Сабақтың барысы

Сәлеметсіңдерме балалар! Бүгін көңіл күйіміз қалай? Сабаққа дайындығымыз қалай балалар? –өте тамаша. Өткен сабақтарда моншақтардан кружка ыдысын тоқуды бастағанбыз. Қане аяқтап әкелдіңдерме? - дұрыс. Ендеше барлығымыз кезек-кезек қалай тоқығандарыңды түсіндіріп айтып бересіңдер.

-Қандай әдіспен тоқылады?

-Неше қатармен тоқылады?

-Тұтқасына қанша моншақ тізіледі?- өте дұрыс.

Қане барлығымыз осы тоқылған кружкаларымызды дастарханымызға орналастырып қояйық. Дастарханымызды әдемі орналастыру.

Осы дастарханымызда тұрған қандай ыдыс балалар? Осы ыдысқа не салынады? Осы ыдысқа алманы толтырайық. Барлығымыз моншақтардан осындай алма тоқуды үйренеміз. Балалар алманың түстері қандай болады? Алманың атауларын білесіңдерме? Алманың түрлері өте көп, пайдалы, көптеген дәрумендерге өте бай. Мына үлгіге қараймыз моншақтарды лескаға рет-ретімен тізілгенін көрсетіп тұр, дөңгелету әдісі бойынша. Оқушылардын алдарына осы үлгілерді таратып қою. Жұмысты бастамас бұрын қауіпсіздік ережелерді есімізге түсірейік.

-моншақтар шашылып қалмас үшін арнайы ыдыстарға салу,

-қайшының үшкір жағын ұстамау және досыңа ұсынбау,

-лескамен жұмыс істегенде саусақтарымызды қатты қыспау,

-сыммен жұмыс істегенде көзге тигізбеу керек.

Алматының алмасы

Күннің қызыл түсіндей

Ысынғанда алмайсың

Жүрмін сәулем түсінбей.

Кеткенің бе сәулем-ай

Алма жүзің алаулап

Менің дағы қалды-ғой

1. 
   Алманы тоқу үшін бізге ең бастысы не қажет?
   
2. 
   Алманы тоқығанда қандай әдіспен тоқыдық?
   
3. 
   Жапырағын,сабағын тоқуға қандай құралды қолдандық?
   
4. 
   Мына менің қолымдағы алманың түрі қандай?