Сабақтың тақырыбы: Сандардың арифметикалық ортасы,өзгеріс ауқымы,модасы тақырыбына есептер шығару

Математикадан іскерлік ойын сабағы 5-сынып

• Сабақтың тақырыбы:

• Сандардың арифметикалық
• ортасы,өзгеріс ауқымы,модасы
• тақырыбына есептер
• шығару

• Есбол орта мектебі

• Пән мұғалімі: Аманғалиева Гүлмира Бертайқызы.

• Сабақтың мақсаты:

• Білімділік мақсаты: Бірнеше санның арифметикалық ортасын табуды,берілген қатардың өзгеріс ауқымын,модасын табуды үйрете отырып,оқушылардың білімге деген қызығушылықтарын арттыру,қызықтыру арқылы білімін тереңдету.
• Дамытушылық мақсаты:Статистикалық сипаттамалардың түрлеріне байланысты есептерді қаржылық сауаттылық пәнімен байланыстырып кәсіби бейімін дамыту.
• Тәрбиелік мақсаты: Кәсіпкерлікке,іскерлікке баулу,болашақта өмірдегі өзгерістерге ойлы көзқараспен қарауға пайымдауға тәрбиелеу.

• Сабақтың өту барысы:

• 1. Ұйымдастыру кезеңі.
• 2. “Биржа” ойыны. /Деңгейлік тапсырмалар/
• 3. “Бизнес-жоспар” /Мазмұнды есептер./
• 4. “Жас қаржыгерлер” ойыны
• 5. Жәрмеңке.
• 6 Аукцион.
• 7. Үйге тапсырма.
• 8. Қорытынды.Оқушыларды бағалау.

• "Биржа" ойыны

• І деңгей Құны:200 теңге
• 1 сұрақ
• Статистикалық сипаттаманың неше түрін білеміз?
• 2-сұрақ
• Бірнеше санның арифметикалық ортасы қалай табылады?
• 3-сұрақ
• Берілген сандардың өзгеріс ауқымы деген не?
• 4-сұрақ
• Сандардың модасы қалай табылады?

• "Биржа" ойыны

• ІІ деңгей Құны :500 теңге
• Ауызша есеп.
• 30 бен 50 3) 15 пен 17 5) 1,2 мен 1,8
• 100 бен 90 4) 7 мен 9 6) 0,6 мен 0,4

• Сандардың арифметикалық ортасын табыңдар.

• "Биржа" ойыны

• ІІІ деңгей Құны: 1000 теңге
• Карточкамен жұмыс
• 1. Көп нүктенің орнына тиісті сипаттаманың атын жазыңдар
• 15+21+17+18+19=90
• 90:5=18 Сандардың -------------------------------------18
• 2) 3,5; 4,8; 4,7; 4,8 Сандардың ---------------------4, 8
• 41; 43; 40; 39 Сандардың -------------------------4
• 2,5; 3; 2,5; 1,8; 1,8 Сандардың --------------2,5және1,8

• "Бизнес- жоспар"

• 2000 теңге

• Құны

• Қор жинау биржасы.

• Оқулықпен жұмыс:
• №1281

• Данияр аулаған балықтарын жеке-жеке өлшегенде, массалары:
• 1,2 кг; 3,24 кг; 1,9 кг; 2,16 кг; 2 кг болды.
• Даниярдың аулаған бір балығының орташа массасы неше
• килограмм? Балықтардың массаларының өзгеріс ауқымы
• неше килограмм?

• Құны 2000 тенге

• Сәуірдің бір күнінде ауаның температурасы таңертеңгілік
• 2˚С, түсте 6˚С, түстен кейін 4˚С, кешке 3˚С, түнде 0˚С болды.
• Ауаның тәуліктік орташа температурасы неше градус?
• Тәулік ішіндегі температураның өзгеріс ауқымы неше градус?
• Сол күнгі ауа температурасының модасы бар ма?

