«География тілі – карта» тапсырмасымен жұмыс.
Географиялық номенклатура нысандарын картадағы жер бедерін жіктеп, картадан тауып көрсету.
Географиялық номенклатура
нысандары
|
Материктер
|
Биіктігі
|
Амазонка ойпаты
|
|
|
Бразилия таулы қыраты
|
|
|
Анд таулары
|
|
|
Кордильера
|
|
|
Гималай
|
|
|
Сарыарқа
|
|
|
Тұран жазығы
|
|
|
Дескриптор. Географиялық номенклатура нысандарының картадағы географиялық орнының ерекшеліктеріне сәйкес талқылап, себептерін түсіндіреді, картадан тауып көрсетеді
|
Саралау әдісі (дифференциация)
Қиындық деңгейіне қарай саралау
Өзара бағалау жүргізіледі
1-3 аралығынды
Бағалау:
Жеке және жұптық, топтық бағалау жүреді.
|
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
-Көбірек қолдау көрсету үшін пікірімен келісу. Қабілеті жоғары оқушылардың тапсырмаларын күрделендіру.
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? Оқушыларды критериалды бағалау жүйесі арқылы бағалаймын. Сабақ барысында өзара бағалайды, өз-өзін бағалайды. Топтағы жұмысты бағалайды.
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау. Денсаулық сақтау және қауіпсіздік ережелерінің сақталуын тексеру
Денсаулықты және қауіпсіздікті тексеру
|