Сабақтың тақырыбы: 5 сынып тақырыптарын қайталауға аргалған жаттығулар. Пайыздар Бөлім



жүктеу 77,5 Kb.
бет1/3
Дата02.11.2022
өлшемі77,5 Kb.
#39983
түріСабақ
  1   2   3
15.05



Қысқамерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: 5 сынып тақырыптарын қайталауға аргалған жаттығулар. Пайыздар

Бөлім:

5 сынып тақырыптарын қайталауға аргалған жаттығулар. Пайыздар

Педагогтің аты-жөні:

Қасымова А. Қ.

Күні:

19. 05. 2022.

Сыныбы: 5

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Пайызға берілген есептерді пропорция арқылы шешу.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:

6. 5. 1. 2. пайызға байланысты мәтінді есептерді шығару.

Сабақтың мақсаты:



Барлық оқушылар үшін:
Білім алушылар жаңа сабақ бойынша мәтінді есептерді меңгереді.
Көпшілік оқушылар үшін:
Білім алушылар санның пайызын және пайызы бойынша мәтінді есептермен танысады.
Кейбір оқушылар үшін:
Білім алушылар санның пайызын табуға берілген мәтінді есептерді сипаттап бере алады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
7 мин.

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:
1.Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

1.Мұғалім оқушыларды түгендейді.


2.Амандасады және тілектерін білдіреді.

1.Оқушылар мұғалім- мен амандасады.
2. Сабаққа дайындалады.


Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.

Оқушылардың белсенділігі үшін «Жарайсың!», «Керемет!» деген сақтау сөздерімен бағалайды.


Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі көрінеді. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.

Оқулық, жұмыс дәптері
Кітап, дәптер, қалам суреттері бейнеленген қима қағаздар топтамасы
ДК экраны

Жаңа сабаққа кіріспе



(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі.
Сұрақтар:
1.Бір пайыз деп нені атайды?
2.Берілген санның 1%-ы қалай табылады?
3.Пайыз бөлшекпен қалай жазылады? Мысал келтіріңдер.
4.Бөлшек пайызбен қалай жазылады? Мысал келтіріңдер.

1. Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

жүктеу 77,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау