Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________
Сарамандық жұмыс №5
Тақырыбы: Д.ж. шаруашылығы.
Мақсаты: Д.ж. шаруашылық салаларын, таралу аймақтарын анықтау.
Көрнекілік: Оқулық, қосымша деректер, д.ж. картасы т.б.
Жоспары.
І-нұсқа
1. Дамушы елдерді дамуы бойынша топтастыру.
Елдер топшасы
|
Құрамы
|
Ерекшеліктері
|
Жетекші дамушы елдер
|
|
|
Даму деңгейі төмен елдер
|
|
|
2. Д.ж. онеркәсібі.
Д.ж. өнеркәсібі
Отын Энергетика
3. Д.ж. өсімдік шаруашылығы.
Дәнді дақылдар
Бйдай
Жүгері
Күріш
4. Арнаулы мал шаруашылық салалары, аймақтары.
ІІ-нұсқа
1. Дамушы елдерді дамуы бойынша топтастыру.
Елдер топшасы
|
Құрамы
|
Ерекшеліктері
|
Жаңа индустриялы елдер
|
|
|
Жалға пәтер беруші елдер
|
|
|
2. Д.ж. онеркәсібі.
Д.ж. өнеркәсібі
Қара металлургия Түсті металлургия Машина жасау
3. Д.ж. өсімдік шаруашылығы.
Техникалық дақылдар
4. Арнаулы мал шаруашылық салалары, аймақтары.
Жалпы
1. Дамушы елдерді дамуы бойынша топтастыру.
Елдер топшасы
|
Құрамы
|
Ерекшеліктері
|
Плантациялық шаруашылық елдері
|
|
|
Мұнай экспорттаушы елдер
|
|
|
2. Д.ж. онеркәсібі.
Д.ж. өнеркәсібі
Химия өнеркәсібі Жеңіл өнеркәсіп Тамақ өнеркәсібі
3. Д.ж. өсімдік шаруашылығы.
Бау-бақша шаруашылығы
4. Арнаулы мал шаруашылық салалары, аймақтары.
Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________
Тақырыбы: ТМД елдеріне жалпы шолу.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға ТМД елдерінің жалпы сипаттамасы, ішкі және сыртқы экономикалық байланыстары жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: ТМД елдерімен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Кестемен жұмыс.
2. Әңгіме-дәріс. 5. Б.Ү.Ү. кестесі.
3. Топтастыру.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Топтастыру.
3. Кестемен жұмыс.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кестесі.
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Халықаралық туризм?
2. Еркін экономикалық аймақтар?
3. Халықаралық сауда?
4. Д.ж. туристік аймақтар?
5. Туристерді ең көп қабылдайтын елдер?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Топтастыру.
Топтастыру арқылы ТМД елдерін түсіндіру.
3. Кестемен жұмыс.
Кесте арқылы ТМД елдерінің экономикалық байланыстарын түсіндіру.
1993 ж. қыркүйек
|
Экономикалық одақ құрылды
|
1994 ж. 15 сәуір
|
Еркін сауда аймағы құрылды
|
1995 ж.
|
Кедендік одақ құрылды
|
2000 ж. 6 қазан
|
Еуразиялық экономикалық қоғамдастық құрылды
|
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кестесі.
Білгенім
|
Үйренгенім
|
Үйренгім келеді
|
|
|
|
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: ТМД елдеріне жалпы шолу.
Достарыңызбен бөлісу: |