Оқыту мақсаты: ―Ақпараттық технологиялар‖ пәнін оқытудағы мақсаты – алдыңғы
қатарлы бағдарламалық құрылымдарды пайдалана отырып, студенттерді экономикада
және техникада жобалауды оқып - үйрету.
Қысқаша мазмұны: Қоғамдық ақпараттану. Ақпараттанудың әлеуметтік және
экономикалық мақсаттары. Ақпараттық жүйенің түсінігі. Ақпараттық жүйенің дамуының
кезеңдері. Ақпараттық жүйелердің сұрыпталуы. Ақпараттық технологияның жүйелері.
Ақпараттық технологияның түрлері. Ақпараттық жүйелер және бизнес реинжиниринг.
Бірлескен Ақпараттық жүйелерін құрылуының кезеңдері. Ақпараттық қосымшалар құрудың
тәсілдері жайлы мәлімет. Бизнес-реинжиринг туралы түсінік. Бизнес-процессті жобалаудағы
жаңа жүйелер. Бизнес-структура мен ақпараттық технологияларға байланысты
киберкорпарация схемасы. Ақпараттық жүйелерінің жаңа тенденциясы.
Күтілетін нәтижелері: Пәнді оқу барысында студенттер:
1) Мәліметтерге ақпараттық технологиялар жүргізу түсінігін және теориялық негізін;
2) Ақпараттық технологияның функционалдық қолданулары мен принциптері мен әдістерін;
3) Ақпараттық жүйелердің негізгі құрылым принциптері мен түсініктерін;
4) Бизнес-реинжинирнг әдісі мен негізгі принциптерін білуі қажет.
5) Қазіргі замандағы ақпараттық технологиялар мен жұмыс істеуін;
Постреквизиттері: дипломдық жұмысты орындау.
IT335.1 Ақпарат теориясы, 3 кредит
Пререквизиттер: «Ақпараттық жүйелер негіздері», «Алгоритмдер, деректер құрылымы
және программалау», «Ықтималдылықтар теориясы мен математикалық статистика».
Пәннің мақсаты: ақпаратты ӛлшеудің теориялық негіздерін, ақпаратты тасымалдау,
ақпаратты дискретизациялау және кванттау, адами-машиналық жүйелерде ақпартты ұсыну
ды студенттерге үйрету.
Қысқаша мазмұны:
Хабарлама және ақпарат. Ақпаратты тасымлдау. Сигналды сипаттаудың спектралды және
уақытты пішіні. Ақпаратты ӛңдеу. Ақпаратты ӛлшеу. Кедергісі жоқ дискретті канал үшін
Шеннон кодтау теоремасы. Тиімді кодтау. Хаффмен алгоритмі, арифметикалық кодтау
алгоритмі, Лемпел-Зив-Велч (LZW) алгоритмі, қайталаусыз сығу, JPEG. Кодтау туралы
Шеннон теоремасы. Хэмминг кодтары. Циклды кодтар. Боуз-Чоудхури-Хоквингем коды.
Сигналдарды түрлендіру. Ақпаратты ұсыну. Ақпараттық модель.
Күтілетін нәтижелер: Білім беру процессінде студенттер:
Ақпарат теориясының негіздерін, ақпаратты тиімді және кедергіге тұрақты кодтауды,
сигналдарды аналогты-сандық түрлендіру әдістерін, сандық деректерді сығу әдістерін білу.
Хабарламаларда ақпарат санын ӛлшеп білу, сандық деректерді кодтап білу.
Постреквизиттер: меңгерген білімдері дипломдық жоблауда, сонымен қатар келесі
пәндерде қолданылады: Имитациялық моделдеу; Ақпараттық жүйелердің дизайны.
PSIS4222 Ақпараттық жүйелердің программалық құралдары, 3 кредит
Пререквизиттері: «Ақпараттану»; «Ақпараттық технологиялар».
Оқыту мақсаты: Пәнді оқыту мақсаты инженерлік және ғылыми тапсырмаларды
технологиялық машиналар мен жабдықтарды жобалау, құрастыру кезінде ЭЕМ-де заманауи
коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып шешу кезінде компьютерлік
технологияларды қолдану негіздері болып табылады, қолданбалы бағдарламалар мен арнайы
бағдарламалық қамтама пакеттерінің құрамы мен функционалдық мүмкіндіктері.
Қысқаша мазмұны: Ақпаратты ӛңдеу принциптері. Ақпараттық процестер мен
технологиялар. ЭЕМ және желі бағдарламалық қамтамасының дамуының заманауи
тенденциялары. Заманауи ақпараттық технологиялар. Ақпараттық жүйелер. INTERNET-ті
құру және жұмыс істеу принциптері. INTERNET глобальды желісін пайдалану
перспективалары. Телекоммуникациялық құралдар. Алмасу және адрестеу протоколдары.
Internet-те
ақпаратты іздеу. Web-құжаттарды құру негіздері. Internet-тің даму
перспективалары.
Күтілетін нәтижелер: Осы пәнді оқу нәтижесінде студенттер мыналарды білуі тиіс:
1) компьютерлік желілердегі ақпарат кӛздері және оларды іздеу әдістері;
2) заманауи компьютерлік технологияларды қолдана отырып зертетулерді жоспарлау және
нәтижелерді ӛңдеу.
Постреквизиттері: Компьютермен модельдеу негіздері, Компьютерлік желілер, Web-
технологиялар.
KTNP4222.1 Ғылымдағы және ӛндірістегі компьютерлік технологиялар, 3 кредит
Пререквизиттері: «Ақпараттану»; «Ақпараттық технологиялар».
Оқыту мақсаты: Пәнді оқыту мақсаты инженерлік және ғылыми тапсырмаларды
технологиялық машиналар мен жабдықтарды жобалау, құрастыру кезінде ЭЕМ-де заманауи
коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып шешу кезінде компьютерлік
технологияларды қолдану негіздері болып табылады, қолданбалы бағдарламалар мен арнайы
бағдарламалық қамтама пакеттерінің құрамы мен функционалдық мүмкіндіктері.
Қысқаша мазмұны: Ақпаратты ӛңдеу принциптері. Ақпараттық процестер мен
технологиялар. ЭЕМ және желі бағдарламалық қамтамасының дамуының заманауи
тенденциялары. Заманауи ақпараттық технологиялар. Ақпараттық жүйелер. INTERNET-ті
құру және жұмыс істеу принциптері. INTERNET глобальды желісін пайдалану
перспективалары. Телекоммуникациялық құралдар. Алмасу және адрестеу протоколдары.
Internet-те
ақпаратты іздеу. Web-құжаттарды құру негіздері. Internet-тің даму
перспективалары.
Күтілетін нәтижелер: Осы пәнді оқу нәтижесінде студенттер мыналарды білуі тиіс:
1) компьютерлік желілердегі ақпарат кӛздері және оларды іздеу әдістері;
2) заманауи компьютерлік технологияларды қолдана отырып зертетулерді жоспарлау және
нәтижелерді ӛңдеу.
Постреквизиттері: Компьютермен модельдеу негіздері, Компьютерлік желілер, Web-
технологиялар.
PIS4310 Ақпараттық жүйелерді жобалау, 3 кредит
Пререквизиттері:
Ақпараттық жүйелер дизайны, Компьютерлік желілер, Ақпараттық
жүйелердің программалық құралдары.
Оқыту мақсаты:
Қысқаша мазмұны: ақпараттық жүйелер жобалау объектісі ретінде қарастырылады;
Ақпаратты-басқару жүйелерді жүйелік талдау (АБЖ). Ақпаратты-басқару жүйелерді
жобалаудың әдістемелері; жобалау кезеңдері. Микрожобалау. Ақпа-раттық жүйелердің
қамтамаларының түрлері: ұйымдастыру, математикалық, ақпараттық, программалық,
техникалық, лингвистикалық, құқұқтық, эргономикалық. Ақпаратты-басқару жүйелері-нің
құрылымын синтездеу әдістері. Петри торы. Ақпаратты-басқару жүйелерді эскиздік жобалау.
Ақпаратты-басқару жүйелерді жобалаудың қазіргі кездегі құралдары.
Күтілетін нәтижелер:
Постреквизиттері: дипломдық жұмысты орындау.
MIS4310.1Ақпараттық жүйелердегі менеджмент, 3 кредит
Пререквизиттері:
Экономикалық-математикалық
әдістер,
Математикалық
талдау,
Ақпараттық қауіпсіздік және ақпаратты қорғау
Оқыту мақсаты:
Қысқаша мазмұны: Оқу үрдісі ретінде басқару. Басқару моделі. Базистік тәжірибесі.
Салмақтардың құрамды мәні. Салыстырмалы жиіліктермен байланыс. Ұйғарылған оқыту
