу Шешіну Ұйықтау

• Режим дня
• График
• Смена
• Просыпаться
• Выполнять
• Гулять
• Зарядка
• Раздеваться
• Спать

Перфокартамен жұмыс.

Мысалдар	Тәуелдік жалғау	Жіктік жалғау	Көптік жалғау	Септік жалғау
Оқушылар Менің дәптерім Оның қаламы Терезеге Сіз мұғалімсіз Ол оқушы Кітаптар Сыныптан Сабақтың

64-бет , 6-тапсырма Сөздерге тиісті септік жалғауларын жалғап, сөйлемдерді құраңдар.

• 1. Сабақ(ш.с.) кейін кітапхана(б.с) барасың ба?
• 2. Ертең сағат бес(ж.с) кинотеатр(і.с) алдында
• кездесеміз.
• 3. Сен кім(к.с) бір(б.с) бір парта(ж.с) отырасың?
• 4. Мен кеше Айдос(ш.с) қызықты кітап алдым.
• 5. Мен терезе(т.с) жудым, еден(т.с) сүрттім.

Көп нүктенің орына тиісті жалғауларын қойып, жалғауын анықта.

• Менің уақыт...

Мақал-мәтелдердегі көп нүктенің орнына тиісіті жалғауларды қойып, толықтыр.

• 1. Отан... сүю отбасы... басталады.
• 2. Отан от... да ыстық.
• 3. Күш - білім..., білім кітап... .
• 4. Ұстаз... оқушы озар.

Өздік жұмысы компьютермен 2-тапсырма

Сабақты бекіту.

• “Ойлан,тап!” ойынымен сабақты қорытындылау.

Ойлан, тап!

тар	бала	лер
кезекші	?	дар
қалам	лар	кітап

ана	әке	дәптер
ім	?	уақыт
ым	м	ңіз

оқушы	дәрігер	мұғалім
сіз	?	бастық
пын	мын	мін

Үйге тапсырма беру:

• Өздеріңнің күн тәртіптеріңді жазып келу.
• 67-бет, 5-тапсырма (жазбаша).Сөйлемдерді дұрыс құрау.
• Жалғауларды жаттап алу.

• Владимиров орта мектебі
• 6-сынып
• Мұғалім: Нұрмағамбетова
• Алтынай
• Бейсенбайқызы

• Назар аударғандарыңызға
• рахмет!

жүктеу 0,87 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: