Сабақ барысында оқушылардың лексикалық сөздік
жүктеу 1,45 Mb.
|
| Сабақтың тақырыбы: Қазақстан
Сабақтың мақсаты: Қазақстан туралы сөйлеуге үйрету. Жаңа мәтінмен жұмыс істеу Есте сақтау қабілетін дамыту Мемлекетті құрметтеуге үйрету Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: аралас Көрнекілігі: карта Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 7b III. оқушылардың білімін жан-жақты тексеру Сөздік жұмыс Sunny, rainy, windy, snowing, cloudy, foggy, hot, warm, cold, wet, dry… IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Where’s Great Britain?” V.Жаңа сабақ Картамен жұмыс Exercise 11 Listen and read VII.Бекіту KAZAKHSTAN IS MY MOTHERLAND Kazakhstan was established as the Republic of Kazakhstan in December 1991. The country is the second largest of the former Soviet republics with a total land area of over 2.724 million square kilometres. This country shares its border with the Russian Federation to the north and north-west; to the east with China and to the south with the central Asian republics of Kirgyzstan, Uzbekistan and Turkmenistan. The Ural River flows through the western portion of Kazakhstan to the ('aspian Sea. The central region of the country includes the Kazakh Steppe (o the north and deserts of central Asia in the south-west. The country is rich with mineral resources such as copper, gold, iron, lead, nickel, silver, tin, uranium and zink with deposits of oil and natural gas. Kazakhstan's largest city is Almaty which lies to the south-east of the country near the border with Kirgyzstan and China. Almaty was the capital until December 1997 when it was moved to Akmola, 850 kilometres to the north-west. In May 1998 Akmola was renamed Astana, the Kazakh word for capital. Astana's population stands currently at 500,000. Peaceful and generous, the land of the Kazakhs has always been famous for its hospitality. And it is not by accident, located on the crossroads of two ancient cultures — Europe and Asia. Today, residents are happy to share their famous hospitality and to show (he visitors the Alatau mountains with famous Medeu. IV.Пысықтау Answer to the questions What is the capital of Kazakhstan? What is the population of Kazakhstan? What large cities of Kazakhstan do you know ? What countries does it border on? . — — Exercise 13 Talk to your partner. Speak about Kazakhstan. These questions are helpful VIII. Үйге тапсырма Exercise 15 №5 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Қоршаған орта Сабақтың мақсаты: Табиғат туралы сөйлеуге үйрету Табиғатты сүюге тәрбиелеу Оқушының салыстыру, ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: аралас Көрнекілігі: тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 11 III. оқушылардың білімін жан-жақты тексеру Сұрақ-жауап жұмысы Where is the Great Britain? Is it in the west of Europe? Where is Scotland? Where is Wales? What city is London? Where is Ireland? IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “They’re cutting trees.” V.Жаңа сабақ Exercise 1 Learn the poem Spring is green. Summer is bright. Autumn is yellow. And winter is white. 
Exercise 2 Listen and practice.What’s happening? VI.Пысықтау Exercise 3 look up the new words in the vocabulary Exercise 4 Talk to your partner. What’s happening in your village? Do you pollute water? Do you burn trees? Do you kill birds? Do you dump rubbish? VII.Бекіту Exercise 6 Read the words and say them Exercise 7 Study the spelling VIII. Үйге тапсырма Exercise 10 5.05.14. 5 сынып Сабақтың тақырыбы: We love the world Сабақтың мақсаты: Қоршаған орта туралы сөйлеуге үйрету Табиғатты сүюге тәрбиелеу Оқушының салыстыру, ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: аралас Көрнекілігі: тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 10 III. оқушылардың білімін жан-жақты тексеру Exercise 1 Learn the poem Spring is green. Summer is bright. Autumn is yellow. And winter is white. IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Some people are destroying the environment?” V.