Сабақ №15 Мұғалім: Есжан Айгүл Мүсіркепқызы Сынып: 2 «Б» Оқушылар саны: 25 Тақырып: Салауатты отбасы

3.2. Дәйексөзді дәптерге жазғызу (жатқа жазады)

3.3. Дәйексөздің мәнін ашу

- Мақалды қалай түсінесіздер?

Тақтаға берілген тірексөздерге қараңыздаршы.

Бұл жерде адам бойындағы қандай қасиеттер көрініс тапқан екен?

Ол қай құндылығымыздың қасиеттері екен?

Ол қасиеттер біздің де бойымызда бар ма екен ?

Бір шағын қалада екі отбасы көрші тұрады. Бір отбасында үнемі ұрыс болады, ал екінші отбасында барлығы тату –тәтті өмір сүреді.

Бір күні бақытты отбасына қызығып жүрген екінші үйдің баласы олардың қалай өмір сүріп жатқанын білгісі келеді.

Сөйтіп, бір күні ол көрші үйге келіп, жасырынып, бақылап отырады.

Бақытты үйде барлығы әкесі, анасы, балалары да ылғи көңілді жүреді екен. Олар бәрін бірлесіп жасап жатыр. Анасы үйін тазалап жүріп бір құмыраны сүртіп тұр еді, кенеттен біреу телефон соғады. Ол құмыраны үстелдің шетіне қойып кетеді.

Анасына көмектесіп жүрген баласы бөлмедегі жаңағы құмыраны байқамай құлатып алады. Құмыра сынып қалады.

Бала «Міне қазір ұрыс басталады» деп ойлайды. Өйткені олардың отбасында осылай болушы еді.

Анасы оны көріп , ұлына:

- Кешір, балам. Мен кінәлімін. Мен оны дұрыс қоймадым.

- Жоқ, мен кінәлімін. Байқамай қалдым.

- Жарайды, ештеңе етпейді, бұл болмашы нәрсе,- дейді әкесі.

... Көрші бала оларға қызыға қарап, өз үйіне қарай жүгіре жөнеледі.

Анасы:

- Не болды, сонша жүгіріп, бірдеңе көрдің бе?

- Анашым, мен көршілердің бақытының сырын, олардың бізден ерекшелігін енді ұқтым.