Сабақ жоспары №6 Информатика Мұғалім: Әбілдина Әйгерім Бисенбіқызы

АКТ, ЖИГСО – 1, диалогтық оқыту

Ұйымдастыру кезеңі // Жағымды ахуал тудыру

Оқушыларға компьютердің негізгі және қосымша құрылғыларының суреттер қиындысы арқылы 3 топқа бөлу.
Сыныпты топтарға бөлу. (топтық) // Топта жұмыс істеу ережесі

Топтағы әрбір оқушының қолына «бағалау парағын» беру. Сабақтың өтілу шартын түсіндіру.

1. 
   Ақпарат дегеніміз не?
   
2. 
   Ақпаратты адамдар қалай қабылдайды?
   
3. 
   Ақпараттық процестер дегеніміз не?
   

1. 
   Вирус дегеніміз не?
   
2. 
   Вирусқа қарсы программаларды атаңыз?
   
3. 
   Компьютерге вирус кіргенін қалай анықтауға болады?
   

1. 
   Мұрағаттау дегеніміз не?
   
2. 
   Мұрағаттауға арналған қандай программаларды білесіз?
   
3. 
   Ақпараттарды қалай мұрағаттаймыз?
   

 1.  Ең ерте заманғы  есептеу құралын атаңыз.

2.  «Есепшотты» басқа елдерде қалай атаған?

3. Қай жылдары қандай есептеуіш құрылғылар пайда болды, ол құрылғыларды кімдер ойлап тапты?

 

2-топ  Электронды -есептеуіш машиналар;

1. 
   Бірінші ЭЕМ   қай жылы, кім ойлап тапты? Оны қалай атады?
   

3. Бұрынғы Кеңестер Одағында бірінші ЭЕМ  қай жылдары, кімнің басшылығымен жасалды?

 

3- топ. « ЭЕМ –нің даму  буындары»

1. ЭЕМ нің  буындарын атаңдар.  Олардың бір –бірінен  айырмашылығы неде?

2. Қазіргі дербес компьютерлер  қай буынға жатады?

3. Алғашқы болып программа жазған кім?

Есептеуге арналған алғашқы құралдар пайда болардың алдында ежелгі адамдар есепті қол саусақтары, тастар мен есептеу таяқшалары арқылы жүргізді.

Ең ерте есептеу құралы- есепшот. Деректер бойынша есепшот біздің дәуірімізге дейінгі 2 мыңжылдықтың соңында ежелгі Қытайда пайда болған. Есептеу амалдары тақтадағы әрбір жолда орналасқан ұсақ тастар мен дөңгелек сүйектерді жылжыту арқылы жүргізілген. Бұл санау құралын гректер мен Батыс Еуропалықтар «абак» деп, қытайлықтар «суанпан», жапондықтар «серобян» деп атаған. Есепшоттың қазіргі түрлері 18 ғасырда пайда болды.

1694 жылы неміс математигі Лейбниц қазіргі калькуляторлың негізін салған арифмометрді ойлап тапты. Ол- Паскаль идеясын жетілдіру барысында пайда болған механикалық есептеу машинасы. Дөңгеліктің орнына мұнда цифрлар жазылған цилиндір қолданылады. Бұл құрал күрделі қосу мен алу есептеулерін жүргізуімен қатар, сандарды бөлу көбейту, тіпті квадрат түбірін табу амалдарын да орындайтын болды. Лейбництен кейін де арифмометр бірнеше рет жетілдіруден өтті.

Адамның қатысуынсыз есептеулерді орындайтын машинаны ойлап табу идеясын 1833 жылы ағылшын математигі Чарльз Бэббидж өз жобасында баяндады. Оның ұсынысы бойынша ақпаратты енгізу мен шығару перфокарта атты қатты қағаздағы тесіктер арқылы жүзеге асырылды. Беббидж идеясы 19 ғасырда жүзеге асырыла бастады.

1900 жылдары механикалық калькуляторлар, кассалық аппараттар мен есептеуіш машиналары өндірісі кезінде электр қозғалтқыштарын пайдалана басталды. Алғаш төрт амалды стол калькуляторлары 1930 жылдары шығарыла басталды.

ЭЕМ–нің дамуы бірнеше буындарға бөлінеді:

І. ЭЕМ-нің бірінші буыны (1945-1954 жж.)

ІІ. ЭЕМ-нің екінші буыны (1950-60 жж.)

ІІІ. ЭЕМ-нің үшінші буыны (1960 ж.)

IV. ЭЕМ-нің төртінші буыны (1970 ж. )

V. ЭЕМ-нің бесінші буыны (Жапония, 1980-жылдар)

ЭЕМ-нің бірінші буыны (1945-1954)

Бірінші буын- электронды шамдар пайдаланылған ЭЕМ-дер.

Олар- « ENIAC », «МЭСМ», «БЭСМ», «IBM -701», «Стрела», «М-2», «М-3», «Урал», «Урал-2», «Минск-1», «Минск-12», «М-20».

Бірінші буындағы машиналар өте үлкен ауданды алады, көп энергия жұмсайды және мыңдаған электронды шамдардан тұрады. Ақпарат перфокарта

ЭЕМ негізгі бөлігі- электронды шамдар емес, жартылай өткізгіш диодтар мен транзисторлар.

Фортран, Алгол, Кобол программалау тілдері пайдалана бастады.

Буын ЭЕМ-дері- «РАЗДАН-2», «IВМ-7090», «Минск-22,-32», «Урал- 14,-16», «БЭСМ-3,-4,-6», «М-220, -222»

Үшінші буын - интегралды схема негізінде құрылған ЭЕМ-дер. Олар бір мезгілде бірнеше программаларды қатар орындауға мүмкіндік берді.

Компьютерлерді шығару үлкен өндірістік сипат алып, IBM компаниясы бұл салада көсбасшылыққа ие болды. Бұл ЭЕМ- дерінің қуаты секундына 500 мың- 2 миллион операциялар құраса, жады 8 Мб- тан 192 Мб-қа дейін жетті.

ЭЕМ-нің үшінші буыны (1960 ж.)

Үшінші буын - интегралды схема негізінде құрылған ЭЕМ-дер. Олар бір мезгілде бірнеше программаларды қатар орындауға мүмкіндік берді.

Компьютерлерді шығару үлкен өндірістік сипат алып, IBM компаниясы бұл салада көсбасшылыққа ие болды. Бұл ЭЕМ- дерінің қуаты секундына 500 мың- 2 миллион операциялар құраса, жады 8 Мб- тан 192 Мб-қа дейін жетті.

ЭЕМ-нің төртінші буыны (1970 ж.)

Негізі- үлкен интегралды схемалар. ЭЕМ-дердің жылдамдығы секундына ондаған миллион операциялар, жады жүздеген Мб-қа жетті.

Микропроцессорлар (1971ж. Intel), микро- ЭЕМ мен дербес ЭЕМ пайда болды.

Алғаш компьютер атауын 4-буын ЭЕМ-деріне берді.

5- буын ЭЕМ-дері- бұл болашақ ЭЕМ-дер.

Алғаш рет Жапонияда 1982 жылы қолға алынды.

ЭЕМ-дер жасанды интеллект негізінде жұмыс істейді.

Қазірдің өзінде компьютерлер ақпаратты адам дауысы, қолжазбасы немесе қағаз басылымдарынан оқи алады

3. Бекіту

Мына кестені толтыра отырып сабақтың мазмұны бойынша қорытынды шығар.

ЖИГСО – 1 әдісі арқылы. Әр топ өздеріне берілген тақырыпты оқып және талқылап қалған топтың мүшелеріне түсіндіреді.

ИКТ, слайд, үлестірме қағаздары қолдану арқылы.

ИКТ қолданып тақтада мына кестелерді толтырады

Әр топта белсенділік танытқан, білгір, оқушыларды, жұлдыз арқылы бағалау.

Топтық, жұптық бағалау

III. Рефлексия

1) Сабақты қорытындылау:

Практикалық жұмыс

ЭЕМ – нің даму тарихы туралы

Бастау – Барлық бағдарламалар – Стандарттық - WordPad бағдарламасын ашып

ЭЕМ – нің даму тарихы туралы

Топтардың жұмысын бағалау // Бағалау парақтарын толтыру // Бағалау

2) Үй тапсырмасы:

Параграф 6 оқу және өзіңді тексер тапсырмасын орындап келу.

Сумативтік бағалау