Сабақтың тақырыбы: Бөлім: 2а заттардың тасымалдануы Педагогтің аты-жөні

Қазақстан Республикасының Бәләм және Ғылым министрлігі

жүктеу 222,38 Kb.

бет	11/28
Дата	13.02.2022
өлшемі	222,38 Kb.
	#37475
түрі	Сабақ

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 28

8кмж 1саг Акс

Қазақстан Республикасының Бәләм және Ғылым министрлігі

Махатма Ганди атындағы №92 мамандандырылған лицей

Қысқамерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы: «Қан топтары. Қан құю. Резус – фактор. Агглютинация. Резус – конфликт.».

Бөлім:	8.2А Заттардың тасымалдануы
Педагогтің аты-жөні:	Сәтжан С.С
Күні:
Сыныбы:	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Қан топтары. Қан құю. Резус – фактор. Агглютинация. Резус – конфликт.».
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	8.1.3.7 агглютинация және резус-конфликт механизмдерін түсіндіру
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар үшін: Адамдағы 4 қан топтары туралы түсінік қалыптасады. Көпшілік оқушылар үшін: Агглютинация құбылысын біледі. Кейбір оқушылар үшін: Резус – фактор және Резус – конфликтті ажырата алады

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту

7 мин.

Ұйымдастыру кезеңі:

(Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.
Топ ережесін еске түсіреді.
Топтастыру.

Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру:

Фигуралар көмегімен оқушыларды 3 топқа біріктіру.

I – Үшбұрыштар тобы

II – Дөңгелектер тобы

III – Төртбұрыштар тобы

Мақсаты: оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.

Тиімділігі: оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл күйін көтереді, бауырмалдығын оятады.

Фигуралар салынған конверт

Жаңа сабаққа кіріспе

(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі.

Өзгенің пікірін толықтырады.

Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау және пікір алмасу жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

Білу және түсіну айдарындағы сұрақтарға жауап береді:

1.Қандай қан топтары бар?

2. Әмбеббап донор және әмбебеап рецепиент деген түсініктерге анықтама беріңдер.

3. Гемолиздік сарысу дегеніміз не?

4. Неліктен екінші қан тобын үшінші қан тобына құюға болмайтынын түсіндіріңдер.

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.

Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.

жүктеу 222,38 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 28