Жаңа сабақ Exercise 7 Listen and read along The world is a very beautiful place. There are beautiful mountains, wonderful rivers and large forests. But some people are destroying the environment. In the Amazon rain forest they're cutting the large trees. They're burning the small ones. They're killing birds and the animals. They're destroying the forest because they want to change the forest into farm land. On Mount Everest too many people are walking on the mountains. They're destroying the grass. They're killing the plants. They're dumping their rubbish on the mountain because they do not want to carry it. On the Zhaiykh River in Kazakhstan the factories are polluting the river with dirty water and it costs money to clean the water. People are killing the red herring in the river because they want the caviar. They take the caviar and they throw away the fish. They throw away the fish because they get more money from caviar. In some places things are getting better. The British are cleaning the rivers. The fish are coming back. The Americans are protecting the Redwood Forest. They are not cutting the big, old trees. In Kazakhstan we are not testing nuclear bombs anymore. VI.Пысықтау Exercise 8 True or false The world is beautiful. — — Some people are destroying the environment. — — In the Amazon Rain Forest they are planting trees. — On the Mount Everest two many people are walking on the mountains. — — They are destroying the grass. — — They dump their rubbish on the mountains every year. — — g) In Kazakhstan on the Zhaiykh River the factories are polluting the river with dirty water. — — h) Do people kill the red herring? — — i) Do people take the caviar and throw the fish away? — — j) Do people get a lot of money from caviar? — — k) Do some people help the nature? Тест 1. The Akmola A. in Astana B. in Almaty C. near Astana 2. The Tower of London is A. in Scotland B. in Wales C. near the Houses of Parliament y 3. In Kazakhstan, theAlatau mountains are A. in the south B. in the west C. in the north 4. How’s the weather in Almaty today? A. Yes, it is. B. It's cloudy. C. It's near the He River. 5. Where is Aspen, Colorado? A. It's in Great Britain. B. It's in the United Kingdom. C. It's in the United States. 6. Where is the Amazon rain forest? A. It's in Asia. B. It's in South America. C. It's in North America. 7. What's the temperature in Astana? A. It's 20 °C/ B. It's a very old city. C. I'd like to visit India. 8. Why isn't Great Britain very cold in the winter? A. It isn't cold because it's in the north. B. It isn't cold because warm water keeps it warm. C. There are four countries in Great Britain. 9-10 VII.Бекіту Exercise 6 Read and complete the chart VIII. Үйге тапсырма Exercise 2 №7 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Тест Сабақтың мақсаты: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың білімін тексеру. Тест жазу Оқушылардың білімге құштарлығын арттыру Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ типі: білімді тексеру сабағы Дидактикалық материал: тест Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Today in our lesson we shall the test III. оқушылардың білімін жан-жақты тексеру 1. The Akmola A. in Astana B. in Almaty C. near Astana 2. The Tower of London is A. in Scotland B. in Wales C. near the Houses of Parliament y 3. In Kazakhstan, theAlatau mountains are A. in the south B. in the west C. in the north 4. How’s the weather in Almaty today? A. Yes, it is. B. It's cloudy. C. It's near the He River. 5. Where is Aspen, Colorado? A. It's in Great Britain. B. It's in the United Kingdom. C. It's in the United States. 6. Where is the Amazon rain forest? A. It's in Asia. B. It's in South America. C. It's in North America. 7. What's the temperature in Astana? A. It's 20 °C/ B. It's a very old city. C. I'd like to visit India. 8. Why isn't Great Britain very cold in the winter? A. It isn't cold because it's in the north. B. It isn't cold because warm water keeps it warm. C. There are four countries in Great Britain. 9-10 IV.Үйге тапсырма Қайталау 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Мен ағылшын тілін үйренемін Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып ағылшын тілі туралы сөйлеуге үйрету Оқушылардың білімге құштарлығын арттыру Оқушының талдау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “I’m learning English.”. III.Жаңа сабақ Exercise 1 Look at the pictures What do you think of the picture? Write down all the ideas that come to your mind or talk to your partner. Exercise 2 Listen and practice -Hi, Bolat. How’s it going? -Fine Frank: What are you doing? Bolat: Nothing much. I'm watching TV. Frank: Do you and Alma want to come over for lunch? We're a barbecue. Bolat: Let me ask Alma. Frank: Okay. Call me back. Let me know. Bolat: Okay. Thanks. Goodbye. Frank: Bye. IV.Пысықтау Exercise 3 Study these phrases Learn English listen to the teacher Read a magazine Read a book sit on a chair listen to music Speak English speak Kazakh V.Бекіту Exercise 4 listen and practice What are you doing?-I’m learning English. VI. Үйге тапсырма Exercise 2 №60 5 сынып Сабақтың тақырыбы: I’m learning English. Сабақтың мақсаты: “I’m learning English.” Тақырыбы бойынша оқушылардың білімін бекіту Оқушылардың білімге құштарлығын арттыру Оқушының талдау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Бекіту Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “I’m learning English.”. III.Бекіту Read the dialogue -Hi, Bolat. How’s it going? -Fine Frank: What are you doing? Bolat: Nothing much. I'm watching TV. Frank: Do you and Alma want to come over for lunch? We're a barbecue. Bolat: Let me ask Alma. Frank: Okay. Call me back. Let me know. Bolat: Okay. Thanks. Goodbye. Frank: Bye. Exercise 4 listen and practice What are you doing?-I’m learning English. Exercise 6 say three things that you partner’s doing now. Exercise 6 Talk to your partner. Say three things that you are doing now. Exercise 7 Listen and practise. I'm not listening to music. Exercise 8 Talk to your partner. Say three things that you are not doing now Exercise 9 Say three things that your teacher is not doing now. Exercise 10 Study this letter and listen to its pronunciation. Q q Exercise 11 Read these words and say them. Queen quater quick question Exercise 12Act out exercise 2. IV. Үйге тапсырма Exercise 13 № 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Атақты адамдар Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып жулдыздар туралы сөйлеуге үйрету Оқушылардың білімге құштарлығын арттыру Оқушының талдау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Arnold was a body builder”. III.Жаңа сабақ Exercise 1 Warm-up. What do you think? Say three things your mother (or father, grandmother, grandfather) is doing. Say three things your mother (or father, grandmother, grandfather) is not doing. Listening, reading and speaking 2. Match a line in A with a line in B.
Exercise 3 listen and read along Victor: Who's Arnold Schwarzenegger? Colin: He was a body builder. Now he's a big movie star. IV.Пысықтау Exercise 4 listen and practice the new words in the chart. Exercise 5 Talk to you partner Who's ...? ... was ... . Now ... is ...
№62 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Arnold was a body builder Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып “Arnold was a body builder” тақырыбы бойынша оқушылардың білімін бекіту Оқушылардың білімге құштарлығын арттыру Оқушының талдау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: бекіту Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Arnold was a body builder”. III.Бекіту Exercise 6 listen and read along John Lennon, Paul McCartney, George Harrison and Ringo Star were born in Liverpool, England. Their families were poor. John Lennon was in art school and Paul McCartney was a high school dropout. They formed "The Beatles" in 1959. Their first record was "Love Me Do" in 1962. It was a hit. In a few years, they were millionaires. They were one of the first groups to write and sing their own music. Some people think that "Revolver" (1966) was there best album. Exercise 7 True or false The singers families were poor. — Paul was a high school dropout. — They formed the Beatles in 1989. Their first record was not a hit. — — They were one of the first groups to write and sing their own music. — — f) "Revolver" wasn't their best album. — Exercise 8. Answer the questions. Who were "The Beatles"? Do you know what they are doing now? Exercise 9. Write about Tokhtar Aubakirov or someone that you know. Exercise 10. Listen and practise. Carol: Where were you born? Victor: I was born in Pavlodar in Kazakhstan. Exercise 11 Talk to your partner Where were you born? I was born in … Exercise 12 Study this letter and listen to its pronunciation Exercise 13Read these words and ask say them Hello Hollywood how he hand hill hot IV. Үйге тапсырма Exercise 14 № 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Ғаламшарлар Сабақтың мақсаты: Жаңа мәтінмен жұмыс істеу. Жер туралы сөйлеуге үйрету Оқушылардың білімге құштарлығын арттыру Оқушының ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “The sun is 5 billion years old.”. III.Жаңа сабақ Exercise 2 look at the pictures7 What idea comes to your mind? Write then exchange them. Exercise3 Listen and read along. Victor: What are you reading? Dmitry: A book about the Sun. Victor: Is it interesting? Dmitry: Yes. Listen to this: The Sun is about 5 billion years old. The Earth is the third planet from the Sun. From space, the Earth is blue with areas of brown, green and white. Some astronomers think that the Moon was a planet. The first planet from the Sun is Mercury. Mercury is very hot The second planet is Venus. Mars is the fourth planet Jupiter is the fifth planet and it's very large. It has blue, brown, white and red clouds. The sixth planet is Saturn. The seventh is Uranus and the eighth is Neptune. They are large, gas and liquid planets like Jupiter. The nineth planet is Pluto. Pluto is a small planet. IV.Пысықтау Exercise 4 Comprehension check. True or false. The Sun is 6 billion years old. The earth is the third planet from the Sun. From space the Earth is red. The first planet from the Sun is Mercury. Venus is the second planet. Mars is the fourth planet, Jupiter is the fifth planet. The sixth planet is Saturn, the seventh is Uranus and the eighth is Neptune. h) The nineth planet is Pluto. It's a small planet. V. Бекіту Exercise 5 Talk to your partner. Do you think the planets are interesting? would you like to visit? Why? VI. Үйге тапсырма Exercise 3 15.05.14. 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Iwant to be an astronout . Сабақтың мақсаты: Iwant to be an astronout Тақырыбы бойынша оқушылардың білімін бекіту. Реттік сан есімдерін қайталау Оқушылардың білімге құштарлығын арттыру Оқушының есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: бекіту Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “The sun is 5 billion years old.”. V. Бекіту Exercise 5 Talk to your partner. Do you think the planets are interesting? would you like to visit? Why? Exercise 6 Study this 1st - first, 2nd - second, 3rd - third, ]4th -fourth, 5th - fifth, 6th - sixth, 7th - seventh, 8th - eighth, 9th - ninth. Exercise 7 Read and complete the exercise. one - 6ip the first - бірінші two - the second - three - the third - four - the fourth seven - five - the fifth eight - six - the sixth nine - Exercise 8 Write. I'd like to visit the moon (or Jupiter or ...). Point it out. space American cosmonauts Kazakh cosmonauts Earth Russian cosmonauts clouds Дәптерде жұмыс 1,2,7,8,9,6,5,23,2,1 сандарды жаз VI. Үйге тапсырма Exercise 8 №65 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Let me help you. Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып диалогпен жұмыс істеу. Достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу Оқушының ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Let me help you.”. III.Жаңа сабақ Exercise 5 Listen and practice (Alma and Bolat go to Frank's house for a barbecue.) Bolat: Hi, Frank. Frank: Bolat! I'm glad you couldcome. Bolat: Thanks for asking us to come. Alma: You're cooking! Can I help? Frank: No, this is man's work. Bolat: Okay. Let me help you. Frank: Okay. Turn the hamburgers over. Bolat: Like this? Frank: Uh-huh. Now put some cheese on them. Let me show you. Exercise 4 look at the picture. What is it? Do you like it? Do you want to eat it? Do you usually eat hamburgers? How often do you eat it? How much does it coast? IV.Пысықтау Exercise 6 Talk to you partner. Thanks for ... me. I'm glad you could come Exercise 7 Study the following put ... on cook turn ... over bun Exercise 8 Talk to your partner. Teach someone to make a cheeseburger. V. Бекіту Exercise 10 Talk to yo0u partner. Offer your help. Let me ... you. Let me ... for you. Exercise 12. Read these words and say them. Neptune New York November name ninth the north VI. Үйге тапсырма Exercise 13 №66 5 сынып Сабақтың тақырыбы: I’m going to work. Сабақтың мақсаты: Мамандық туралы сөйлеуге үйрету Еңбек етуге тәрбиелеу Оқушының салыстыру, ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: аралас Көрнекілігі: тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 13 III. оқушылардың білімін жан-жақты тексеру Exercise 1 Warm-up. Read the song and act it out Stand up and look around. Shake your head and turn around. Stamp your feet upon the ground. Clap your hands and then sit down. Stand up and look around Make a bow and turn around. Stamp your feet upon the ground Clap your hands and then sit down IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “I’m going to work.” V.