Сабақ тақырыбы: жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия. Сабақ мақсаты

Оқу ісінің меңгерушісі ____________________

«__________» ____________________

8-сынып

Сабақ тақырыбы: §48. Газдардағы электр тогы.

Сабақ мақсаты:

1. Оқушыларға газдардың иондану, екпінді иондану, плазма, найзағай туралы түсінік беру.

2. Оқушыларды ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге дағдыландыру.

3. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

2. Электролит деген не? Мысал келтіріңдер.

3. Электролиз деген не? Ол қай жерде қолданылады?

4.Электролит ерітінділері мен балқымаларының иондық теорисын қандай тәжірибелер дәлелдейді?

5. Электрлиз үшін Фарадей заңын тұжырымдаңдар.

6.Заттың элеткрохимиялық эквиваленті деген не?

Қыздырғанда газ атомдарының не молекулаларының жылдамдығы артады. Соған сәйкес олардың кинетикалық энергиясы да артады. Осындай атомдар не молекулалар соқтығысқанда олардан электрондар үзіліп шығып, газда бос электр зарядтары – электрондар мен оң иондар түзіледі. Мұндай процесс газдың иондану деп аталады.

Электр тогы жоқ кезде газдағы электрондар мен иондар хаосты қозғалыс жасайды. Олар соқтығысқан жағдайда қайтадан бейтарап молекулалар түзілуі ықтимал. Осы процесті рекомбинация деп атайды.

Егер иондалған газда электр өрісін тудырса, онда иондар мен электрондар реттелген қозғалысқа келеді де, тізбекте электр тогы пайда болады.

Егер иондалған газда электр өрісінің кернеулігін артырса, онда электр өрісінен екпін алған электрондар бейтарап молекулалармен соқтығысып, электрондарды жұла, оларды бейтараптайды. Ал, олар өз кезегінде электр өрісінен екпін ала газдың басқа молекулаларының иондалуын тудырады. Электрондар мен иондар санының тасқын тәріздес артуы байқалады. Газдың осындай иондалуы екпінді иондалу деп аталады. Екпінді иондалу нәтижесінде тізбектегі ток күрт өседі.

Егер иондалған газда екпінді иондану есебінен еркін электрондар мнн иондардың саны күрт өссе, онда мұндай газ плазма деп аталады.

IV. Пысықтау.

1. Қалыпты жағдайда газдар неліктен жақсы оқшаулағыш болып табылады?

2. Қандай жағдайларда газдар өткізгіштерге айналады?

3. Иондаушыларға мысалдар келтіріңдер.

4. Газдардағы электр тогы дегеніміз не?

3. Екпінді иондану қалай өтеді?

4. Плазма деген не?

Оқу ісінің меңгерушісі ____________________

«__________» ____________________


8-сынып

Сабақ тақырыбы: §49. Вакуумдағы электр тогы. Электронды сәулелік түтік.

Сабақ мақсаты:

1. Оқушыларға вакуумдағы электр тогы, электрондық сәулелік түтік туралы түсінік беру.

2. Оқушыларды ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге дағдыландыру.

3. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

2. Газдарда ненің есебінен бос электр зарядтары пайда болады?

3. Екпінді иондану қалай өтеді?

4. Плазма деген не?

5. Газ разрядының қандай мысалдарын білесіздер?

6. Электр ұшқыны қалай пайда болады?

7. Найзағай деген не?

ІІІ. Жаңа сабақ.

Вакуум – сиретілген орта, онда молекулалар санының аз, олардың соқтығысу ықтималдығы өте аз.

Барынша жоғары температура кезінде металдан электрондардың ұшып шығу құбылысын термоэлектрондық эмиссия деп атайды.

Вакуумдағы электр тогы термоэлектрондық эмиссия нәтижесінде алынған

элеткрондардың бағытталған қозғалысы түрінде болады.

Термоэлектрондық құбылыс қолданылатын қарапайым құралдарға электрондық шамдар жатады.

Электрондық-сәулелік түтік деп электр сигналдарын көрінетін кескінге