Сабақтың тақырыбы: Ойма – нақыш әдісімен

лау. Бастаған бұйымды талғамға сай аяқтау.

әдісін жандандыру, оны жаңа дизайн талаптарына сай әсемдей

білуге, күнделікті тұрмысқа қажетті сұраныс тудыратын бұйым

жасап шығаруға үйрету.

тәрбиелеу.

INSERT әдісі.

нұсқау картасы, тест, тірек сызбалар.

1. Сынып оқушыларын 3 топқа бөлемін.

2. Балалар, бүгінгі сабағымыздың мақсаты халқымыздың қолөнерін, ойма-нақыш әдісімен бұйым жасауға байланысты теориялық және «Талаппен бастап, талғаммен аяқта» ұранымен бастаған жұмысымызды қорытындылау. Осыған байланысты сендерге бірнеше бағытта тапсырма беріледі.

а) Ойма –нақыш әдісі;

б) Сырмақ;

в) Сырмақ жасау технологиясы;

г) Ою- өрнектер.

(тапсыпмаларды үш топқа таратып беремін,)

ІІ. Білім –білікті қорытындылау (оқушы жауаптары)

• 
  Ойма- нақыш әдісі – «Алтын оймақ» тобы
  
• 
  Сырмақ – «Шеберлер» тобы
  
• 
  Ою-өрнектер - «Сиқырлы саусақ» тобы
  

- Сырмақ жасау технологиясы - (бірнеше оқушы талдау жасайды.)

а) Нұсқау картасының мазмұнымен таныстыру, тарапып беру, тігу жолын

көрсетемін..

б) Қауіпсіздік ережесі

а) Тест

1. 
   Мата, киіз, терібетін жіппен, зермен, маржанмен әшекейлейтін қолданбалы өнер.
   

2. 
   Алмаши қай елдің ғалымы?
   

3. 
   Бұрын ойма-нақыш әдісімен қандай бұйым жасалған?
   

4. 
   Көлемі жағынан сырмақ нешеге бөлінеді?
   

5. 
   «Мүйіз», «табан» оюы ою-өрнектің қай тобына жатады?
   

6. 
   Сырмақ сыруда жиі қолданылатын ою?
   

7. 
   Ақмола облысында сырмақты қалай атайды?
   

8. 
   Ою шетіне жиек бастыру жолымен жасалған сырмақ қалай аталады?
   

9. 
   Инкрустация техникасын қазақша қалай атайды?
   

10. 
    Сырмақты жасау үшін не қажет?
    

б) INSERT әдісі:

Сырмақ түрлері, Ойма-нақыш әдісімен Киіз басу техникасын,

ою-өрнек туралы, бұйым жасау, жүн бояу жолдарын,

киізді неден сырмақ тігу, боялған жүннің

жасайтынын ою оюды үйрендік қасиеттерін
ҮІ. Бағалау

а) Топ жетекшілері бағалау парағына өз тобындағы балаларды бағалап

бағасын хабарлайды.

б) Сарамандық жұмыстарды, топ жетекшілерінің бағаларына талдау жасап

қорытынды баға шығару салыстырып бағалау.
Бағалау парағы

Пәні__________ Сынып _________ Күні__________