Пән: Қазақстан тарихы Сынып: 9 а пән мұғалімі: Киясова Н. С

• Сабақтың тақырыбы:
• Қазақстандағы мәдени өмір (1945-1985 ж.ж.)

• Пән: Қазақстан тарихы
• Сынып: 9 А
• Пән мұғалімі: Киясова Н.С.
• Мектеп: Ә.Молдағұлова атындағы №38 мектеп - лицей

НЕГІЗГІ ИДЕЯ: 1946 -1985 ЖЫЛДАРДАҒЫ ҚАЗАҚСТАННЫҢ МӘДЕНИ ДАМУ ЕРЕКШЕЛІГІН ТҮСІНУ.

• Мақсаты: Сол кезеңдегі халық ағарту ісінің тарихи маңызын анықтайды, ғылым мен мәдениеттің даму ерекшелігімен танысады, талдайды, салыстырады.

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫНА ШЫҒУ: ДИАЛОГ ОРНАТУ. ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН ТЕКСЕРУ: §41-42. САЯСИ ӨМІР МЕН ҰЛТТЫҚ ҚАТЫНАСТАР (1965-1985 Ж.Ж.)

• 1.Стратегия: «Миға шабуыл»
• Карточкамен жұмыс - Сұрақтарға жауап беру

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: §43.ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ МӘДЕНИ ӨМІР (1946-1985 Ж.Ж.)

• «Алты қалпақ» стратегиясы .
• Оқулықпен жұмыс (§43)
• 1-топ: «Ақ қалпақ»
• Сұрақтарға жауап беріңіз:
• 1.Соғыстан кейіңгі жылдары республиканың мәдени өмірінде не өзгерді?
• Цифрлер мен фактілер.
• 2-топ: «Сары қалпақ»
• Сұрақтарға жауап беріңіз:
• 1.Ғылымның дамуы Қазақстанға не берді?
• 2.Артықшылығы неде, немен пайдалы болды?
• Позитив
• 3-топ: «Қара қалпақ»
• Сұрақтарға жауап беріңіз:
• 1.Идеологияның мәдениетке кері ықпалының қауіпі неде болды?
• 2.Кеңес идеологиясының қателіктері неден көрінді?
• Негатив

«АЛТЫ ҚАЛПАҚ» СТРАТЕГИЯСЫ . ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫС (§43)

• 4-топ: «Қызыл қалапақ» оқиғалары»
• Сұрақтарға жауап беріңіз:
• 1.Сталиндік репрессия туралы не айтасыз?
• 2. Хрущевтың «жылымығының» пайдасы неде?
• Эмоция
• 5-топ: «Жасыл қалпақ»
• Сұрақтарға жауап беріңіз:
• 1.1946-1985 жылдардағы өнердің табыстары туралы не айтасыз?
• 2.Осы жағдайда не істей аламыз?
• Жаңа идея
• 6 – топ: «Көк қалпақ»
• 1.Аталған жылдары Қазақстан мәдениет саласында неге қол жеткізді?
• 2.Қазіргі заманда не істеуіміз керек?
• Қорытынды, болжау

«РИКОШЕТ» СТРАТЕГИЯСЫ СҰРАҚТАРҒА ЖАУАП БЕРУ:

• 1.1947 жылы Кеңес өкіметінің қабылдаған қауылы
• 2.1950 жылға қарай республикада қанша жалпы білім беретін мектептер жұмыс істеді?
• 3.Қазақ ғылым Академиясының алғашқы президенті болған кім?
• 4.Қ.Сатбаевқа КСРО мемлекеттік сыйлығы не үшін берілді?
• 5.Қазақтың қай батырлар жырларын басуға тыйым салды?
• 6.ХХ съезден кейіңгі болған оқиға
• 7. «Сырдария» романының авторы
• 8. «Біржан – Сара» операсының авторы
• 9. «Қыз Жібек» кинофильмінің режиссеры
• 10.М.Ауезовтың «Абай» роман – эпопеясына қай жылы мемлекеттік сыйлық берілді?

РЕФЛЕКСИЯ

• Сауалнама толтыру, ауызша талдау
• 1. Мен тақырыпты толық игердім?
• а). Барлық материалды игердм, нақты білім алдым
• б). Жартылай игердім
• в). Маған әлі жұмыстану керек
• 2. Мен қалай жұмыс істедім, қай жерде қате жіберді, өзімнің жұмысыма қанағаттанарлық болдым ба?
• а). Барлық тапсырмаларды орындадым, өзіме қанағатанамын
• б). Қате жібердім (қай сатыда?) в). Тапсырманы орындай алмады (қай тапсырмаларды?)
• 3. Топ қалай жұмыс істеді?
• а). Бірлесіп, ынтымақтастықта жұмыс істеді.
• б). Барлық топ мүшелері белсенді болған жоқ. в). Жұмыс баяу жүрді, қызық емес, қате көп болды.
• 4. Сабақ туралы менің пікірім ....
• 5. Мұғалімнің іс – әрекетіне пікір, ұсыныс .....

жүктеу 6,95 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: