Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар үшін Көпшілік оқушылар үшін Кейбір оқушылар үшін

Экологтар

Зерттеушілер

А

В

?

?

Биіктік белдеулік

?

?

«Суреттер сөйлейді» ой қозғау

Миға шабуыл

• 1. Қорық дегеніміз не?
• 2. Қорықша дегеніміз не?
• 3. Саябақ дегеніміз не?

Барлық оқушылар үшін

Көпшілік оқушылар үшін

Кейбір оқушылар үшін

Білім алушылар Қазақстанның ерекше қорғалатын табиғи аумақтарымен танысады.

Білім алушылар Қазақстанның ерекше қорғалатын табиғи аумақтарын талдауды біледі

Білім алушылар Қазақстанның ерекше қорғалатын табиғи аумақтарын сипаттап бере алады.

9.3.4.2 қорықтар, қорықшалар, ұлттық саябақтар ерекше қорғалатын аумақтарының құрылу мақсатын түсіндіреді

Ерекше қорғалатын аймақтар

жасау

Жарнама

Айырмашылығын түсіндір

Таныстырылым жасау

Өздерін қалаған форматтақорықтар мен қорықшалардың айырмашылығы мен ұқсастығын түсіндір

Қосымша ақпарат көздерін пайдалан

Өздерін қалаған форматта ұлттық саябақтардің біріне

Қосымша ақпарат көздерін пайдалан

Өздерін қалаған форматта «Қызыл кітаппен» таныстырылым жаса

Қосымша ақпарат көздерін пайдалан

A

B

C

Ойлан.Топтас.Талқыла

…Қызыл кітап – Мезгілсіз кеткендердің Бастарына қойылған қызыл шырақ! … Қызыл кітап – Опат боп кеткен аңның, Бастарына қойылған қызыл күмбез.

• 1.Кескін картаға қорықтар мен саябақтарды тауып, геометриялық фигуралар арқылы белгілеп, қай облыстың территориясында орналасқанын анықта.
• Ұлттық саябақтарды қызыл түсті қаламмен шеңбер сызу арқылы белгіле.
• Қорықтарды қара түсті қаламмен төртбұрыш сызу арқылы белгіле.

Дескриптор: Жалпы - 3 балл

1. Кескін картаға қорықтар мен саябақтарды тауып, геометриялық фигуралар арқылы белгіледі

1

5

2

3

4

6

«Сиқырлы сандар»