Оқу бағдарламас ына сілтеме
|
Оқу мақсаттары
|
Ұсынылатын оқыту іс- әрекеттері
|
Мұғалімге арналған ескертпелер (оқыту әдістемесі бойынша)
|
Оқыту ресурстары
|
|
|
шыққандығы туралы оқиға ойлап шығарып, жиналған ақпаратпен барлық сыныппен бөліседі.
Жұмысты аяқтаған соң, оқушылар берілген бағыт бойынша виртуалды саяхат жасайды.
Жұмыс барысында құралдар мен материалдарды ұқыпты қолдану қажет.
|
саяхат түрін (топ серуен) ұйымдастыруға болады.
Құралдармен жұмыс істеу барысында қауіпсіздік техникасы ережесі туралы ескертіңіз.
|
c_vid=AQBf7KN73- g&v=YXgW-ybS-5w
«Тачки, Ауа шебері/
PIXAR Air Mater» мульфильмі http://www.youtube.com/w atch?v=CiuXDPLg6sc
«Бремендік музыканттар» мультфильмі
Ойыншық машиналар жинағы
Қарындаштар мен сурет салуға арналған альбом
|
2.2
Материалдар және шығармашыл ық жұмысты орындау техникалары
|
2.2.2.1
Әртүрлі әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (көркемдік,табиғ и және
жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу
|
Саяхат жалғасуда! Дөңгелектер мен
осьтер қалай қозғалады?
|
|
|
(Т,Т) Оқушылар әртүрлі көлік құралдарын бөлшектерге бөліп (дөңгелектер, осьтер, шасси, шанақ, кабина) және қайта біріктіре жинай отырып (яғни, аспаптарды пайдалана отырып), олардың қалай үйлесетіндігі туралы ойланып, үйренуін жалғастырады. Сабақ барысында оқушылар механизімдерді құру және жасау үдерісін бақылайды.
(Ө,Ж,Т) Оқушылар жеке немесе жұппен өздері жасайтын дөңгелектер мен осьтердің құрылымдарын құра отырып, әртүрлі материалдармен тәжірибе жасауды бастайды.
|
Оқушылар көліктің қозғалысы мен оны қозғалтатын механизмдеріне – дөңгелек пен оське баса назар аудара отырып, көлікпен танысуларын жалғастырады.
Көрнекілік құрал ретінде көлік түрлері көрсетілген бейнежазбаны көрсетуге болады. Сонымен қатар механизмнің толық құрастырылуы көрсетілген шеберлік сыныптарын өткізуге болады.
Дөңгелек пен осьтерді біріктірудің екі әдісін көрсету керек:
1.Дөңгелектер оське бекітіліп, осьтің өзі ғана айналады.
2.Өз осін айнала қозғалатын дөңгелек
|
Дөңгелектер мен осьтердің қалай жұмыс істейтіндігі туралы қысқа фильм
http://www.podelki- rukami-svoimi.ru/podelki- s-detmi-3-4-let-izuchaem- transport/ http://www.baby.ru/blogs/p ost/133628013-27232090/
http://www.youtube.com/w atch?v=tEDOVbJzuhI Көлік құралын
дайындауға арналған конструктор жинағы http://www.nxtprograms.co
|
Оқу бағдарламас ына сілтеме
|
Оқу мақсаттары
|
Ұсынылатын оқыту іс- әрекеттері
|
Мұғалімге арналған ескертпелер (оқыту әдістемесі бойынша)
|
Оқыту ресурстары
|
|
|
(К) Кіріспе және көрнекілікке сұрақтар қосуға болады, мысалы: Сендердің ойларыңша, дөңгелек пен ось не үшін қажет? Олар көліктің қандай бөлігінде орналасқан? Сендердің пікірлеріңше, олар қалай жұмыс жасайды? Бұл сұрақтар тақтада көрсетілуі мүмкін. Оқушыларға әртүрлі материалдармен өз көлік құралын құрастыруды ұсыныңыз: осьтер үшін сусын ішетін/ конструкторлық сабан түтікшелерді және дөңгелек тәрізді қатырма қағаз шеңберлерді пайдалану. Осьтер үшін саңылау жасау үшін тескішті пайдалану. Карта шассиге (көлік құралының астынан) бекітілуі немесе жапсырылуы мүмкін.
Қатырма қағаздан жасалған дөңгелектерді бекіту (ол ермексаз, қатырма қағаз, өшіргіш болуы мүмкін) Оқушыларға олардың бөлшектерді, барлық құрылымның күшін және қозғалыстың жеңілдігін қаншалықты жақсы бекітетінін ескеру қажет болады. (Ж, Т) Оқушылар жұптарда немесе топтарда жасалу сапасын ескере отырып, өздері құрастырған конструкторларына талдау жасайды.
(С) Оқушылар қауіпсіздік техникасы ережесі мен тазалық гигиенасын сақтаулары керек.
|
бекітіледі.
Материалдарды алдын ала дайындау ұсынылады (мысалы, табиғи материалдар, қолданыстағы материалдар, ермексаз, скотч, сым, бамбук таяқшалары және т.б.) Оқушыларға сынған ойыншықтардың бөлшектерін әкелуді ұсыныңыз.
Жұмыс барысында қауіпсіздік техникасы ережесін сақтау қажет.
|
m/NXT2/multi- bot/vehicle/steps.html Дөңгелек сияқты қағаз катушкалар, қатырма қағаз дисктер, осьтерге арналған су ішетін сабан түтікшелер, шассиге арналған қорапшалар, желім, бекіткіштер (ермексаз, өшіргіш), қайшы, қарындаштар, сызғыштар, степлер
|
2.3 Дайындау
|
2.2.3.1
|
Теңіздермен, толқындармен!
|
|
|
Оқу бағдарламас ына сілтеме
|
Оқу мақсаттары
|
Ұсынылатын оқыту іс- әрекеттері
|
Мұғалімге арналған ескертпелер (оқыту әдістемесі бойынша)
|
Оқыту ресурстары
|
технологияла ры
|
Әртүрлі тәсілдермен материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру
|
Оқушылар кеме туралы не білетіндерін естеріне түсіреді: қандай түрлері болады, жеке бөліктері қалай аталады?
Кемелерді жасаудың әртүрлі тәсілдерімен танысады, келесі сұрақтарға жауап береді:
Бұл көліктің қандай түрі (қозғалыс түрі бойынша), оның өлшемі қандай?
Жұмыста сендер қандай материалдар мен құралдарды қолданасыңдар?
Көліктің түсі қандай болады? Шығармашылық жұмысты орындау барысында оқушылар өз кемесінің дизайны мен атауын ойлап табулары қажет.
(Ө,Қ) Оқушылар өздеріне ұнаған үлгіні таңдап, оны жасау үшін жұмыс жоспарын жасайды.
Өз көлігін және барлық қажетті бөлшектерді жобалау барысында өлшейді, материалдар таңдайды, көлемді заттар жасау дағдыларын дамытады және жалғастырады.
Оқушылар кемені өздеріне ұнаған әдіспен жасайды. Сонымен қатар оригамиді таңдауға болады.
Аяқталған жұмыстарды оқушылар бір- бірлеріне көрсетеді, олардың ерекшеліктеріне көңіл аударады, содан кейін суда сынау жүргізеді.
|
Бұл сабақты дайындау барысында оқушылар өлшеу, белгілеу, сызықпен қию, жабыстыру, біріктіру және соңында барлық бөлшектерді біріктіру дағдыларын дамытады.
Сабақтың кіріспе бөлігінде суда жүзетін көлік түрлері туралы әңгімелесіп, бағыттаушы сұрақтар қойыңыз.
Оқушылардың назарын шығармашылық жұмысқа аудару үшін, оқушылардың жас ерекшелігіне сай, әр түрлі материалдардан жасалған ( қағаз, пенопласт, пластиктан жасалған бұйымдар және т.б.) кеменің үлгісін көрсетуді ұсынамыз.
Жұмысты орындау кезеңдері туралы талқылаңыз.
Оқушылардың назарын өлшемдердің дәлдігіне аударыңыз. Оқушыларға дұрыс белгілеп, жиектемені бүктеу және қию керектігін айтыңыз. Алдын ала барлық бөліктерді дайындап қою керектігін түсіндіріңіз: корпус, борт, парус, ту.
Содан соң ғана бәрін қосу керек. Оқушылар бір сабақ барысында барлық бөліктерді орындап үлгеруі мүмкін.
Оқушыларға әсіресе оригами техникасында барлық іс-әрекеттерді кезең-кезеңмен орындау керектігін
|
http://ped- kopilka.ru/blogs/svetlana- semenova/cat-2142 http://xn----- 6kcmadfbh0abcb5bybfg2a 5b.xn--p1ai/master- klass/podelki-k- prazdnikam/podelki-k-23- fevralya/183-korabl-iz- bumagi.html http://adalin.mospsy.ru/l_0 3_00/l0204.shtml
Әр түрлі көлік түрлерінің суреттері,әңгімелер, кітаптар.
Сурет салуға арналған альбом.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
