Психологияны оқыту әдістемесі квалтест психологияны оқыту әдістемесі

жүктеу 103,37 Kb. бет 11/35 Дата 29.09.2022 өлшемі 103,37 Kb. #39443

Навигация по данной странице:

• 65. Білім беру жүйесі күрделі әлеуметтік-мәдени, көп қызметті құбылыс, үш өлшемде: A.кеңістікті категория ретінде
• D.құрылымдық категория ретінде, E.институттық категория ретінде
• 66.Интерактивті оқытуға келесідей әдістер жатады. Олар: A.эвристикалық әңгіме, пікірталас. B.Әңгімелесу, сұрақ – жауап. C.«Ой шабулы», «Дөңгелек үстел»
• D.Іскерлік ойындар,практикалық жұмыстар жарысы және оларды талдау.
• 67.Проблемалық оқытудың артықшылығы неде

A.Антикалық және ортағасырлық философиялық ұғым. Жер құдайы өренің -жаратушының әлемді, дүниені жасау үлгісіне сәйкес келетін, мәңгілік идеясын сипаттайтын, алғашқы үлгі. B.Жас ұрпақтың өркениетті, демократиялық коғамда өмір сүруі үшін оған қазіргі кезеңдегі білім жүйесі мен дүниетанымды игерту. C.Болашақ маман-психологты сапалы даярлау, оны ғылымиың қазіргі кезеңдегі даму деңгейіне сай біліммен каруландыру жолдарын іздестіреді; D.қазіргі философиялық ғылымда ғылыми қауымдастық мүшелерінің барлығы қабылдаған теориялық, методологиялық, аксиологиялық ғылымиміндетті, есепті шешудің негізгі үлгісі, жобасы ретінде қабылданған қағидалардың, қалыптың жүйесі. E.Қатар, жоғары, төмен тұрған ұғьмдар арасында ұғымдар аралық байланысты қалыптастыру. F.Жаңа ғана қолданысқа енгізіп, таныстырып, оқытып-үйретіп отырған ұғымға тәжірибелік тұрғыдан интерпретация беру. G.Ассоциативтік өріс түзеу. H.Терминологиялық ұя калыптастыру. 65. Білім беру жүйесі күрделі әлеуметтік-мәдени, көп қызметті құбылыс, үш өлшемде: A.кеңістікті категория ретінде B.педагогикалық категория ретінде C.білім беру мен тәрбиелеу D.құрылымдық категория ретінде, E.институттық категория ретінде F.әлеуметтік категория ретінде G.дербес категория ретінде H.оқыту категориясы мақсатында. 66.Интерактивті оқытуға келесідей әдістер жатады. Олар: A.эвристикалық әңгіме, пікірталас. B.Әңгімелесу, сұрақ – жауап. C.«Ой шабулы», «Дөңгелек үстел» D.Іскерлік ойындар,практикалық жұмыстар жарысы және оларды талдау. E.Мақтау, мадақтау. F.Бақылау және өзіндік жұмыстары. G.Тест , емтихан. H.Зертханалық жұмыс және экскурсия. 67.Проблемалық оқытудың артықшылығы неде A.Ғылыми ақиқатты дәл, саналы түсінуге білімнің сенімге айалуына мүмкіндік тудырады. Білімнің негіздерін берік меңгереді, қамтамасыз етіп, дүниетанымын қалыптастырады. жүктеу 103,37 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз