С. А. Козлова, Т. А. Куликова



жүктеу 4,62 Mb.
Pdf просмотр
бет21/298
Дата11.02.2023
өлшемі4,62 Mb.
#41256
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   298
Кітап мектепке дейінгі тәрбие

педагогикалық біліктілік 
тағайындалады. Тағайындалған біліктілікке сәйкес педагог 
нақты лауазымды қызмет етіп, белгілі деңгейдегі кәсіби 
міндеттерді атқара алады. 
Педагогтің одан арғы біліктілігін көтеру қажеттілігі білім 
беру жүйесіндегі өзгерістерге (мектепке дейінгі мекеменің жаңа 
үлгілерін жасаумен, балалармен білім беру жұмысының 
вариативтік бағдарламаларының пайда болуымен және т.б.), 
сонымен қатар, лауазымдық өсуге (тәрбиешіні әдіскердің, 
мектепке дейінгі мекеменің меңгерушісі қызметіне ұсынады) 
байланысты туындайды.
«Ресей Федерациясындағы білім туралы» заңда педагогтің 
үш жылда бір реттен кем емес педагогикалық қызметінің бейіні 
бойынша қосымша кәсіби білім алу құқығы жазылған (47-б.). 
Біліктілікті көтеру 
белгілі типтің қызметінде білімді 
жетілдіруге, іскерлік пен дағдыларды дамытуға бағытталған 
оқудың барлық түрін қамтиды.
Осылайша, қазіргі педагогикалық білім тұлға (студент) мен 
қоғамның мүдделерін қанағаттандыруға көзделген. Тұлғаның 
білім беру мен кәсіби дайындықтың мазмұны мен деңгейін 
таңдауға 
мүмкіндігі 
бар, 
олар 
оның 
қажеттіліктерін, 


34
қанағттандырады, жеке қабілеттері мен сұраныстарына сәйкес 
келеді. Қоғам қазіргі білім беру мекемелеріндегі жұмысқа дайын 
және соңғыларының мақсатқа бағытталғандығына сәйкес 
келетін түрлі біліктіліктегі мамандарды алады. 


35
Тапсырмалар
1.
Ғалым, гуманист Ш.А. Амонашвили, өз монологында
балаларға сөйлей отырып, педагогті: «...Сіздер мен адамзат 
арасындағы елші» – деп атайды. Атаулы мәтінде «елші» сөзінде 
қандай мән жатыр? Сіздердің ойларыңызша, педагогтің елшілік 
рөлі неден құралады? Осы рөлдің толыққандығы, мазмұны 
қандай? Мектеп жасына дейінгі балалардың тәрбиешісі ретінде 
сіздің елшілік миссияңыз өзіңізге қалай көрінеді? 
2.
Сіз тәжірибеден өтіп жатқан мектепке дейінгі мекеменің
тәрбиешісінің қызметіне талдау жасаңыз (күннің бірінші немесе 
екіншісі жартысы бойына мақсатқа сай бақылау негізінде). 
Келесі сұрақтарға жауап беріңіз: 

педагог қандай қызметтік міндеттерді атқарады?

Ол қандай кәсіби іскерліктерге ие?

Тәрбиешінің қандай жеке қасиеттері табысты қамтамасыз
етеді, ал қайсылары, керісінше, қиындықтар тудырады?

Тәрбиешінің педагогикалық қызметін жетілдіру бойынша
сіздің қандай ұсыныстарыңыз бар?
3.
Кәсіби өзін-өзі тәрбиелеудің бағдарламасын келесі жоспар
бойынша құрастырыңыз: 

Қандай жеке қасиеттер кәсіби деп аталады? Анықтама
беріңіз;

Өз кәсіби идеалыңызды анықтаңыз (мектепке дейінгі
мекеменің педагогі үшін қандай қасиеттер кәсіби маңызды
деп санайсыз?);

Өз идеалыңызға қаншалықты сәйкес келетініңізге және оған
жақындауға қалай тырысатыныңызға талдау жасаңыз;

Өзіңізде кәсіби маңызды қасиеттерді қай жолмен, қандай
құралдар, қызмет жасау тәсілдерін пайдалана отырып,
дамытып жатсыз және болашақта қалай дамытпақсыз?


36
I I Т А Р А У

жүктеу 4,62 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   298




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау