Сабақтың тақырыбы Мазмұны 1-сабақ



жүктеу 27,12 Kb.
бет1/2
Дата03.11.2022
өлшемі27,12 Kb.
#40002
түріСабақ
  1   2
1 1 Информатика 6 сынып Мазмуны Сабақ жоспары


Сабақ жоспары



Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:
6.1В Мәтіндік құжаттарда сілтемелерді ұйымдастыру

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 6

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:



Сабақтың тақырыбы

Мазмұны 1-сабақ

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.2.2.1 – сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, атауы, түсіндірме)

Сабақтың мақсаты

Құжаттың мазмұнын ұйымдастыру

Бағалау критерийлері

1. Құжат беттерінің нөмірлерін орналастырады.
2. Құжаттағы мазмұнды құру командаларын қолданады.

Тілдік мақсаттар



Оқушылар:
Мазмұнды қолданудың артықшылықтарын айта алады.
Мазмұнды құруға арналған командалар кезектілігін атай алады.
Пәндік лексика мен терминология
мазмұны, тақырып, стиль, беттердің нөмірлері
Диалог пен хаттарға арналған пайдалы сөйлемдер:
Мазмұнды құру үшін алдымен … қажет, одан соң…
Безендіру стилі … үшін қолданылады
Мазмұн … мүмкіндік береді

Құндылықтарды дарыту



Ынтымақтастық, тиімді байланысқа түсу дағдыларын білім беру, нақтылап айтқанда, жұптық және топтық жұмыс арқылы дамыту.

Сабақтың тақырыбы

Ынтымақтастық, тиімді байланысқа түсу дағдыларын білім беру, нақтылап айтқанда, жұптық және топтық жұмыс арқылы дамыту.

Пәнаралық байланыс

Мәтінмен жұмыс істеу кезінде орыс тілі және әдебиетпен байланысты.

Бастапқы білім



Оқушыларда мәтіндік редакторларда жұмыс істеу дағдылары бар: мәтінді теру және редактілеу, мәтінді форматтау, құжатты сақтау.



Сабақтың барысы



Жоспарланған сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жұмыстар



Ресурстар

Сабақтың басы
0-7



Білімдерді өзекті қылу.
Мұғалім оқушыларды топқа бөліп, кітапта мазмұнды құру туралы материалдары бар параграфты табуды ұсынады. Тапсырманы орындаудың қай әдісі тез нәтиже алуға мүмкіндік бергенін сұрайды.
Мұғалім мектеп кітаптарындағы мазмұнның әртүрлі нұсқаларын қарастырып, жұппен ақылдасуды және сұрақтарға жауап беруді ұсынады:

  • Мазмұн дегеніміз не?

  • Мазмұн қай жерде орналасады?

  • Ол қандай элементтерді қамтиды?

Одан соң мұғалім ортақ ой салуды ұйымдастырып, сабақтың тақырыбы мен мақсатын айтады.

Әртүрлі пәндер бойынша кітаптар

Презентация. Слайд 3

Сабақтың ортасы
8-17

18-30

31-35


Жаңа материалды өз бетімен оқу.
Оқушыларға мазмұнды құруға арналған командаларды қамтитын нұсқаулық карталар бойынша тапсырмаларды орындау ұсынылады.


Қорытындылау.
Мұғалім оқушыларға карточка бойынша тапсырмаларды орындауды ұсынады. Карточкаларда қалдырып кеткен жерлерді толтыру қажет.
Тапсырманы орындап болған соң тақтада жауаптар көрсетіледі, оқушылар өзін-өзі тексеруді орындайды.
Мұғалім алынған білімнің сапасын бағалап, кезек бойынша сұрақтарға жауап берген оқушыларды қолдарын көтеруді сұрайды.
Қажет болған жағдайда мұғалім қосымша ақпарат береді сабақ бойынша.
Мұғалім орындалған тапсырмалардың нәтижелері бойынша талқылауды ұымдастырады. Оқушыларда қандай қиыншылақтар туындағанын, не нәрсеге назар аудару кереке екенін сұрайды.

Презентация. Слайд 4
Қосымша 1.1

Қосымша 1.2


Презентация. Слайд 6

Сабақтың аяғы
36-40

Үй тапсырмасы.
Мұғалім оқушыларға келесі сабақты кішігірім жобаны – берілген тақырыпқа реферат жазатынын түсіндіреді.
Мұғалім реферат тақырыптарын ұсынады, сондай-ақ келесі сабақта жүмыс істеу үшін оқушыларға мәтіндік материалдарды дайын керек екенін түсіндіреді.
Тақырыптар:

  • Есептеуіш машиналарды құруға үлесін қосқан ғалымдар.

  • Бесінші буынның компьютерлері.

  • Компьютер ойындарының түрлері.

  • Компьютер құрылғыларының адам денсаулығына әсері.

  • Перфокарталар қалай жұмыс істейді?

  • Мәтінмен жұмыс істеу ережесі.

  • Сілтемелерді, гиперсілтемелерді қосу және мазмұнды құру бойынща нұсқаулық.

  • Қандай графика болады?

Презентация. Слайд 7


жүктеу 27,12 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2



©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау