Рабочая программа Форма
Ф СО ПГУ 7.18.2/06
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
С.Торайгыров атындағы Павлодар мемлекеттік универститеті
Психология және педагогика кафедрасы
Тєрбие ж±мысыныњ теориясы мен єдістемесі
пәні бойынша
ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
050119- шет тілі: екі шет тілі мамандығыныњ студенттері үшін
Павлодар
 Лист утверждения к рабочей Форма
программе дисциплины, разработанной Ф СО ПГУ 7.18.1/06
на основании государственного
общеобязательного стандарта
образования специальности и
типовой программы
БЕКІТЕМІН
ОЖ жөніндегі проректор
_____________Н.Э. Пфейфер
200 __ ж. «_____» _________
.
Құрастырушы: Ксембаева С.К.
Психология және педагогика кафедрасы
« Тєрбие ж±мыысыныњ теориясы мен єдістемесі» пәні бойынша
050119 – шет тілі: екі шет тілі мамандығыныњ студеттеріне арналған
Жұмыс бағдарламасы 3.08 269 -2006 ҚР МЖБС ҚР Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, мамандық бойынша 22.06.06 РОЄс бекіітілген типтік оқу баѓдарламасы негізінде жасалды.
«_____»__________________200_ж. кафедра отырысында ұсынылды №_____протокол
Кафедра меңгерушісі ___________________ Кертаева К.М.
«___» _______________200__ ж филология, журналистика және өнер факультетінің әдістемелік кеңесінде мақұлданды. №___ протокол
ОӘК төрайымы______________________Жуманкулова Е.Н.
КЕЛІСІЛДІ
Факультет деканы________Сарбалаев Ж.Т.«_____»__________200__ж.
ОӘБ мақұлданды
ОӘБ бастығы _______________Варакута А.А. «_____»__________200__ж.
Пәннің мақсаты мен міндеттері
Кіріспе
Қазіргі кезде Ќазаќстан Республикасында педагогикалыќ мањызды міндеттерірдіњ біірі µмірде, ќарым-ќатынаста, µзіініњ сана-сезімініњ дамыта жєне ж‰зеге асыра білетін єлеуметтік-баѓдарланѓан т±лѓаныњ жан-жаќты мєдениетін тєрбиелеу.
« Тєрбие ж±мысынынњ теориясы мен єдістемесі» курсы базалыќ пєн ретінде педагог- м±ѓалімдерді кєсіби- педагогтік даярлау ж‰йесіне кіреді жєне « Педагогика» пєнініњ « Тєрбие теориясы» бµлімімен, сонымен бірге педагогикалыќ практикамен логикалыќ т±рѓыдан байланыста болады. Оныњ негізгі нормативтік ќ±жаты 3.08.0269 –2006 бакалавриат мамандыѓы бойынша 050119-шет тілі:екі шет тілі Ќазаќстан Республикасыныњ мемлекеттік міндетті стандарты болады.
1.2 Пәннің мақсаты: болашақ м±ѓалімдерді оќушылардыњ тєрбие ж±мысыныњ теориясы, єдістемесі жєне технология саласынан кєсіби-педагогикалыќ білікті маман ретінде ќалыптастыру.
1.3 Пәннің міндеттері:
Студенттерде оќушылармен тєрбие ж±мысыныњ теориясы, єдістемесі жєне техникасы саласында кєсіби-педагогтыќ білімдері жєне біліктіліктерді мењгеруді дамыту;
Студенттерге жалпы тєрбие теориясы бойынша білімдерін ќенейту жєне терендету;
Студенттерді оќушылардыњ тєрбие ж±мысыныњ теориясы, єдістемесі жєне технологиясы саласынан кєсіби-педагогтік білімдерді ќалыптастыру;
Студентерді оќушылардыњ тєрбие ж±мысына ќажетті эжалпы пеждагогтыік жєне арнайы білікттілікпен ќаруландыру: диагностикалыќ, маќсатќоюшылыќ, жобалаушылыќ, ±йымдастырушылыќ, коммуникативтік, аналитикалыќ.
Пәнді оқу нәтижесінде студент білуі тиіс:
- баланыњ т±лѓалыќ ќалыптасуы жєне єлеуметтену процесін;
тєрбие ж±мысыныњ теориясын жєне єдістемесін;
тєрбие технологияларды оќу-тєрбие процесінде д±рыс пайдалану;
Пәнді оқу нәтижесінде студент мынадай біліктер мен дағдыларға ие болуы тиіс:
оқу-тәрбие жұмысын педагогикалық процестің заңдылықтарына, принциптеріне, тәрбие механизмдеріне сәйкес жүзеге асыру;
оқу-тәрбие міндеттерін қалыптастыру, тиісті іс-әрекет түрлерін, әдістері мен формаларын таңдай алу;
педагогикалық техниканы меңгеру;
ғылыми тұжырымдамаларға, құқықтық-нормативтік құжаттарға талдау жасау,
Пререквизиттер: мамандыққа кіріспе, педагогика тарихы, ‰здіксіз педагогикалыќ практикасы.
Курстың сонында студенттердің білімдерін тексеру үшін емтихан енгізілген.
Тематический план Форма
дисциплины СО ПГУ 7.18.2/07
3. Пәннің мазмұны
3.1 ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ
|
№
|
Тақырыптардың атауы
|
Сағат саны
|
Д
|
Т
|
СӨЖ
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
1 бµлім. Тєрбие ж±мысыныњ теориясы мен єдістемесініњ жалпы негіздері.
Тєрбие ж±мысыныњ теориясы мен єдістемесініњ пєні жєне міндеттері
|
1
|
1
|
3
|
|
Мектеп тєрбие ж‰йесі ретінде. Мектептегі тєрбие ж±мысыныњ ±йымдастырушылар тєрбие ж‰йесініњ субъектісі ретінде.
|
1
|
1
|
3
|
|
Сыныптыњ тєрбие ж±мысыныњ ж‰йесі тєрбиелеуші жєне дамытушы ортаны ќалыптастырушы ретінде
|
1
|
1
|
3
|
|
2бµлім. Оќушылармен тєрбие ж±мыстарын ±йымдастыру
Сыныпта жєне мектептен тыс тєрбие ж±мысы
|
1
|
1
|
3
|
|
Мектеп жєне сыныптыњ тєрбие ж±мысыныњ диагностикасы
|
1
|
1
|
3
|
|
Оќушылардыњ сыныптан тыс тєрбие ж±мысныњ маќсатын ќою жєне жоспарлау
|
1
|
1
|
5
|
|
Оќушылардыњ сыныптан тыс тєрбие ж±мысын ±йымдастыру
|
1
|
0,5
|
5
|
|
Оќушылардыњ тєрбие ж±мыстарыныњ нєтижесін талдауы µз беттерінше талдау
|
0,5
|
1
|
5
|
Барлығы сағат 45
|
7,5
|
7,5
|
30
|
3.2 ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ (сыртқы оқу бөліміне)
|
№
|
Тақырыптардың атауы
|
Сағат саны
|
Д
|
Т
|
СӨЖ
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
1 бµлім. Тєрбие ж±мысыныњ теориясы мен єдістемесініњ жалпы негіздері.
Тєрбие ж±мысыныњ теориясы мен єдістемесініњ пєні жєне міндеттері
|
|
|
|
2
|
Мектеп тєрбие ж‰йесі ретінде. Мектептегі тєрбие ж±мысыныњ ±йымдастырушылар тєрбие ж‰йесініњ субъектісі ретінде.
|
|
|
|
3
|
Сыныптыњ тєрбие ж±мысыныњ ж‰йесі тєрбиелеуші жєне дамытушы ортаны ќалыптастырушы ретінде
|
|
|
|
4
|
2бµлім. Оќушылармен тєрбие ж±мыстарын ±йымдастыру
Сыныпта жєне мектептен тыс тєрбие ж±мысы
|
|
|
|
5
|
Мектеп жєне сыныптыњ тєрбие ж±мысыныњ диагностикасы
|
|
|
|
6
|
Оќушылардыњ сыныптан тыс тєрбие ж±мысныњ маќсатын ќою жєне жоспарлау
|
|
|
|
7
|
Оќушылардыњ сыныптан тыс тєрбие ж±мысын ±йымдастыру
|
|
|
|
8
|
Оќушылардыњ тєрбие ж±мыстарыныњ нєтижесін талдауы µз беттерінше талдау
|
|
|
|
|
СӨОЖ межелік бақылау
|
|
|
|
|
Сессия аралығындағы уақыт
|
|
|
|
Барлығы 90 сағат
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
