«Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заманауи технологиялары» Нұр-Сұлтан қ. – 2019 ж. «Бекітемін»



жүктеу 277,93 Kb.
Дата06.01.2022
өлшемі277,93 Kb.
#36613
Инклюзивті білім беру бағдарламасы






«Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заманауи технологиялары»

Нұр-Сұлтан қ. – 2019 ж.

«БЕКІТЕМІН»

«AGZHAN» ғылыми-білім

беру орталығының» директоры

________ М. А. Шорманбаева

2019 ж. «____» ____________

Курстың тақырыбы:

Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заманауи технологиялары.

Өту мерзімі: 2019 ж. «____» ___________

Өткізілетін орны: ____________________________________

Модератор: Нұр-Сұлтан қаласы - ______________________________________

Курстың мазмұны:

1 .Қазақстан Республикасында үйден оқыту бойынша нормативтік-құқықтық актілер;

2. Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытатын білім беру ұйымдарының Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын жүзеге асыру жағдайы;

3. Кедергісіз білім беру ортасы – мүмкіндігі шектеулі балаларды педагогикалық сауықтырудың негізгі ұйымдастыру шарты;

4. Мүмкіндігі шектеулі балаларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу, қолдау ерекшеліктері;

5. Мүмкіндігі шектеулі балалардың ктегориялары мен жұмыс жасау технологиялары;

6. Жалпы білім беру ұйымдарында аутистік спектрі бар балаларға үйден оқыту бойынша берудің ерекшеліктерін енгізу;

7. Білім беру жүйесінде аутизм белгілері бар балаларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу;

8. Жалпы білім беру ұйымдарында аутистік спектрі бар балаларға үйден оқыту бойынша берудің ерекшеліктерін енгізу;

9. Білім беру жүйесінде аутизм белгілері бар балаларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу;

10. TEACH (ТИЧ-аутистік және коммуникациялық бұзылыстары бар балаларға арналған терапия) аутистік және мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытуға арналған бағдарлама ерекшеліктері;

11. Кіші мектеп жасындағы балалрдың агрессивтілігін алдын алу мен отбасылық бейімсізденуді түзету ерекшеліктері;

12. Психофизикалық бұзылыстары бар балалардың ата-аналарымен психологтің жұмыс жасау ерекшеліктері;

13. Мүмкіндігі шектеулі баланың өмірін оның ата-анасының психологиялық қолдауы арқылы қалыпқа келтіру.



________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
жүктеу 277,93 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау