Сабақтың тақырыбы: Бастауыштан кейін қойылатын сызықша Сабақ ұраны



жүктеу 1,89 Mb.
Дата29.01.2020
өлшемі1,89 Mb.
#27610
түріСабақ

Қазақ тілі 3-сынып

  • Тақырыбы:
  • «Бастауыштан кейін қойылатын сызықша»
  • Сабақтың тақырыбы:
  • Бастауыштан кейін қойылатын сызықша
  • Сабақ ұраны:
  • Қазақ тілім -өз тілім дана
  • тілім.
  • Абай ,Мұқтар сөйлеген дана
  • тілім.
  • Қастерлейді ұл-қызың мәңгі
  • сені
  • Болашағым ,бақытым қазақ
  • тілім
  • Сабақтан
  • қалмай,
  • сапалы да,
  • саналы
  • білім алу
  • Сабақтың өтілу моделі
  • VIІ
  • Қорытын -
  • дылау
  • Өткенді
  • қайталау
  • ІІІ
  • V
  • Мақсаты
  • Жаңа
  • сабақ
  • ІV
  • VIІІ
  • Бағалау
  • І
  • Cабақтың
  • ұраны
  • ІІ
  • Үй тапсыр-
  • масы
  • VI
  • ОЙын жаттығулар
  • Ыбырай
  • ауылы
  • Ахмет
  • ауылы
  • Абай
  • ауылы
  • Жамбыл
  • ауылы

Үй тапсырмасын тексеру

  • 73 –бет. 5-жаттығу
  • Бастауыш пен баяндауышты
  • теріп жазу
  • Кім
  • қалай
  • орындады?

Өткенді қайталау “Бәйге”ойыны

  • 10 20 30
  • 10 20 30
  • 10 20 30
  • 10 20 30

Өткенді қайталау “Бәйге”ойыны

  • Зат есім дегеніміз не?
  • Сөйлем дегеніміз не?
  • Сөйлемнің қандай түрлері бар?
  • ?
  • Етістік дегеніміз не?
  • Сын есім
  • дегеніміз не?
  • Сан есім
  • дегеніміз не?
  • Сөйлем мүшелері
  • деген не?
  • Тұрлаулы мүшелер нешеге бөлінеді?
  • Баяндауыш
  • дегеніміз не?
  • Сөйлем мүшелері неше ге бөлінеді?
  • Бастауыш дегеніміз не?
  • ? Бастауыш қандай сөз таынан жасалады?
  • Сөзжұмбақты шешу
  • З
  • Ы
  • А
  • Ы
  • Ш
  • С
  • Қ
  • 4 х 5
  • 20:4
  • 6 х 4
  • 24:4
  • 3 х 4
  • 5 х 5
  • 4 х 4
  • 25 5 20 6 16 12 24
  • Жиырма жетінші қараша
  • Сынып жұмысы
  • Бастауыштан кейін қойылатын сызықша
  • Оқушыларға тұрлаулы мүшелерді ажырату,сөйлемде атқаратын қызметіне түсінік беру. Сөйлем мүшелері туралы білімдерін кеңейте түсу,бастауыштан кейін сызықшаның қойылу себебін түсіндіру, бастауыш пен баяндауыштың қай сөз табынан жасалынғанын анықтауды үйренутаза,сауатты жазу дағдысын жетілдіру.
  • 2. Оқушылардың ой-өрісін дамыту,өз ойын тез, әрі жүйелі жеткізуге дағдыландыру.
  • 3. Оқушыларды өз ана тілін сүюге, құрметтеуге,тиянақтылыққа тәрбиелеу. 
  • Мақсаты

Көркем жазу Отан- туған үйіміз Отан- туған жеріміз

Ой қозғау

  • Кім?
  • Кім?
  • Кім?
  • Кім?

Сызықша қойылады

  • Мысалдар
  • Бастауыш
  • Баяндауыш
  • Бастауыш
  • тан соң
  • Абай –дана адам
  • Зат
  • есім
  • Зат
  • есім
  • Ыбырай –алғашқы ұстаз
  • Зат
  • есім
  • Зат
  • есім
  • Жамбыл- халық ақыны
  • Зат
  • есім
  • Зат
  • есім
  • Ахмет –қоғам қайраткері
  • Зат
  • есім
  • Зат
  • есім
  • Мысалдар
  • Бастауыш
  • Баяндауыш
  • Бастауыш
  • тан соң
  • Парта – он екі
  • Оқушы – жиырма төрт.
  • Зат
  • есім
  • Сан
  • есім
  • Қол – екеу.
  • Саусақ – он.
  • Зат
  • есім
  • Сан
  • есім

Оқулықпен жұмыс

  • 1-жаттығу (дәптерге орындау)
  • 1- Ыбырай ауылы
  • 2- Жамбыл ауылы
  • 3- Абай ауылы
  • 4- Ахмет ауылы

Е р е ж е

  • Бастауыш та, баяндауыш та зат есімнен жасалса, бастауыштан кейін сызықша қойылады:
  • Досжан –студент.
  • Абай-халық ақыны.

2-жаттығу. Мақалды жатқа жазу

  • 2-жаттығу. Мақалды жатқа жазу
  • Ата –асқар тау,
  • Ана –бауырындағы бұлақ,
  • Бала –жағасындағы құрақ.

4-жаттығу

  • 4-жаттығу
  • 1- Ыбырай ауылы
  • 3- Жамбыл ауылы
  • 4- Абай ауылы
  • 5- Ахмет ауылы
  • Үлгі:
  • Жандос күй тартты.
  • Жандос -күйші
  • .
  • Сергіту сәті:
  • Торғай-торғай тоқылдақ
  • Жерден тары шоқып –ап
  • Бөтегесі томпайып
  • Шиқ-шиқ етіп отырмақ

1..... – білім беретін мекеме.

  • 1..... – білім беретін мекеме.
  • 2. .... – жер қойнауын зерттейтін
  • адам.
  • 3. .... – жасы жетуіне байланысты құрметті демалысқа шыққан
  • адам.
  • 4. ....- темірден түйін түйетін адам.
  • 5-жаттығу

Ойын «Менің бағытым»

  • Оқушы биледі
  • Әнші өсті
  • Балалар оқыды
  • Гүл шырқады
  • Биші ұшты
  • Ұшақ жүзді
  • Кеме ойнады

Қ о р ы т у

  • Тұрлаулы мүшелер
  • Бастауыш
  • Сұрағы
  • Баяндауыш
  • Сұрағы
  • 2-де зат есімнен
  • болса сызықша
  • қойылада
  • Қорытынды: Тест
  • 1. Кім?не?кімдер?нелер? сұрақтарына жауап беретін сөйлемнің негізгі мүшесін:
  • А)Зат есім Ә)Бастауыш Б)Баяндауыш
  • 2. Қандай жағдайда сызықша қойылады?
  • А)Бастауыш та,баяндауыш та зат есімнен жасалса
  • Ә)Бастауыш та,баяндауыш та етістіктен жасалса
  • Б) Бастауыш та,баяндауыш та сын есімнен жасалса
  • 3. Сөйлем құрамындағы нақты сұраққа жауап беріп тұрған толық мағыналы сөздерді:
  • А)Сөз таптары дейміз Ә)Сөйлем мүшелері дейміз
  • Б)Сөз дейміз
  • 4. Баяндауыштың сұрақтарын тап:
  • А)Кім? Не?кімдер?нелер? Ә)Қандай?қай?
  • Б)Не істеді? Не қылды? Қайтты?
  • 5. Бастауыштың іс-қимылын білдіретін сөді тап:
  • А)Етістік Ә) Зат есім Б)Баяндауыш
  • 6. Бастауыштың сұрақтарын тап:
  • А) Қандай?қай? Ә)неше?нешіші? Б)Кім? Не?кімдер?нелер?

Ыбырай ауылына

  • 1Кім?не?кімдер?нелер? сұрақтарына
  • жауап беретін сөйлемнің негізгі мүшесін:
  • А)Зат есім
  • Ә)Бастауыш
  • Б)Баяндауыш
  • 1
  • А
  • Ә
  • Б

Жамбыл ауылы

  • 2. Қандай жағдайда сызықша қойылады?
  • А)Бастауыш та,баяндауыш та зат есімнен жасалса
  • Ә)Бастауыш та,баяндауыш та етістіктен жасалса
  • Б) Бастауыш та,баяндауыш та сын есімнен жасалса
  • А
  • Ә
  • Б
  • 2

Абай ауылы

  • 3. Сөйлем құрамындағы нақты сұраққа жауап беріп тұрған толық мағыналы сөздерді:
  • А)Сөз таптары дейміз
  • Ә)Сөйлем мүшелері дейміз
  • Б)Сөз дейміз
  • А
  • Ә
  • Б
  • 3
  • Диас
  • Сабина
  • Алмас

Ахмет ауылы

  • 4. Баяндауыштың сұрақтарын тап:
  • А)Кім? Не?кімдер?нелер? Ә)Қандай?қай?
  • Б)Не істеді? Не қылды? Қайтты?
  • А
  • Б
  • Ә
  • 4

Жауабы (болашақ МАБ-қа дайындық ретінде): дұрыс жауаптың ішін қарамен боя.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • А
  • Ә
  • Б

Үйге тапсырма

  • Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Бүгінгі алған білімді, Ұмытпай есте сақтап алайық.
  • 3 – жаттығу. 74 бет.
  • Бастауыштан кейін сызықша қойып, өлеңді көшіріп жаз.
  • Назарларыңызға
  • рахмет!

жүктеу 1,89 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау