10а сынып №39 сабаќ

1. 
   Білімділік мақсаты: оқушыларға ғылыми түрде тақырыптың мазмұнын ашу.
   
2. 
   Дамытушылық мақсаты: оқушылардың логикалық пайымдылығын жетілдіру.
   
3. 
   Тәрбиелік мақсаты: оқушыларды ынталандыру.
   

1. Сәлемдесу;

2. Оқушыларды түгендеу;

3. Сынып болмесінің тазалығын тексеру;

4. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру (жұмыс орны, отырыстары, сыртқы түрлері);

5. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

А) теориялық білімдерін тексеру.

Ә) практикалық тапсырмаларын тексеру.

Б) есептерін тексеру.

1. 
   Қуат дегеніміз не?
   
2. 
   Қуат ұғымы неліктен енгізілген?
   
3. 
   Қуатты қалай есептеуге болады?
   
4. 
   Қуаттың ХБЖ жүйесіндегі өлшем бірлігі қандай?
   

1. Жұмыс істеуге қабілетті дене.

2. Энергия.

3. Потенциалдық, кинетикалық энергия формуласы. Өлшем бірліктері.

4. 159, 160, 161, 162 суреттер бойынша әңгіме. 1-есеп.

Жалпы массасы 30т тік ұшақ 800км/сағ жылдамдықпен ұшып келеді. Тік ұшақтың кинетикалық энергиясы қандай?

Т/к Е_к -? Жауабы: Е_к=739 МДж

Массасы 3 т, жылдамдығы 60 км/сағ жеңіл автомобилімен массасы 6т жылдамдығы 40 км/сағ жүк машинасының қайсысынң кинетикалық энергиясы көп?

Т/к Е_к -? Жауабы: Е_к=434 кДж

§65 дайындық сұрақтарын талдау.

1. 
   Жұмыс пен энергияның өзара байланысын қандай мысалдар келтіріп көрсетуге болады?
   
2. 
   Қандай жағдайда дененің энергиясы бар деп айтуға болады?
   
3. 
   Энергия дегеніміз қандай шама?
   
4. 
   Жұмыс пен энергияның бірліктері қандай?
   
5. 
   Энергияның қандай түрлері бар?
   
6. 
   Потенциалдық энергия мен кинетикалық энергия деп қандай энергияларды айтады және олардың ерекшеліктері бар ма?
   

Есеп шығарту.