• Құны 2000 тенге

• №1282 есеп

• "Жас қаржыгерлер"

• сайысы

• кірістер

• шығындар

• пайда

“Қас қағым сәт”-үтірін тап

• 1,83 × 10=1 8 3
• 12,085 × 100=1 2 0 8 5
• 7,5492 × 1000=7 5 4 9 2
• 1,51 × 10= 1 5 1
• 91,065 × 100=9 1 0 6 5
• 2,1561 × 1000=2 1 5 6 1
• 0,103 × 10=1 0 3
• 2,758 × 100=2 7 5 8
• 63,0457 × 1000=6 3 0 4 5 7

• ,

• ,

• ,

• ,

• ,

• ,

• ,

• ,

• ,

• Құны : 2000 тенгеден

• Сәйкестік тест

• Құны: 5000 тенгеден

• «Математикалық лото»
• Бөлшектерді қысқарту арқылы биылғы жылдың қазақша атауын кестеден табамыз.

• 1 1 4 3
• л) 1 н) ---- ж) --- ы) ---- а) ----
• ---- 5 3 5 4
• 2

• Құны: 10000 тенгеден.

• 1000 -10000 теңге дейінгі көлемде.

• Құны

• Жәрменке

• Бір адам жолдың -ін жүріп өтті.
• Егер ол 4 км жол жүрсе, онда барлық жолдың ұзындығы қандай?

• 4 км

• 1) 4:2=2(км) жолдың -ін

• 2) 2*3=6(км) барлық жол

• 2 км

• 2 км

• Құны: 1000 тенге.

• 13 л

• Егер ыдыстағы сүттің -і
• 13 л –ге тең болса, онда
• ыдыста неше литр сүт бар?

• Құны : 500 тенге.

• 56км/сағ

• I

• 420 км

• ? сағ

• Бір станциядан бір уақытта қарама қарсы бағытта екі пойыз жолға шықты.Бірінші пойыздың жылдамдығы 56км/сағ, ал екіншінің жылдамдығы біріншінің
• жылдамдығының бөлігін құрайды
• Неше сағаттан кейін олардың арақашықтықтары 420 км тең болады?

• II

• Құны : 10000 тенге.

• Тік бұрышты параллелепипедтің ұзындығы 5 дм, ені ұзындығынан 8 см қысқа, ал биіктігі енінің бөлігін құрайды.
• Параллелепипедтің көлемі мен бетінің ауданын табыңдар.

• 5 дм

• 8 см-ге <

• ені

• Құны: 5000

• Бірінші сағатта велосипедші жолдың ,
• екінші сағатта жолдың ,
• үшінші сағатта жолдың

• Ол 3 сағатта жолдың қндай бөлігін жүріп өтті?
• Жолдың қандай бөлігі қалды?

• ? Бөлігі

• ? Бөлігі

• Бұл жерге үлестерді орналастырамыз

• жүріп өтті.

• Құны : 5000 тенге

• Және

• = 620 г

• = 500 г

• 3 алма және 8 мандарин бар дорбаның салмағы 620 г, ал 3 алма және 5 мандарины бар дорбаның салмағы 500 г. 1алма және 1 мандариннің салмағы қандай?

• Және

• Құны: 1000 тенге

• 6 л

• Аквариумның көлемінің -на, яғни 6 л су
• құйылды. Аквариумға неше литр су сияды?

• Құны : 1000 тенге

• Қара аттар барлық аттардың қандай бөлігін құрайды?

• Құны: 500 тенге

• Аукцион

• Аукцион дегеніміз жария сауда – саттық жасау,
• мұнда тауарлар мен мүліктерді ең жоғары баға
• берген адам сатып алады.

• Аукционист – аукционды ұйымдастырушы

• Аукционер-сатып алушы

• Қоймаға 32 қорап ирис кәмпит әкелінді. Оның сегізден үші дүкендерге түсірілді. Қоймада неше қорап ирис қалды

• 1 кг конфет 200 теңге тұрады. Бір қорапта 10 кг конфет бар. Фирма күніне 3 қорап конфет шығарса, әр қорапта өндіріс шығыны 250 теңге, пайдамыз қанша болмақ ?

“Мен бүгінгі сабақта не үйрендім”

• Мен

• Рефлекция

• Бағалау

• 5

• 4

• 3

• Үй жұмысы №1287 есеп.