Жаңа сабақ Exercise 2 Listen and practice. What's going to happen in the 21st century? Astronauts are going to live in a large space station. Astronauts are going to go to Moon. We're going to save the Caspian Sea. We're going to clean up the environment. We're going to have computers in our houses. I'm going to finish school. I'm going to work. Exercise 3 Talk to you partner What's going to happen in the 21st century? What do you think? VI.Пысықтау Exercise 4 Name a person who is going to do something. The other students will try to say what you are going to do. You're going to swim Exercise 7 talk to you partner Have you got any plans for the next year or so? VII.Бекіту Exercise 9 Listen and practice Asel: I'd like to thank you. Language Partner: What for? Asel: Thanks for helping me in class. Language Partner: I'd like to thank you, too. You help me a lot. VIII. Үйге тапсырма Exercise 8, 11 № 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Қорытынды тест Сабақтың мақсаты: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың білімін тексеру. Тест жазу Оқушылардың білімге құштарлығын арттыру Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ типі: білімді тексеру сабағы Дидактикалық материал: тест Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Today in our lesson we shall the test III. оқушылардың білімін жан-жақты тексеру 1. The astronauts are floating in A. the space station B. the solar panel C. the launch pad 2. The space station is A. listening to music B. orbiting the earth C. orbiting the Moon 3. What are you doing? A. I like hamburgers. B. I'm taking an English test. C. I eat lunch. 4. Bibigul A. is a factory worker B. was a factory worker C. is going to be a factory worker 5. In 1962, "The Beatles" first record A. was a hit B. is going to be a hit C. can be a hit 6. Where was Arnold Schwarzenegger born? A. He is a movie star. B. He's in Austria. C. He was born in Austria. 7. Welcome to my house. A. Thanks for me. B. Thanks for inviting me. C. I am happy. 8. Jupiter is A. the five planet B. five planet C. the fifth planet IV.Үйге тапсырма Қайталау №1 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Танысу Сабақтың мақсаты: Оқушыларды ағылшын тілінде амандасуға, өзін таныстыруға және басқа адамдардың атын сұрап білуге үйрету. Дыбыстардың айтылу артикуляциясын үйрету Достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу Оқушының ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “What’s your name?”. III.Жаңа сабақ Оқушыларды “stand up” деп қолдың көмегімен “sit down” сөздерді үйретемін My name Is ………..тіркесімен таныстыру Дыбыстардың айтылуын үйрету What’s your name? тіркесін енгізу IV.Пысықтау Кітаппен жумыс Hello! My name's Colin. And my name's Carol. What's your name? Exercise 1. Listen and repeat. Colin: Hello! Omar: Hello! Exercise2. Talk to your friend. - Hello! ……………. Exercise 3. Listen and repeat. Colin: Hello, my name's Colin. Omar: Hello, my name's Omar. Exercise 4. Talk to your friend. Hello, my name's Hello, my name's V. Бекіту Exercise 7. Talk to your friend. What's your name? My name's Exercise 8. Talk to other friends. Say "Hello" to 5 people. VI. Үйге тапсырма Exercise 10 №2 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Қайырлы таң! Сабақтың мақсаты: Тәуліктің әр мезгілінде ресми түрде амандасуға үйрету. Алғашқы 7 әріпімен таныстыру. Дыбыстардың айтылу артикуляциясымен таныстыру Адамгершілікке тәрбиелеу Оқушының ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер, алфавит Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Good morning!”. III.Жаңа сабақ Good morning тіркесімен таныстыру Good afternoon! Good evening! Дыбыстардың айтылыуын үйрету 2. Алғашқы 7 әріпімен таныстыру Жазулуын үйрету IV.Пысықтау Кітаппен жумыс Exercise 1. Listen and repeat. Good morning, Mr. Tailor. Good morning, Colin. Good afternoon, Miss Brown. Good afternoon, Mrs. Evans. Good evening, Mr. Tailor. Good evening, Mr. Evans. Good-bye, Mrs. Evans. Good-bye, Miss Brown. Exercise 2 Role play. Act out exercise 1 (a, b, c, d) with your friend.Exercise 3 Say "Good morning (afternoon)!" to your: teacher; friend. Exercise 4. Listen and repeat. Colin: Hello, I'm Colin, what's your name? Omar: Hello, my name's Omar. Exercise 5. Talk to your friend. Hello, I'm What's your name? Hello, my name's Exercise 6. Listen to the conversation. Who's speaking? Choose the correct word.
Carol — Omar Mr. Evans — Miss Brown V. Бекіту Exercise 7-9 Listen and repeat VI. Үйге тапсырма Exercise 10 Тексерілді: №3 9.09.14. 5 сынып жүктеу 1,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|
Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау