1-топ: ермексаздан ұшақтың моделін жасайды.
2-топ: флепчатқа, (постер) ұшақтың
суретін салады.
3топ: берілген геометриялық фигуралардан зымыран құрастырады.
(коллаж жасау)
4-топ: Сөзжұмбақты шешеді.
Шешуі: (глобус).
-Біз не жасадық?
-Жасанды моделді шынайы түрімен салыстыру.
|
Оқушылар берілген ресурстарды қолданып заттың кішірейтілген моделін жасайды.
-Оқушылар ұшақтың шын көлемімен жасанды моделді салыстырып, қорытынды жасайды.
Оқушылар жауап береді.
|
Топтар өзара бағалау жүргізе-
ді.
Топ басшы-
лары бағдар-
шам арқылы бағалай-
ды.
|
Сергіту сәті
|
«Қарлығаш»
|
Оқушылар бойларын сергітіп алады.
|
|
Жұмбақ жасыру.
|
Доп сынды келбеті
Онда бар түп-түгел,
Әлемнің әлпеті
(глобус)
|
Оқушылар жұмбақтың шешуін табады.
|
|
Жаңа тақырыпты түсіндіру.
|
Глобус(латын тілінде шар деген мағынаны білдіреді). —Жер ғаламшарының бірнеше есе кішрейтілген моделі.Дәл осы модель біздің ғаламшарымыздың сыртқы бейнесін және оның бөліктерінің арақатынасын анық көрcетеді.
Глобус ежелгі заманнан бар.Көне жазбаларда Жер шары моделін 2000 жылдай бұрын Пергама тұрғыны Кратес жасаған деген дерек бар.
Ең бірінші глобусты неміс географы және саяхатшысы Мартин Бехайм жасаған (1492 ж.). Ол оны “Жер алмасы” деп атаған. Бірақ оның глобусында Солтүстік пен Оңтүстік Америка жоқ еді. Себебі ол кезде Оңтүстік және Солтүстік Америка әлі ашылмаған болатын.
ХVІІ ғасырда Лондонда пішіні апельсинге ұқсас, қалтаға сыятын кішірек глобустар сатылды. Оның жартышарының ішкі жақтарында аспан жарықшаларының картасы бейнеленген. Сол кезде бұл глобус Жердің де, аспан денесінің де моделі болып саналып келді. Осы күнге дейін Санкт-Петербург қаласындағы мұражайда диаметрі 3 метр 19 сантиметр болатын глобус сақтаулы.Оның сыртқы бетінде Жер картасы, ал ішкі жағында жұлдызды аспанның картасы бейнеленген
|
|
Глобус
Дәптермен жұмыс
|
Глобус түстерін топтың аттарымен байланыстыру.
жаратылыстану дәптері, 41-бет.
Бүгінгі сабақтан біз не туралы білдік?
Модель-бұл табиғи нысанның кішірей-
тілген үлгісі.
|
Оқушылар глобустағы сәйкес түстерді ажыратады.
жұмыс дәптеріндегі глобусты бояйды.
Оқушылар үш тілде қайталап айтады.
Оқушылар бүгінгі сабақтан глобус жер шарының бірнеше кішірейтіліп берілетін нақты бейнесі немесе моделі екенін туралы айтады.
|
|
Рефлексия
|
Бағдаршам
|
|
|