Сабақтың эпиграфы : "Тілдің қадірін білмеген, Кімнің қадірін білген?" Сабақтың мақсаты

жүктеу 11,29 Kb. Дата 16.02.2018 өлшемі 11,29 Kb. #9890 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• Білімділік мақсаты : Оқушылардан синоним,омоним,антоним туралы алған білімдерін одан әрі пысықтау.
• Тәрбиелілігі : Оқушыларға өз ұлтының табиғат сырын ұлттық ерекшеліктерін зерлеп, зерттеуге тәрбиелеу.
• Пәнаралық байланыс: математика,орыс тілі
• ...сөз - көмір
• Ашу -..........
• Биік,ашық,жаңа,сұлу,жас сөздеріне әр түрлі қолданыста бірнеше антоним сөздер тауып жазу
• Жоғалса да атың
• Дәл осы орында
• Мысалдағы асты сызылған сөздер қандай сөздер
• 1.Біркелкі дыбысталып айтылатын,бірақ мағынасы басқа-басқа сөздер қайсысы
• 3. Ата-анамыз бізді жан аямай бағады,өсіреді,тәрбиелейді .Асты сызылған сөздер қандай сөздер
• ПАҚНА

№7 лицей орта мектебі Өткізген : қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі К.Жамалова Тіл ұстарту Сабақтың тақырыбы : "Тіл патшалығы елінде" Сабақтың эпиграфы : "Тілдің қадірін білмеген, Кімнің қадірін білген?" Сабақтың мақсаты : Білімділік мақсаты : Оқушылардан синоним,омоним,антоним туралы алған білімдерін одан әрі пысықтау. Танымдық мақсаты : Оқушы белсенділігін арттыруда білімділігін саралау.Қызығушылығын арттыру. Тәрбиелілігі : Оқушыларға өз ұлтының табиғат сырын ұлттық ерекшеліктерін зерлеп, зерттеуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі : Сабақтың әдісі :сызбалармен , слайдтар арқылы өтілген тақырыпты қайталау. Сабақтың көрнекілігі : сызбалар, слайдтар, тест . Пәнаралық байланыс: математика,орыс тілі Сайыс сабақ 1-ші топ Шешендер 2-ші топ Тапқырлар Тіл ұстарту сабағы қазақ тілінен өтіп жатқан лексика тарауының омоним,синоним, антонимдерді қайталауға арналады Кім алғыр? ВЕНН диаграммасы арқылы өтілген тақырыпты пысықтау Топтастыру стратегиясы арқылы антонимді топтастыру Кім тапқыр? ойыны ...сөз - көмір, .....сөз - алтын. ....... - құрмет, ....... -ізет. мақалдарды антониммен толықтыру Ашу -.......... Ақыл -......... Әдепті бала - ...бала, әдепсіз бала - ...бала. Асты тас, үсті тас. Ортасында піскен ас Аяғы бар, басы бар Арқалаған тасы бар Жұмбақты шеш. Антонимді тап Кім жылдам? Биік,ашық,жаңа,сұлу,жас сөздеріне әр түрлі қолданыста бірнеше антоним сөздер тауып жазу Мысалы׃ биік тау-аласа тау 96-жаттығу Тапқырлықпен танып көр Киіз үй макетін құрастыру Берілген өлең жолдарындағы омонимдердің қай сөз табы болып тұрғанын табу Жоғалса да атың, Жоғалмасын атың. Айыбымды кеш, Келсем де үйге кеш Жағам дейсің қара, Әліңе бірақ қара. Күйе, күйе, күйе ме? Күйеге қолым күйе ме? Самат санды бөле ме? Сара мен Сана бөле ме? Дәл осы орында Сабағыңды орында. Келсең-дағы жай, Киіздерді жай Топ басшыларына тапсырма "Сөз тізбек " ойыны Абырой да, бақ та, атақ та,даңқ та - бәрі осы егісте. Қырық өтірік ертегісіндегі Тазша бала - өжет, тапқыр, шешен әрі ақылды. Мысалдағы асты сызылған сөздер қандай сөздер? Абырой Тапқыр Суретпен жұмыс тақырыбына ой-толғау жазу немесе өлең оқу. "Ана тілім-ардағым " "Білімдіден ақыл шығар" Тест жұмысы 1.Біркелкі дыбысталып айтылатын,бірақ мағынасы басқа-басқа сөздер қайсысы? а/синоним б/антоним в/омоним 2.“Көп сөз-көмір,аз сөз-алтын” мақалындағы антоним сөздер қайсысы? а/көп-аз б/көмір-алтын в/антоним жоқ 3. Ата-анамыз бізді жан аямай бағады,өсіреді,тәрбиелейді.Асты сызылған сөздер қандай сөздер? а/омоним б/синоним в/антоним 4.Бір сөз табына қатысты болып,бір ғана сөйлем мүшесі қызметін атқарады? а/омоним б/синоним в/антоним 5.Белгілі бір тілдегі сөздердің жиынтығы а/лексика б/фонетика в/сөз 1/в/ 2/а/ 3/б/ 4/б/ 5/а "Жаңылдырсаң да жаңылмаймын" Берілген қате атауларды дұрыс жазып ,шығу ПАҚНА РАММА УАРЗЫН РКҮҚЫЙКЕ ЛЕЖСАНТОҚ СУІРӘ ЗАҚАН АРҚАША МАЗЫТ ҢАҚАРТ МЫСУМА ДЕЛІШ Қ/с Тапсырма Ұпай 1 Қайталау.Кім алғыр? 2 Кім тапқыр?,Кім жылдам? 3 “Тапқырлықпен танып көр” 4 “Сөз тізбек” ойыны 5 Суретпен жұмыс 6 “Білімдіден ақыл шығар” 7 “Ана тілім ардағым” Бағалау парағы жүктеу 11,29 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз