|
ҚРДСМ «Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы» ШЖҚ РМК Акушерия және гинекология курсымен АМСЖ кафедрасы
|
044-50/15(8)
30 беттің -беті
|
«Гинекология» модулі бойынша жұмыс бағдарламасы
|
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ФАРМАЦЕВТИКА АКАДЕМИЯСЫ
Акушерия және гинекология курсымен АМСЖ кафедрасы
«БЕКІТЕМІН»
ОӘТЖ проректоры
м.ғ.д. Анартаева М.У.
___________________
«____»________2013ж.
ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
Мамандық
|
Акушерия және гинекология
|
Модуль атауы
|
Гинекология
|
Оқу сағат көлемі
|
1035 сағат
|
Шымкент – 2013
«Гинекология» модулі бойынша жұмыс оқу бағдарламасы Астана, 20.10.2011ж. ҚР ДМ №729 бұйрығымен бекітілген «Акушерия және гинекология» мамандығына арналған типтік оқу бағдарламасы негізінде құрастырылған.
Жұмыс оқу бағдарламасы акушерия және гинекология курсымен АМСЖ кафедра мәжілісінде талқыланған.
Акушерия және гинекология курсымен АМСЖ кафедрасының мең., доцент________Югай Н.В.
Хаттама №___ «___»______ 2013ж.
Жұмыс оқу бағдарламасы клиникалық пәндер бойынша жүйелік әдістемелік комиссия мәжілісінде келісілген.
Төрайымы ______________ м.ғ.к., доцент Туртаева А.Е.
Хаттама №___ «___»_________2013ж.
Жұмыс оқу бағдарламасы ОҚМФА Әдістемелік Кеңесінде бекітілген.
Хаттама №___ «___»_________2013ж.
1. Модуль мақсаты:
- гинекология аймағында диагностикалық, емдік, күттірмейтін, қалпына келтіру және алдын-алу шараларын өз бетімен жүргізуде міндетті білім көлемін, тәжірибеде машықтарды білу және қолдану кәсіптік білім беру стандартына сай акушер-гинеколог дәрігер-маманын дайындау;
- топографиялық анатомия, оперативті хирургия, визуалдьы диагностика, анестезиология және реанимацияя, клиникалық фармакологияда міндетті білім көлемін, тәжірибеде машықтарды білу және қолдана алатын маманды даярлау.
2. Міндеттері:
1. Репродуктивті жүйенің патологиясы бар науқастарды тексеру жүргізуде тәжірибелік дағдыларға үйрету және машықтандыру.
2. Гинекологиялық аурулардың лабораторлы және құралдық зерттеу нәтижелерін және зерттеу әдістерін талдау жүргізуге интерндердің білімін жетілдіру және толықтыру.
3. Гинекологиялық ауруларды ажыратпалы диагностика жүргізуде білімін тереңдету және машықтандыру.
4. Гинекологиялық аурулардың қазіргі кездегі емдеу әдістерін туралы білімін тереңдету.
5. Гинекологиялық аурулармен жұмыс жасауда коммуникативті дағдыларын жетілдіру.
6. Жанұяны жоспарлау сұрақтары, жас қыздармен жасөспірімдерді жыныстық тәрбиелеу, салауатты өмір салтын қалыптастыру сұрақтары бойынша халықпен санитарлы-ағарту жұмыстарын жасауға дағдылары мен білімдерін тереңдету.
7. Бір науқасты емдеу жүргізуде жеке қарауда білімі мен дағдыларын интеграциялауды дамыту, дәлелді медицина қағидаларына сүйене отырып маманды шешім қабылдай білуге үйрету.
8. Өзінің мамандандырылған жұмысында білім мен дағыларын үздіксіз жетілдіру қажеттіліктерін қалыптастыру.
9. Мамандандырылған құныдылықтар, альтуризм, жанашырлық, қайғысына ортақтасу, жауапкершілік, пәктік және өзара қатыстық қағидаларын сақтауға жол ұстаушылықты дамыту.
10. Командада жұмыс істеу, диагностикалық және емдік қағиадаларды ұйымдастыру және басқаруға дағдыландыру, интерндерді ағымдағы есеп-қисаптық құжаттарды жүргізуге үйрету.
3. Модульге енген пәндердің тізімі және әр пәннің сағаттар саны
Оқытудың 2-жылы
|
№
|
Модульдің аталуы
|
Бейіндеуші және шектес пәндер
|
Сағаттың жалпы саны
|
Аудиторлық сағат
|
ИӨЖ
|
1
|
Гинекология
|
Гинекология
|
585
|
390
|
195
|
Клин. анатомия және опер. хирургия
|
90
|
60
|
30
|
Анестезиология және реанимация
|
90
|
60
|
30
|
Визуальдық диагностика
|
45
|
30
|
15
|
Клиникалық фармакология
|
45
|
30
|
15
|
Маммологиямен онкология
|
180
|
120
|
60
|
|
ЖАЛПЫ
|
1035
|
690
|
345
|
4. «Гинекология» модуліне енген пәндер аралық келісім хаттамасы
Осы пәнге негізделген
басқа пәндер
|
Кафедралар
|
Материалдың
пропорциясын өзгерту
және оны баяндау (жеткізу) туралы ұсыныстар
|
Келісімге қатысқан кафедралардың мәжіліс хаттамаларының нөмірлері мен күндері
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Клиникалық анатомия және оперативті хирургия
|
Морфологиялық пәндер
|
Интерндерді кадаверин материалында кіші жамбас ағзаларының отасын жасауға; кіші жамбас флегмонасын ашу отасы; Школьников-Селиванов-Цодыкс әдістері бойынша кадаверин материалында блокада жасауға, кадаверин материалында тамырлық тігу салуға үйрету.
|
Хаттама №
«___» ____ 20 ж
|
Анестезиология және реанимация
|
Анестезиология және реанимация курсымен медбикелік іс
|
Интерндерді гинекологиялық ота жасауда жансыздандыруға, гинекологияда қауіпті жағдайларда қарқынды ем жасауға, ота алды дайындық және отадан кейінгі бақылауға үйрету.
|
Хаттама №
«___» ____ 20 ж
|
Визуальдық диагностика
|
Терапиялық
пәндер
|
Интерндерді гинекология-дағы визуальдық диагностикалауға үйрету.
|
Хаттама №
«___» ____ 20 ж
|
Клиникалық
фармакология
|
Фармакология, фармакотерапия және клиникалық фармакология
|
Интерндерді дәрі-дәрмектерді гинекология-лық аурулары бар әйелдерге ауруына, жасына, ілеспелі патологиясына қарай таңдауға; акушерияда тиімді және қауіпсіз дәрі-дәрмектерді таңдауға үйрету.
|
Хаттама №
«___» ____ 20 ж
|
Маммологиямен онкология
|
Хирургиялық пәндер
|
Интерндерді әйел жыныс мүшелерінің обыр аурула-рын диагностикалауға, емдеуге және алдын-алуға үйрету.
|
Хаттама №
«___» ____ 20 ж
|
5. Оқыту әдістері
Дәрістер: шолу, проблемалық, шағын топтарда жұмыс істеумен дәріс-тренингтер, клиникалық жағдаятқа негізделген дәріс.
Тәжірибелік сабақ: жүкті әйелдерді және босанғаннан кейінгі науқастарды курациялау, медициналық құжаттамаларларды жүргізу, емдік-профилактикалық ұйымдардың әртүрлі бөлімшелерінде (перзентхана, операциялық блоктар, стационарлар, емханалар) жұмыс жүргізу, таңертеңгі дәрігерлік конференцияларға, палаталарды аралауға, консилиумдарға, клиникалық талдауларға, патологоанатомиялық конференцияларға қатысу, кезекші болу.
Тақырыптық науқастарды талдау, шағын топтарда жұмыс істеу, талдау немесе патологоанатомиялық конференциялар үшін клиникалық жағдаятты таныстыру, сырқатнамаға рецензия жазу, ғылыми-тәжірибелік конференциялар мен семинарларға қатысу. Рөлдік және командалық ойындарға қатысу. Оқытудың жобалық әдісі.
Интерннің өзіндік жұмысы (ИӨЖ): акушериялық бейін бөлімшелерінде науқастарды курациялау, емдік-профилактикалық әртүрлі бөлімшелерде жұмыс істеу, оқу-ғылыми әдебиетпен жұмыс істеу, сырқатнамм жазу, презентациялар дайындау, оқу-клиникалық орталықта фантомдар мен муляждарда машықтарды бекіту, портфолио қалыптастыру. Жобаларды (аналитикалық матрица) дайындау.
6. «Гинекология» модуліне енген пәндердің тақырыптық жоспары, өткізу түрі, ұзақтығы (дәрістер, тәжірибелік сабақтар, интерннің өзіндік жұмысы)
6.1. Дәрістердің тақырыптық жоспары, өткізу түрі, ұзақтығы
№
|
Тақырыптар
|
Өткізу түрі
|
Сағат көлемі
|
1.
|
Гинекологиялық көмекті ұйымдастыру.
|
Шолу
|
2
|
2.
|
Репродуктивті денсаулықты қорғау және жанұяны жоспарлау.
|
Шолу
|
2
|
3.
|
Специальные методы исследования.
|
Шолу
|
2
|
4.
|
Әйелдердің жыныстық ағзаларының қабыну аурулары.
|
Шолу
|
2
|
5.
|
Бедеулі неке. Бедеу жұпты тексеру алгоритмі және себептері.
|
Шолу
|
2
|
6.
|
Бедеулікті емдеуде қолданылатын қазіргі репродуктивтік технологиялар.
|
Проблемалық
|
2
|
7.
|
Медикаментозды аборт. Көрсетілімдер. Шарты. Кеңес беру.
|
Клиникалық жағдаятқа негізделген дәріс
|
2
|
8.
|
Гинекологиядағы іштеспе.
|
Шолу
|
2
|
9.
|
Контрацепцияның заманауи әдістері.
|
Шолу
|
2
|
10.
|
Жыныстық жолмен берілетін аурулар. Отбасын жоспарлау қызметінде инфекциялардың алдын-алу.
|
Проблемалық
|
2
|
11.
|
Жас ерекшелігі әртүрлі топтрадағы, аборт жасатқан, босанған әйелдерде, қауіптілігі жоғары топтағы әйелдердегі контрацепция.
|
Шағын топтарда жұмыс істеумен дәріс-тренингтер
|
2
|
12.
|
Етеккір циклының нейрогуморалдық реттелісі.
|
Шолу
|
2
|
13.
|
Аменорея. Жіктелуі, клиникасы, диагностикалау, емі.
|
Шолу
|
2
|
14.
|
Дисфункционалды жатырдан қан кетулер.
|
Шолу
|
2
|
15.
|
Поликистозды анабез синдромы.
|
Шолу
|
2
|
16.
|
Адреногениталды синдром.
|
Шолу
|
2
|
17.
|
Анабездер ісіктері.
|
Шолу
|
2
|
18.
|
Эндометриоз. Этиопатогенез. Жіктелуі. Емі.
|
Шолу
|
2
|
Пән бойынша барлығы
|
36
сағат
|
Достарыңызбен бөлісу: |
