Сабақтың аты: Оқушы белсенділігін арттыру үшін оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер

жүктеу 0,54 Mb. бет 2/3 Дата 07.12.2017 өлшемі 0,54 Mb. #3442 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• Оқулық «информатика», оқу әдістемелік құрал, Авторы:.Ермеков Н.Т. Криворучко В.А. О
• Сұраныс пен есептерді ұйымдастыру
• Көп кестелік деркетер қорында кестелерді байланыстыру
• Желілік технологиялар, байланыс каналдары және олардың негізгі мінездемелері
• Желілік этикет. Ақпаратпен жұмыс істеу саласында ҚР – ның заңнамасы
• Электрондық желілерде тасу барысында ақпараттысалыстыру тәсілдері мен қағидалары

ДҚБЖ пішіндер құру Интертақтадан бейне роликті пайдалану арқылы жаңа ұғымды қабылдауын жеңілдету, ой тастау; Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдерді, соның ішінде ассоциация, диалог әдісін, қолдана отырып, Тақырыпты түсіну. Оқушыларды жаңа тақырыпты түсіне білу дағдылырын қалыптастыру,мәтінмен таныстыру,тапсырма орындату арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, білімдерін одан әрі дамытуды байқау арқылы дарындылықты байқау, оқушы тақырыптың негізгі түйінін зерделеуі, оқыту үшін бағалау мен оқытуды бағалау арқылы білім деңгейін анықтау және жиынтық бағамен бағалау Білім алудағы жаңа тәсілдер: Интерактивті тақтамен жұмыс; ассоцация ой қозғау білім беру алудағы жаңа тәсіл байланыс әдісі көшбасшылық Қажеттілікті жүзеге асыра алды Тақырыпқа байланысты создерді сөйлемдерде қолдана білді, мәтінмен жұмыстана білді, Сөйлемдер құрып, өз ойларын толық жеткізе білдію Өзара пікірлесе алу Ортақ бір пікірге келу Пікір айту Шыдамдылықпен тыңдау Пікірін қорғай алды Қосымша деректермен жұмыстанып,өз білімін бағалауға үйренді. Сыныптастарын тыңдауға, бағалауға үйретілді. Білім алудағы жаңа тәсілді қолданып сыни ойлауын дамытады өзін-өзі бағалап, сыныптастарын бағалап үйренеді. АКТ пайдалана алады, ой түйіндеу барысында көшбасшылығын көрсете алады Жаңа тәсілдерді қолдана отырып оқушылардың білімдерін одан әрі дамыту арқылы сөйлеу мәдениетін қалыптастыру Бағалау бетшесін толтыру. Өзін - өзі бағалау-формативті бағалау-мұғалімнің жиынтық бағалауы. Оқулық «информатика», оқу әдістемелік құрал, Авторы:.Ермеков Н.Т. Криворучко В.А. Орта мерзімді жоспар, Видео, (слайд), тапсырма жазылған кеспе қағаздар, бағалау бетшелері, жұмыс дәптері. Мұғалімге арналған нұсқаулық (үшінші негізгі деңгей) ҚР жббмпбакб(www.cpm.kz) Сұраныс пен есептерді ұйымдастыру Интертақтадан бейне роликті пайдалану арқылы жаңа ұғымды қабылдауын жеңілдету, ой тастау; Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдерді, соның ішінде ассоциация, диалог әдісін, қолдана отырып, Тақырыпты түсіну. Оқушыларды жаңа тақырыпты түсіне білу дағдылырын қалыптастыру,мәтінмен таныстыру,тапсырма орындату арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, білімдерін одан әрі дамытуды байқау арқылы дарындылықты байқау, оқушы тақырыптың негізгі түйінін зерделеуі, оқыту үшін бағалау мен оқытуды бағалау арқылы білім деңгейін анықтау және жиынтық бағамен бағалау Білім алудағы жаңа тәсілдер: Интерактивті тақтамен жұмыс; ассоцация ой қозғау білім беру алудағы жаңа тәсіл байланыс әдісі көшбасшылық Қажеттілікті жүзеге асыра алды Тақырыпқа байланысты создерді сөйлемдерде қолдана білді, мәтінмен жұмыстана білді, Сөйлемдер құрып, өз ойларын толық жеткізе білдію Өзара пікірлесе алу Ортақ бір пікірге келу Пікір айту Шыдамдылықпен тыңдау Пікірін қорғай алды Қосымша деректермен жұмыстанып,өз білімін бағалауға үйренді. Сыныптастарын тыңдауға, бағалауға үйретілді. Білім алудағы жаңа тәсілді қолданып сыни ойлауын дамытады өзін-өзі бағалап, сыныптастарын бағалап үйренеді. АКТ пайдалана алады, ой түйіндеу барысында көшбасшылығын көрсете алады Жаңа тәсілдерді қолдана отырып оқушылардың білімдерін одан әрі дамыту арқылы сөйлеу мәдениетін қалыптастыру Бағалау бетшесін толтыру. Өзін - өзі бағалау-формативті бағалау-мұғалімнің жиынтық бағалауы. Оқулық «информатика», оқу әдістемелік құрал, Авторы:.Ермеков Н.Т. Криворучко В.А. Орта мерзімді жоспар, Видео, (слайд), тапсырма жазылған кеспе қағаздар, бағалау бетшелері, жұмыс дәптері. Мұғалімге арналған нұсқаулық (үшінші негізгі деңгей) ҚР жббмпбакб(www.cpm.kz) Көп кестелік деркетер қорында кестелерді байланыстыру Интертақтадан бейне роликті пайдалану арқылы жаңа ұғымды қабылдауын жеңілдету, ой тастау; Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдерді, соның ішінде ассоциация, диалог әдісін, қолдана отырып, Тақырыпты түсіну. Оқушыларды жаңа тақырыпты түсіне білу дағдылырын қалыптастыру,мәтінмен таныстыру,тапсырма орындату арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, білімдерін одан әрі дамытуды байқау арқылы дарындылықты байқау, оқушы тақырыптың негізгі түйінін зерделеуі, оқыту үшін бағалау мен оқытуды бағалау арқылы білім деңгейін анықтау және жиынтық бағамен бағалау Білім алудағы жаңа тәсілдер: Интерактивті тақтамен жұмыс; ассоцация ой қозғау білім беру алудағы жаңа тәсіл байланыс әдісі көшбасшылық Қажеттілікті жүзеге асыра алды Тақырыпқа байланысты создерді сөйлемдерде қолдана білді, мәтінмен жұмыстана білді, Сөйлемдер құрып, өз ойларын толық жеткізе білдію Өзара пікірлесе алу Ортақ бір пікірге келу Пікір айту Шыдамдылықпен тыңдау Пікірін қорғай алды Қосымша деректермен жұмыстанып,өз білімін бағалауға үйренді. Сыныптастарын тыңдауға, бағалауға үйретілді. Білім алудағы жаңа тәсілді қолданып сыни ойлауын дамытады өзін-өзі бағалап, сыныптастарын бағалап үйренеді. АКТ пайдалана алады, ой түйіндеу барысында көшбасшылығын көрсете алады Жаңа тәсілдерді қолдана отырып оқушылардың білімдерін одан әрі дамыту арқылы сөйлеу мәдениетін қалыптастыру Бағалау бетшесін толтыру. Өзін - өзі бағалау-формативті бағалау-мұғалімнің жиынтық бағалауы. Оқулық «информатика», оқу әдістемелік құрал, Авторы:.Ермеков Н.Т. Криворучко В.А. Орта мерзімді жоспар, Видео, (слайд), тапсырма жазылған кеспе қағаздар, бағалау бетшелері, жұмыс дәптері. Мұғалімге арналған нұсқаулық (үшінші негізгі деңгей) ҚР жббмпбакб(www.cpm.kz) Практикалық жұмыс Интертақтадан бейне роликті пайдалану арқылы жаңа ұғымды қабылдауын жеңілдету, ой тастау; Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдерді, соның ішінде ассоциация, диалог әдісін, қолдана отырып, Тақырыпты түсіну. Оқушыларды жаңа тақырыпты түсіне білу дағдылырын қалыптастыру,мәтінмен таныстыру,тапсырма орындату арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, білімдерін одан әрі дамытуды байқау арқылы дарындылықты байқау, оқушы тақырыптың негізгі түйінін зерделеуі, оқыту үшін бағалау мен оқытуды бағалау арқылы білім деңгейін анықтау және жиынтық бағамен бағалау Білім алудағы жаңа тәсілдер: Интерактивті тақтамен жұмыс; ассоцация ой қозғау білім беру алудағы жаңа тәсіл байланыс әдісі көшбасшылық Қажеттілікті жүзеге асыра алды Тақырыпқа байланысты создерді сөйлемдерде қолдана білді, мәтінмен жұмыстана білді, Сөйлемдер құрып, өз ойларын толық жеткізе білдію Өзара пікірлесе алу Ортақ бір пікірге келу Пікір айту Шыдамдылықпен тыңдау Пікірін қорғай алды Қосымша деректермен жұмыстанып,өз білімін бағалауға үйренді. Сыныптастарын тыңдауға, бағалауға үйретілді. Білім алудағы жаңа тәсілді қолданып сыни ойлауын дамытады өзін-өзі бағалап, сыныптастарын бағалап үйренеді. АКТ пайдалана алады, ой түйіндеу барысында көшбасшылығын көрсете алады Жаңа тәсілдерді қолдана отырып оқушылардың білімдерін одан әрі дамыту арқылы сөйлеу мәдениетін қалыптастыру Бағалау бетшесін толтыру. Өзін - өзі бағалау-формативті бағалау-мұғалімнің жиынтық бағалауы. Оқулық «информатика», оқу әдістемелік құрал, Авторы:.Ермеков Н.Т. Криворучко В.А. Орта мерзімді жоспар, Видео, (слайд), тапсырма жазылған кеспе қағаздар, бағалау бетшелері, жұмыс дәптері. Мұғалімге арналған нұсқаулық (үшінші негізгі деңгей) ҚР жббмпбакб(www.cpm.kz) Жобалар құру Интертақтадан бейне роликті пайдалану арқылы жаңа ұғымды қабылдауын жеңілдету, ой тастау; Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдерді, соның ішінде ассоциация, диалог әдісін, қолдана отырып, Тақырыпты түсіну. Оқушыларды жаңа тақырыпты түсіне білу дағдылырын қалыптастыру,мәтінмен таныстыру,тапсырма орындату арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, білімдерін одан әрі дамытуды байқау арқылы дарындылықты байқау, оқушы тақырыптың негізгі түйінін зерделеуі, оқыту үшін бағалау мен оқытуды бағалау арқылы білім деңгейін анықтау және жиынтық бағамен бағалау Білім алудағы жаңа тәсілдер: Интерактивті тақтамен жұмыс; ассоцация ой қозғау білім беру алудағы жаңа тәсіл байланыс әдісі көшбасшылық Қажеттілікті жүзеге асыра алды Тақырыпқа байланысты создерді сөйлемдерде қолдана білді, мәтінмен жұмыстана білді, Сөйлемдер құрып, өз ойларын толық жеткізе білдію Өзара пікірлесе алу Ортақ бір пікірге келу Пікір айту Шыдамдылықпен тыңдау Пікірін қорғай алды Қосымша деректермен жұмыстанып,өз білімін бағалауға үйренді. Сыныптастарын тыңдауға, бағалауға үйретілді. Білім алудағы жаңа тәсілді қолданып сыни ойлауын дамытады өзін-өзі бағалап, сыныптастарын бағалап үйренеді. АКТ пайдалана алады, ой түйіндеу барысында көшбасшылығын көрсете алады Жаңа тәсілдерді қолдана отырып оқушылардың білімдерін одан әрі дамыту арқылы сөйлеу мәдениетін қалыптастыру Бағалау бетшесін толтыру. Өзін - өзі бағалау-формативті бағалау-мұғалімнің жиынтық бағалауы. Оқулық «информатика», оқу әдістемелік құрал, Авторы:.Ермеков Н.Т. Криворучко В.А. Орта мерзімді жоспар, Видео, (слайд), тапсырма жазылған кеспе қағаздар, бағалау бетшелері, жұмыс дәптері. Мұғалімге арналған нұсқаулық (үшінші негізгі деңгей) ҚР жббмпбакб(www.cpm.kz) Жобаларды қорғау Интертақтадан бейне роликті пайдалану арқылы жаңа ұғымды қабылдауын жеңілдету, ой тастау; Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдерді, соның ішінде ассоциация, диалог әдісін, қолдана отырып, Тақырыпты түсіну. Оқушыларды жаңа тақырыпты түсіне білу дағдылырын қалыптастыру,мәтінмен таныстыру,тапсырма орындату арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, білімдерін одан әрі дамытуды байқау арқылы дарындылықты байқау, оқушы тақырыптың негізгі түйінін зерделеуі, оқыту үшін бағалау мен оқытуды бағалау арқылы білім деңгейін анықтау және жиынтық бағамен бағалау Білім алудағы жаңа тәсілдер: Интерактивті тақтамен жұмыс; ассоцация ой қозғау білім беру алудағы жаңа тәсіл байланыс әдісі көшбасшылық Қажеттілікті жүзеге асыра алды Тақырыпқа байланысты создерді сөйлемдерде қолдана білді, мәтінмен жұмыстана білді, Сөйлемдер құрып, өз ойларын толық жеткізе білдію Өзара пікірлесе алу Ортақ бір пікірге келу Пікір айту Шыдамдылықпен тыңдау Пікірін қорғай алды Қосымша деректермен жұмыстанып,өз білімін бағалауға үйренді. Сыныптастарын тыңдауға, бағалауға үйретілді. Білім алудағы жаңа тәсілді қолданып сыни ойлауын дамытады өзін-өзі бағалап, сыныптастарын бағалап үйренеді. АКТ пайдалана алады, ой түйіндеу барысында көшбасшылығын көрсете алады Жаңа тәсілдерді қолдана отырып оқушылардың білімдерін одан әрі дамыту арқылы сөйлеу мәдениетін қалыптастыру Бағалау бетшесін толтыру. Өзін - өзі бағалау-формативті бағалау-мұғалімнің жиынтық бағалауы. Оқулық «информатика», оқу әдістемелік құрал, Авторы:.Ермеков Н.Т. Криворучко В.А. Орта мерзімді жоспар, Видео, (слайд), тапсырма жазылған кеспе қағаздар, бағалау бетшелері, жұмыс дәптері. Мұғалімге арналған нұсқаулық (үшінші негізгі деңгей) ҚР жббмпбакб(www.cpm.kz) Желілік технологиялар, байланыс каналдары және олардың негізгі мінездемелері Интертақтадан бейне роликті пайдалану арқылы жаңа ұғымды қабылдауын жеңілдету, ой тастау; Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдерді, соның ішінде ассоциация, диалог әдісін, қолдана отырып, Тақырыпты түсіну. Оқушыларды жаңа тақырыпты түсіне білу дағдылырын қалыптастыру,мәтінмен таныстыру,тапсырма орындату арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, білімдерін одан әрі дамытуды байқау арқылы дарындылықты байқау, оқушы тақырыптың негізгі түйінін зерделеуі, оқыту үшін бағалау мен оқытуды бағалау арқылы білім деңгейін анықтау және жиынтық бағамен бағалау Білім алудағы жаңа тәсілдер: Интерактивті тақтамен жұмыс; ассоцация ой қозғау білім беру алудағы жаңа тәсіл байланыс әдісі көшбасшылық Қажеттілікті жүзеге асыра алды Тақырыпқа байланысты создерді сөйлемдерде қолдана білді, мәтінмен жұмыстана білді, Сөйлемдер құрып, өз ойларын толық жеткізе білдію Өзара пікірлесе алу Ортақ бір пікірге келу Пікір айту Шыдамдылықпен тыңдау Пікірін қорғай алды Қосымша деректермен жұмыстанып,өз білімін бағалауға үйренді. Сыныптастарын тыңдауға, бағалауға үйретілді. Білім алудағы жаңа тәсілді қолданып сыни ойлауын дамытады өзін-өзі бағалап, сыныптастарын бағалап үйренеді. АКТ пайдалана алады, ой түйіндеу барысында көшбасшылығын көрсете алады Жаңа тәсілдерді қолдана отырып оқушылардың білімдерін одан әрі дамыту арқылы сөйлеу мәдениетін қалыптастыру Бағалау бетшесін толтыру. Өзін - өзі бағалау-формативті бағалау-мұғалімнің жиынтық бағалауы. Оқулық «информатика», оқу әдістемелік құрал, Авторы:.Ермеков Н.Т. Криворучко В.А. Орта мерзімді жоспар, Видео, (слайд), тапсырма жазылған кеспе қағаздар, бағалау бетшелері, жұмыс дәптері. Мұғалімге арналған нұсқаулық (үшінші негізгі деңгей) ҚР жббмпбакб(www.cpm.kz) Желілік этикет. Ақпаратпен жұмыс істеу саласында ҚР – ның заңнамасы Интертақтадан бейне роликті пайдалану арқылы жаңа ұғымды қабылдауын жеңілдету, ой тастау; Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдерді, соның ішінде ассоциация, диалог әдісін, қолдана отырып, Тақырыпты түсіну. Оқушыларды жаңа тақырыпты түсіне білу дағдылырын қалыптастыру,мәтінмен таныстыру,тапсырма орындату арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, білімдерін одан әрі дамытуды байқау арқылы дарындылықты байқау, оқушы тақырыптың негізгі түйінін зерделеуі, оқыту үшін бағалау мен оқытуды бағалау арқылы білім деңгейін анықтау және жиынтық бағамен бағалау Білім алудағы жаңа тәсілдер: Интерактивті тақтамен жұмыс; ассоцация ой қозғау білім беру алудағы жаңа тәсіл байланыс әдісі көшбасшылық Қажеттілікті жүзеге асыра алды Тақырыпқа байланысты создерді сөйлемдерде қолдана білді, мәтінмен жұмыстана білді, Сөйлемдер құрып, өз ойларын толық жеткізе білдію Өзара пікірлесе алу Ортақ бір пікірге келу Пікір айту Шыдамдылықпен тыңдау Пікірін қорғай алды Қосымша деректермен жұмыстанып,өз білімін бағалауға үйренді. Сыныптастарын тыңдауға, бағалауға үйретілді. Білім алудағы жаңа тәсілді қолданып сыни ойлауын дамытады өзін-өзі бағалап, сыныптастарын бағалап үйренеді. АКТ пайдалана алады, ой түйіндеу барысында көшбасшылығын көрсете алады Жаңа тәсілдерді қолдана отырып оқушылардың білімдерін одан әрі дамыту арқылы сөйлеу мәдениетін қалыптастыру Бағалау бетшесін толтыру. Өзін - өзі бағалау-формативті бағалау-мұғалімнің жиынтық бағалауы. Оқулық «информатика», оқу әдістемелік құрал, Авторы:.Ермеков Н.Т. Криворучко В.А. Орта мерзімді жоспар, Видео, (слайд), тапсырма жазылған кеспе қағаздар, бағалау бетшелері, жұмыс дәптері. Мұғалімге арналған нұсқаулық (үшінші негізгі деңгей) ҚР жббмпбакб(www.cpm.kz) Электрондық желілерде тасу барысында ақпараттысалыстыру тәсілдері мен қағидалары Интертақтадан бейне роликті пайдалану арқылы жаңа ұғымды қабылдауын жеңілдету, ой тастау; Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдерді, соның ішінде ассоциация, диалог әдісін, қолдана отырып, Тақырыпты түсіну. Оқушыларды жаңа тақырыпты түсіне білу дағдылырын қалыптастыру,мәтінмен таныстыру,тапсырма орындату арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, білімдерін одан әрі дамытуды байқау арқылы дарындылықты байқау, оқушы тақырыптың негізгі түйінін зерделеуі, оқыту үшін бағалау мен оқытуды бағалау арқылы білім деңгейін анықтау және жиынтық бағамен бағалау Білім алудағы жаңа тәсілдер: Интерактивті тақтамен жұмыс; ассоцация ой қозғау білім беру алудағы жаңа тәсіл байланыс әдісі көшбасшылық Қажеттілікті жүзеге асыра алды Тақырыпқа байланысты создерді сөйлемдерде қолдана білді, мәтінмен жұмыстана білді, Сөйлемдер құрып, өз ойларын толық жеткізе білдію Өзара пікірлесе алу Ортақ бір пікірге келу Пікір айту Шыдамдылықпен тыңдау Пікірін қорғай алды Қосымша деректермен жұмыстанып,өз білімін бағалауға үйренді. Сыныптастарын тыңдауға, бағалауға үйретілді. Білім алудағы жаңа тәсілді қолданып сыни ойлауын дамытады өзін-өзі бағалап, сыныптастарын бағалап үйренеді. АКТ пайдалана алады, ой түйіндеу барысында көшбасшылығын көрсете алады Жаңа тәсілдерді қолдана отырып оқушылардың білімдерін одан әрі дамыту арқылы сөйлеу мәдениетін қалыптастыру Бағалау бетшесін толтыру. Өзін - өзі бағалау-формативті бағалау-мұғалімнің жиынтық бағалауы. Оқулық «информатика», оқу әдістемелік құрал, Авторы:.Ермеков Н.Т. Криворучко В.А. Орта мерзімді жоспар, Видео, (слайд), тапсырма жазылған кеспе қағаздар, бағалау бетшелері, жұмыс дәптері. Мұғалімге арналған нұсқаулық (үшінші негізгі деңгей) ҚР жббмпбакб(www.cpm.kz) Жобаларды дайындау Интертақтадан бейне роликті пайдалану арқылы жаңа ұғымды қабылдауын жеңілдету, ой тастау; Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдерді, соның ішінде ассоциация, диалог әдісін, қолдана отырып, Тақырыпты түсіну. Оқушыларды жаңа тақырыпты түсіне білу дағдылырын қалыптастыру,мәтінмен таныстыру,тапсырма орындату арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, білімдерін одан әрі дамытуды байқау арқылы дарындылықты байқау, оқушы тақырыптың негізгі түйінін зерделеуі, оқыту үшін бағалау мен оқытуды бағалау арқылы білім деңгейін анықтау және жиынтық бағамен бағалау Білім алудағы жаңа тәсілдер: Интерактивті тақтамен жұмыс; ассоцация ой қозғау білім беру алудағы жаңа тәсіл байланыс әдісі көшбасшылық Қажеттілікті жүзеге асыра алды Тақырыпқа байланысты создерді сөйлемдерде қолдана білді, мәтінмен жұмыстана білді, Сөйлемдер құрып, өз ойларын толық жеткізе білдію Өзара пікірлесе алу Ортақ бір пікірге келу Пікір айту Шыдамдылықпен тыңдау Пікірін қорғай алды Қосымша деректермен жұмыстанып,өз білімін бағалауға үйренді. Сыныптастарын тыңдауға, бағалауға үйретілді. Білім алудағы жаңа тәсілді қолданып сыни ойлауын дамытады өзін-өзі бағалап, сыныптастарын бағалап үйренеді. АКТ пайдалана алады, ой түйіндеу барысында көшбасшылығын көрсете алады Жаңа тәсілдерді қолдана отырып оқушылардың білімдерін одан әрі дамыту арқылы сөйлеу мәдениетін қалыптастыру Бағалау бетшесін толтыру. Өзін - өзі бағалау-формативті бағалау-мұғалімнің жиынтық бағалауы. Оқулық «информатика», оқу әдістемелік құрал, Авторы:.Ермеков Н.Т. Криворучко В.А. Орта мерзімді жоспар, Видео, (слайд), тапсырма жазылған кеспе қағаздар, бағалау бетшелері, жұмыс дәптері. Мұғалімге арналған нұсқаулық (үшінші негізгі деңгей) ҚР жббмпбакб(www.cpm.kz) Жобаларды қорғау Интертақтадан бейне роликті пайдалану арқылы жаңа ұғымды қабылдауын жеңілдету, ой тастау; Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдерді, соның ішінде ассоциация, диалог әдісін, қолдана отырып, Тақырыпты түсіну. Оқушыларды жаңа тақырыпты түсіне білу дағдылырын қалыптастыру,мәтінмен таныстыру,тапсырма орындату арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, білімдерін одан әрі дамытуды байқау арқылы дарындылықты байқау, оқушы тақырыптың негізгі түйінін зерделеуі, оқыту үшін бағалау мен оқытуды бағалау арқылы білім деңгейін анықтау және жиынтық бағамен бағалау Білім алудағы жаңа тәсілдер: Интерактивті тақтамен жұмыс; ассоцация ой қозғау білім беру алудағы жаңа тәсіл байланыс әдісі көшбасшылық Қажеттілікті жүзеге асыра алды Тақырыпқа байланысты создерді сөйлемдерде қолдана білді, мәтінмен жұмыстана білді, Сөйлемдер құрып, өз ойларын толық жеткізе білдію Өзара пікірлесе алу Ортақ бір пікірге келу Пікір айту Шыдамдылықпен тыңдау Пікірін қорғай алды Қосымша деректермен жұмыстанып,өз білімін бағалауға үйренді. Сыныптастарын тыңдауға, бағалауға үйретілді. Білім алудағы жаңа тәсілді қолданып сыни ойлауын дамытады өзін-өзі бағалап, сыныптастарын бағалап үйренеді. АКТ пайдалана алады, ой түйіндеу барысында көшбасшылығын көрсете алады Жаңа тәсілдерді қолдана отырып оқушылардың білімдерін одан әрі дамыту арқылы сөйлеу мәдениетін қалыптастыру Бағалау бетшесін толтыру. Өзін - өзі бағалау-формативті бағалау-мұғалімнің жиынтық бағалауы. жүктеу 0,54 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз