Сабақтың тақырыбы: Нысанбай жырау "Кенесары Наурызбай"



жүктеу 0,85 Mb.
Дата14.11.2018
өлшемі0,85 Mb.
#19457
түріСабақ
  • Сабақтың тақырыбы:
  • Нысанбай жырау “Кенесары – Наурызбай” дастаны
  • Сабақтың мақсаты:
  • білімділік: Ұлт-азаттық қозғалыстың жыршысы Нысанбай Жаманқұлұлының өмірі мен жыраулық өнерін терең түсіне білуіне, тарихи шындықты тануына мүмкіндік туғызу;
  • дамытушылық: ізденіс жұмыстары арқылы өзіндік ой-пікірлерін еркін айтуға дағдыландыру, шығармашылық қасиеттерін шыңдауға жағдай жасау;
  • тәрбиелік: тарихи тұлғалардың елі үшін жасаған ерліктерін дәріптей отырып, елінің адал азаматы, патриоты болуға баулу.
  • Сабақтың түрі: ізденіс сабағы
  • Сабақтың әдіс-тәсілдері: баяндау, сұрақ-жауап,
  • жуан, жіңішке сұрақтар, екі жақты түсіндірме күнделігі,
  • талқылау кестесі
  • Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақтаға слайд түрінде
  • көрсетілген мәліметтер, пікірлер,  деректі фильм т.б.
  • І. Ұйымдастыру кезеңі
  • Оқушылармен амандасамын
  • Оқушыларды түгелдеймін
  • Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
  • ІІ Үй тапсырмасы
  • Махамбеттің поэзиясы туралы баяндап беріңдер
  • Махамбет өлеңдеріндегі Исатай бейнесі қалай көрінеді?
  • Махамбет өлеңдеріндегі ақынның өз бейнесі
  • Исатай – Махамбет бастаған көтеріліс туралы айтып беріңдер?
  • Егер Исатай қаза таппаса, Махамбеттің тағдыры қалай болар еді,
  • өз пікірлеріңмен бөлісіңдер?
  • Ақынның ел тағдыры, жер тағдыры туралы өлеңдері
  • негізінде мысал келтіре отырып айтыңдар.
  • Елінің тәуелсіздігі үшін басын бәйгеге тігіп құрбан болған
  • қазақтың соңғы ханы –Кенесарының өкінішті қазасы 
  • екі ғасырға жуық уақыт өтсе де, ел-жұртын күңірентіп келеді.
  • Хан Кененің қалдырған іздері —  шайқас жерлер, жер атаулары,
  • жырлар. Сондай тарихи жыр – Нысанбай жыраудың
  • «Кенесары — Наурызбай» дастаны. Патшалық Ресейдің,
  • одан кейінгі Кеңес өкіметінің тоталитарлық саясатының
  • ықпалымен Кенесары, Наурызбай көтерілісі де, оның
  • жыршысы Нысанбай да тарихтан алынып тасталды.
  • Заман өзгерді. Қазақстан тәуелсіздікке қол жеткізді.
  • Тарихымызға да көзқарастар өзгерді.
  • Қазіргі таңда қазақ халқының тәуелсіздік үшін елін,
  • жерін қорғап, қолына қару алып күреске шыққан хандар да,
  • батырлар да, ақындар да тарихқа қайта оралып, өз бағасын алуда.
  • Сондай тұлғаларымыздың бірі аумалы-төкпелі заманды басынан
  • өткерген жырау Нысанбай Жаманқұлұлы.
  • Жаңа сабақ:
  • Бұқардан кейінгі аса ірі жорық жыршысы – Нысанбай жырау
  • (М.Әуезов)
  • Заманымыздың заңғар жазушысы Мұхтар Әуезов Нысанбай жырауды
  • «Бұқардан кейінгі аса ірі жорық жыршысы» деп атады.
  • «Қайғылы оқиғаның қызығы мен қайғысының ортасында болған ақын
  • дастанды шындыққа ғана құрып, кестелі тілмен суреттей жазған.
  • Кенесары- Наурызбай жорығы туралы кейінгі талай ақын түрлі өлең
  • шығарса да, дәл Нысанбай жеткен өріске жеткен емес», —
  • деген болатын. (Мұхтар Әуезов «Әдебиет тарихы», 1927 жыл).
  • Өзінің талантымен Кенесарыны тәнті еткен Нысанбай жырау
  • көтеріліске бастан-аяқ қатысып, көтеріліс 1847 жылы жеңіліс
  • тапқанға дейін онымен бірге болды.Нысанбай – өзінің жырымен
  • жауынгерлердің рухын көтерсе, ұрыс негізінде қолына найза алып,
  • ұрысқа қатысқан жауынгер – жыршы.
  • Топтық жұмыс
  • І топ – Нысанбай жыраудың қазақ әдебиетіндегі орны
  • ІІ топ – «Кенесары –Наурызбай» жырының тақырыбы мен
  • идеясын анықтап беріңдер.
  • ІІІ топ – «Кенесары – Наурызбай» жырындағы батырлар
  • бейнесі қалай көрінген?
  • ІV топ – Жырда қазақ қоғамындағы әлеуметтік
  • қайшылықтар қандай мысалдармен көрініс тапқан?
  • Топтарға тапсырма:
  • І топ – «Жуан және жіңішке сұрақтар» дайындайды
  • ІІ топ – Дастанды өлең құрылысына талдайды. Көнерген сөздерді табады.
  • ІІІ топ – Талқылау кестесі.
  • Кенесары
  • ІV топ – Екі жақты түсіндірме күнделігі
  •  
  •  
  •                                                 
  • Тариха тұлға
  • Әдеби кейіпкер
  • Мені не толғандырды?
  • Неліктен?
  • Видеоролик                                
  • Сұрақтар:
  • Кенесары мен Наурызбайдың қазақ тарихындағы орны.
  • Дастан неліктен «Кенесары — Наурызбай» деп аталды?
  • Үйге тапсырма
  • Дастанды толық оқу
  • Композициялық құрылымына талдау
  • «Жырау сөзі – тарих шежіресі» тақырыбында
  • ойтолғау жазу.
  • Бағалау. Топтар бір-бірін бағалайды
  • І топ – бас бармақ арқылы
  • ІІ топ – қол шапалақтау арқылы
  • ІІІ топ – екі жұлдыз, бір ұсыныс арқылы
  • ІV топ – ауызша бағалау
  • Назарларыңызға көп рахмет!

жүктеу 0,85 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау