Сабақ 1 Әлеуметтік педагогика ғылым ретінде және іс-әрекет түрі ретінде; әлеуметтік педагогиканың ұғымдары

1.Әлеуметтік педагогика ғылым ретінде және іс-әрекет түрі ретінде; әлеуметтік педагогиканың ұғымдары;

Ғылым деген не? Әлеуметтік педагогиканың ғылым екенін дәлелдеңіз. Іс-әрекет деген не? Әлеуметтік педагог қандай іс-әрекет түрлерін жүзеге асырады?

2.Тұқым қуалаушылық және тәрбиенің әлеуметтік педагогикалық мәні. Қандай қабілет, қасиет, сапалар ұқымнан тұқымға беріледі? Тәрбие ұғымының анықтамалары. Тәрбиенің әлеуметтік педагогикалық мәнін ашып түсіндіріңіз.

3.Әлеуметтік педагогикадағы «қалыптылық» және «ауытқу» түсініктері. «Ауытқу» ұғымының анықтамалары мен сипаттамасы, ауытқу түрлеріне мысалдар мен сипаттамасы; «Қалыпты» адамның жай-күйіне сипаттама; ауытқуы бар адамның мінез-құлқы, жүріс-тұрысына сипаттама;

4.Әлеуметтік педагогиканың санаттары/категория/. «санат» ұғымының анықтамасы: әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекет, әлеуметтік-педагогикалық үрдіс, әлеуметтік тәрбие, әлеуметтік даму, әлеуметтендіру, әлеуметтік адаптация және дезадаптация, әлеуметтік педагогикалық қатарға қосу(реабилитация) қайта тәрбиелеу, әлеуметтік-педагогикалық түзету; әлеуметтік-педагогикалық алдын-алу-ұғымдарын таратып түсіндіру.

Практикалық сабақ 5-6

5. Фактор ұғымының анықтамасы, төрт фактордың әр қайсысына өмірден мысалдар; Әлеуметтік педагогикалық ұстанымдар не үшін қажет?

6.Адаптация ұғымы-қандай балалар адаптацияға жатады? Мінез-құлқы дезадаптаиялы бала ға сипаттама; реадаптация белгілері қандай?

Практикалық сабақ 7-8

7.Мектеп жасына дейінгі балалардың ауытқу белгілері;жеткіншек жастағы балалардың мінез-құлық ерекшеліктері мен ауытқу себептері мен түрлері; жасөспірім, бозбала, бойжеткендердің ауытқу түрлері;

Меткп оқушыларын әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің мәні. Жасөспірімдер мен жеткіншектерді зерттеу параметрлері; әлеуметтік-педагогикалық зерттеу;

8. Тұлғаның әр жас кезеңіндегі әлеуметтік дамуына сипаттамамінез-құлық сипаттпмпсы; олардың ерекшеліктерін айқындап таратыңыз.

Зерттеу нәтижелерін әлеуметтік педагогикалық жұмыста пайдалану

Барлығы 1 Аралық бақыла

Практикалық сабақ . 9-10

9.Орта ұғымы; Отбасымен жүргізілетін әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекет;отбасы түрлері; ондағы бала тәрбиесіндегі мәселелер және оларды шешу жолдары;

10.Көше-орта ретінде; Көше –тәрбиелеу ортасы ретінде; ондағы балаларды әлеуметтендіру мен қатарға қосу; Көше тәрбиесінің тарихына шолу;

Практикалық сабақ 11-12.

11.Өмірдегі қиын жағдайларға сипаттама; оған тап болған балалардың жағдайы мен сипаттамалары;

12.Жабық мекемелердегі әлеуметтік-педагогикалық жұмыстар; тәртіп жіне оның маңызы; Жеткіншектер мен жасөспірімдердің әлеуметтік дезадаптациясы;

13.Виктимология ұғымы, түрлері; виктимді балаларды әлеуметтендіру; 14.ҚР инклюзивті ұйымдар жүйесі