Сабақтың тақырыбы: «Бб дыбысы мен әрпі»

1. 
   Оқушыларды «Бб» дыбысымен, әрпімен таныстыру. Оқу дағдыларын қалыптастыру.
   
2. 
   Балалардың шығармашылық қабілеттерін арттырып, тіл байлығын дамыту.
   
3. 
   Ұқыптылыққа, әдептілікке, ұйымшылдыққа, ізенімпаздыққа тәрбиелеу.
   

Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық тренинг.

1. 
   Мен жақсы оқушымын,
   

Сабаққа белсене қатысамын.

1-топ: 58-беттегі сөйлемдерді тізбектеп оқиды.

2-топ: 59-беттегі «Тамақ» мәтінін тізбектеп оқиды.

3-топ: 60-беттегі «Қар» мәтінін тізбектеп оқиды.

(Балаларды мадақтау)
Жаңа сабақ.

1. 
   Интерактивті тақтаман жұмыс. «Бб» әрпімен таныстыру, дауыссыз, дауысты екенін анықтау.
   
2. 
   1,3,5,6,7 тапсырмаларды орындау.
   
3. 
   Тақтадағы кестемен жұмыс. «Бб» дыбысының баспа, жазба әріп таңбасымен таныстыру, кеспе әріптер қалтасына салу.
   
4. 
   Оқулықпен жұмыс:
   

ә) «Балық» сөзіне дыбыстық талдау жасату:

б) хормен оқыту;

в) тізбектеп оқыту;

г) жеке оқушыларға оқыту.
Сергіту сәті:

Біз көңілді маймылдар,

Өте қатты шулаймыз,

Еденді де таптаймыз,

Ұртымызды үрлеп,

Әндетеміз гулеп.

Жоғарға да секірдік,

Маңдайға сауасқ келтірдік.

Құлағымыз қалқан,

Құйрығымыз салпан.

Бірақ тәртіп қатаң.

Үш дегенде апан,

Бәрін тілді алыңдар,

Қозғалмай қатып қалыңдар.

«Бб» әрпін жазу.

-«Бб» дыбысы қандай дыбыс?

-Сөздің қай жерінде кездеседі?

-«Бақа», «балға», сөздеріне кеспе әріптерін пайдалану арқылы тақтаға жазғызу, жатқа өлең, бата айтқызу.

Оқушыларды мадақтау: