СОӨЖ тақырыбы: Оқу жаттықтыру жиындарын ұйымдастыру және өткізу

2. 
   Жаттықтыру жиындарының жалпы күнтізбелік жоспары.
   

1. 
   Жаттықтыру жиындарының жалпы күнтізбелік жоспарын жасаудың басты ерекшеліктері.
   
2. 
   Жаттықтыру жиынының күнтізбелік жоспарын жасаудағы ескерілетін жағдайлар.
   
3. 
   Күнтізбелік жоспарды жасаудың маңызы.
   

1. 
   Жаттығу жиынына қатысушыларға сабақ өткізу күнделіктері.
   
2. 
   Жиын қорытындысын жасау.
   

Жаттығу жиынына қатысушыларға сабақ өткізудің күнделігін дайындаңыз.

1. 
   Қан айналымына әсер етуші механизмдер.
   
2. 
   қан жүйесінің әсері.
   

«Футболшылардың медициналық биологиялық ерекшеліктері» атты баяндама даярлаңыз.

3. 
   Спорттағы іріктеудің методологиялық негіздері.
   
4. 
   Спорттық іріктеудің анатомо антропологиялық өлшемдері.
   

«Футболшылардың психологиялық ерекшеліктері» атты баяндама даярлаңыз.

1. 
   Футболдағы тактикалық техникалық әрекеттердің топтастырылуы.
   
2. 
   Шабуылдағы және қорғанудағы жеке жіне топтық әрекеттер.
   
3. 
   Шабуылдағы және қорғанудағы командалық тактикалық әрекеттер.
   
4. 
   ойын ережесі, құралдар, жабдықтар.
   
5. 
   Оқу үрдісін жоспарлау, ұйымдастыру, мазмұны.
   
6. 
   Ойын әрекеттеріне үйрету әдістемесі.
   
7. 
   Футбол бойынша жарыстарұйымдастыру, өткізу.
   
8. 
   Жарыс кезінде командаға жетекшілік жасай білу.
   
9. 
   Футболдың дамуы, жетілуі жолындағы жетекші мекемелер.
   
10. 
    Жоғары спорттық разрядты омандалар мен футболшылардың дайындық жүйесі.
    
11. 
    Жоғары дәрежеслі футболшылардың көпжылғы дайындығын жоспарлау.
    
12. 
    Жаттықыру үрдісін ұйымдастыру.
    
13. 
    Құрама командалармен жұүмыс ерекшеліктері.
    
14. 
    Оқу жаттықтыру жиындарын ұйымдастыру.
    
15. 
    Ғылыми зерттеу жұмысының негізі.
    
16. 
    Жалпы және арнайы дене дайындығы.
    
17. 
    Техникалық дайындық.
    
18. 
    Тактикалық дайындық.
    
19. 
    Психологиялық дайындық.
    
20. 
    Интегралдық дайындық.
    
21. 
    Допты ойынға қосудың әр түрлі тәсілдеріне байланысты допты қабылдау нәтижесін зерттеу.
    
22. 
    Жоғары кластағы командалаға артқы сызықтан шабуылдау әрекетінің тиімділігі.
    
23. 
    Спорт шеберліктері әртүрлі деңгейдегі командалаға шабуылдау әрекеттері кезінде ойыншылардың өзара әрекеттерін зерттеу.
    
24. 
    Әртүрлі дәрежедегі командалаға қорғаныс кезіндегі ойыншылардың өзара әрекеттестері.
    
25. 
    Жаттығу үрдісінде дербес жәе топтың тосқауылды жетілдірудегі қорғаныс жүйесін таңдау.
    
26. 
    Әртүрлі дәрежедегі футболшылардың жалпы және арнайы дайындығы.
    
27. 
    Жоғары дәржесі футболшылардың шапшаңдық күштік қасиеттерін жетілдіру.
    
28. 
    Балалар спорт клубында оқу жаттығу жұмыстарын ұйымдастыру.
    
29. 
    Футболдан ерлер және әйелддер командаларындағы бақылауды ұйымдастыру.
    
30. 
    Футболдан әйелдер командаларының дене дайындықтарының ерекшеліктері.
    
31. 
    Оқу жаттығу үрдісіндегі футболшылардың тактикалық дайындықтарының психологиялық аспектілері.
    
32. 
    Футбол командаларының психологиялық құрылымының ерекшеліктері.
    
33. 
    Футболшылардың кейбір жеке жаттығу кезеңдерін зерттеу.
    
34. 
    Футболшылардың техникалық элементтерін үйретудің негіздері.
    
35. 
    Ойын үрдісінде футболшылардың өзара әрекеттеріне ұлғаның психологиялық ерешелігінің әсері.
    
36. 
    Жасөспірімдер командасында оқу жаттғу жұмыстарын жоспарлау ерекшелітері.
    
37. 
    Қазақстанда футболдың дамуының тарихи этникалық аспектілері.
    
38. 
    Футболдағы ойын әрекеттерін бақылау әдістерін жариялау.
    
39. 
    Қазіргі футболдың дамуынң бағыттары.
    
40. 
    ЖОО, колледждың студенттеріне футболдан оқу тәрбие жұмыстарын жүргізудің әдістері.
    
41. 
    Қазақстан футболшыларының ФИФА жарыстарына қатысуының салыстырмалы талдауы.
    
42. 
    Әртүрлі дәрежедегі командалардың оқу жаттығу жұмыстарын жоспарлау.
    
43. 
    Қорғаныстағы ойын тактикасын үйретумен жетілдіру тұжырымдары.
    
44. 
    Шабуылдағы ойын тактикасын үйретумен жетілдірудің тәсілдері.
    
45. 
    Ойые техникасы мен тактикасына футболшыларды жетілдіру мен үйретуде айналмалы тәсілді қолдану.
    
46. 
    Футболшылардың дене дамуының ерекшеліктері.
    
47. 
    Футболдағы техникалық тәсілдерге үйретудегі әртүрлі тәсілдер.
    

1. Халықаралық матчтар үшін №1ереже бойынша футбол алаңының өлшемі қандай болуы керек?

2. Футболда ереже бойынша төрешінің көмекшісінің қызметі қандай?

3. Табанның сыртымен соққы берудің үйрету әдістемесі ?

1. 400 метрлік жүгіру жолы сиятын футбол алаңының өлшемі қандай?

2. Төреші көмекшілерінің біріне екіншісінен гөрі көп міндеттеме жүктей ала ма?

3. Аяқтын ішкі жағымен допты соғуды үйрету әдістемесі.

2. Футболдағы алдау қимылдарын үйрету әдістемесі. Доппен және допсыз жүргізілетін алдау қимылдары.

3. Футзалдағы ойын ережесі: Ережені бұзу және ойыншылардың тәртіпсіздігі, айып және еркін соққылар. Жинақталған қателіктер, 6 – метрлік соққы. Жанама сызықтан соққы. Қақпадан доп лақтыру. Бұрыштама доп. 10 – метрлік соққы.
Б И Л Е Т № 4
1. № 1Ережеде көрсетілген футбол қақпасының түсі қандай болуы керек?

2. Доп қақпаға енгенде төреші көмекшісі не істеуі керек?

3. Аяқтын сыртқы жағымен соғуды оқыту әдістемесі.

Б И Л Е Т № 5
1. Футбол алаңы сызығының ені қандай болуы керек?

2. Қате жіберілген жерге байланысты «ойыннан тыс» жағдайында жалаушамен қандай белгі беріледі ?

3. Табанның сыртқы бетімен соққы беру әдістемесі
Б И Л Е Т № 6
1.Алаңның орта сызығының мәні

2. «қолмен итеру», «аяқты соғу» сияқты қателіктер болғанда көмекші жалаушамен қандай белгі беруі керек?

3. Аяқ ұшымен соққы беру әдістемесі

Б И Л Е Т № 7
1. бұрыштама жалаушасының өлшемі қандай?

2. «ойыннан тыс» жағдайында көмекші «кейін көрермін» сияқты әдістер қолдануы керек пе

3. Допты тіземен соғуды үйретудің әдістемесі

Б И Л Е Т № 8
1. Қақпа көлеміның мәні қандай?

2. төреші көмекшісінің жалаушасының өлшемі қандай?

3. Өкшемен соққы берудің әдістемесі?

Б И Л Е Т № 9
1. Айыптама алаңының мәні?

2. Футболдағы ойын ұзақтығы қандай?

3. Ұшып келе жатқан допты соғуды оқытудың әдістемесі


Б И Л Е Т № 10
1.Футболшыларды қандай да бір сыйлықпен марапаттау туралы ақпарат алаңда хабарлануы мүмкін бе?

2. «Қосымша уақыт» дегеннің мәні

3. Допты құлай соғуды оқытудың әдістемесі

Б И Л Е Т № 11
1. Футбол добы, салмағы, көлемі, қысымының өлшемі қандай?

2. Екі команданың тілегі бойынша үзіліссіз матч жүруі мүмкін бе?

3. Домалап келе жатқан допты соғуды үйретудің әдістемесі

Б И Л Е Т № 12
1. Қосымша футбол доптары матч уақытында қайда тұруы керек?

2. Доп қарсылас қақпасына бастапқы соғылған жерден барып енсе төреші шешімі қандай болуы керек?

3. Бір орыннан допты баспен соғудың әдістемесі

Б И Л Е Т № 13

1. 
   Ойынның ережесі бойынша ойында қанша рет ауысым жасауға болады.
   
2. 
   «Даулы доп» дегеннің мәні не
   
3. 
   Секіріп баспен допты соғуды үйретудің әдістемесі
   

2. «Даулы доп» жағдайына байланысты қарсылас ойыншысы ойыннан баст тартса, төреші қандай шешім қабылдауы керек?

3. Құлап бара жатып доп соғу әдістемесі?
Б И Л Е Т № 15

1. Төрешінің рұхсатынсыз алаңға шығып қарсыласқа берілген допты тоқтатуға тырысқанмен, допты шабуылшы иеленіп, гол соққан жағдайда төреші голлды есептей ме.

2. Доп кенет төрешіге тиеді де қақпаға енсе, голл есептеле ме?

3. Допты кеудемен тоқтату әдістемесі

2. Қақпаға бағытталған доп сызыққа жетпей жарылса, голл есептеле ме?

3. Допты баспен тоқтату әдістемесі

Б И Л Е Т № 17

1. 
   Төрешіі ойынннан шығарған ойыншы қақпаға бағытталған допты айып алаңынан қолмен соқса төреші қандай шара қолдануы керек.
   

3. Допты табанның сыртқы жағымен тоқтату әдістемесі?

1. Ойыннан шығарылған ойыншы техникалық зонада қала беруге бола ма?

2. Каким образом в протоколе матча должны отмечаться игроки, забившие мяч?

3. Допты табанмен тоқтатуға үйретудің әдістемесі?

1. Игрок, которого должны заменить, отказывается покидать поле? Какие

действия предпринимает судья?

2. Каким образом в протоколе матча отмечаются голы, забитые при выполнении

серии послематчевых 11 м. ударов.

3. Методика обучения остановки мяча серединой подъема.

2. Когда игрок находится в положении «вне игры»?

3. Алдау қимылдары «финтерді» үйретудің әдістемесі.

Б И Л Е Т № 21
1. Ойыншының киімі қалай міндеттеледі?

2. Ойыншыны «ойыннан тыс» жағдайында не үшін жазалайды.

3.Табанның сыртымен допты келесі ойыншыға жалғастыруды үйретудің әдістемесі
Б И Л Е Т № 22

1. Ыстық күндері ойыншылар жеңсіз жейде киюлеріне бола ма?

2. «Офсайт» жағдайында ереже бұзу қай уақытта есептелмейді?

3. Допты ойыншы құлай соғуға үйретудің әдістемесі?

2. Қандай тәртіпсіздік үшін төреші айып соққысын береді

3. Табанның ішкі жағымен допты тоқтатуға үйретудің әдістемесі

Б И Л Е Т № 24
1. Ойын үзілісі кезінде команда ойыншылары киімдерінің түсін өзгертіп басқасын киюіне бола ма

2. Қандай тәртіпсіздік үшін төреші еркін соққы жариялайды

1. Қай тұстан бастап төрешінің қызметі басталады

2. ЖДД мен АДД дамыту бойынша айналмалы жаттығуды ұйымдастыру мен өткізу

3. Домалап келе жатқан допты иеленіп алуды үйретудің әдістемесі?

2. Жеңілген соң ойыннан шығу жүйесі бойынша ойынның кестесін құрастыру

3.Допты аяқпен соғуға үйретудің әдістемесі ?

Б И Л Е Т № 27
1. Төрешінің қандай қимылдары міндетті болып саналады

2. Тақ сандағы командалардың қатысуымен болатын ойында бірінші жеңілістен соң ойыннан шығу жүйесі бойынша кесте құрастыру (11 команда)

3.Допты баспен соғуды үйретудің әдістемесі.

Б И Л Е Т № 28

1. Ойын кезенінде ойыншы шылым шегіп немесе ұялы телефонмен сөйлессе төреші қандай шараа қолданады?

2. Айналмалы жүйе бойынша ойындардын кестесін кұру(8 команда)

3. Допты аяқпен домалата алып жүруді үйретудің әдістемесі?.

1. Ойыншыға ойын үстінде, ойынды тоқтату барысындаа медициналық көмек көрсетуге бола ма. Төрешінің әрекеті қандай?

2. Айналмалы жаттығу әдісін қолдануды футболда үйрету және оқыту әдістемесі

3. Бағананы айналып өтуді үйретудің әдістемесі?

2. Қақпашы ойынының техникасын үйретудің әдістесі

3. Допты жанама сызықтан лақтыру әдісін үйрету әдістемесі

Білімді бақылау сұрақтары.

1-7 аптаның білімді бақылау сұрақтары.

1. Соғысқа дейінгі жылдардағы футболдың даму тарихы қандай.

3. 
   Соғыстан кейінгі жылдардағы Қазақстан футболының даму тарихы.
   
4. 
   Футболдан алғашқы қазақстандық КСРо шеберлері кімдер, олардың еңбектері қандай.
   
5. 
   Қазақстан ойыншыларының Олимпиада ойындарына қатысуы қай уақытпен тұспа тұс келеді.
   
6. 
   Футбол ойынына сипаттама беріңіз.
   
7. 
   Спорттық ойын ретінде футболға тәнбелгілер қандай.
   
8. 
   Футболдағы ойыншылар қызметі қандай.
   
9. 
   ойындағы әрекеттердің терминологиясы туралы айтыңыз.
   

10. 
    Футбол алаңы қалай жабдықталады.
    
11. 
    Футбол алаңындағы құралдар.
    
12. 
    Алаңда ойыншылар қалай орналастырылады.
    
13. 
    Ойынның ұзақтығы қандай.
    
14. 
    Ойынның ережесін айтыңыз.
    
15. 
    Сабақтың жұмыс жсопары қалай дайындалады.
    
16. 
    Сабақ өткізудің қандай негізгі түрлері бар.
    
17. 
    Сабақтың қандай жеке бөліктері бар.
    
18. 
    Сабақ өткізу қалай талданады.
    
19. 
    Ойынның қандай техникалық тәсілдері бар.
    
20. 
    Қорытындылау және еліктеу жаттығулары қандай.
    
21. 
    Оқу үрдісіндегі оқытушының тәрбиелік ролі қандай.
    
22. 
    Оқытудың қандай біртұтас және жеке әдістері бар.
    
23. 
    Спорттық жарыстардың маңызы қандай.
    
24. 
    Жарыс өткізудің қандай тәсілдері мен түрлері бар.
    
25. 
    Жарыс орны қалай дайындалады.
    
26. 
    Төрешілер арасындағы мәндетқалай тағайындалады.
    

8-15 аптаның білімді бақылау сұрақтары.

2. Футбол ойыны кезінде кездесеін негізгі жарақаттар.

3. 
   Басқа спорт түрлеріндегі жарақаттан ерекшелігі.
   
4. 
   Жарақаттың пайда болу мүмкіндігі қандай.
   
5. 
   ҚР футболдың дамуы бойынша қандай жетекші органдар бар.
   
6. 
   ҚР Футбол Федерациясының міндеті қандай.
   
7. 
   Футбол дамуындағы аймақтық қоғамдық басқару мекемелері.
   
8. 
   Халықаралық байланыстар.
   
9. 
   Жоғары білікті командалар қалай құрылады.
   
10. 
    Командаларды қаржыландыру жүйесі.
    
11. 
    Жоғары дәрежелі командалармен жұмыс істейтін мамандаға қойылатын талаптар.
    
12. 
    Жоғары дәрежелі футболшыларды дайындау қалай жоспарланады.
    
13. 
    Дайындық бағытын жедел жоспарлау деген не.
    
14. 
    Келешекті жоспарлау деген не.
    
15. 
    Жылдық жаттығу қалай жүзеге асырылады.
    

1. 
   Спортшылардың дайындықатыран қойылатын талаптар қандай.
   
2. 
   Жылдық жаттығулар қалай кезеңделеді.
   
3. 
   Жеке кезеңдердің міндетері қандай.
   

16. 
    Жоғары дәрежелі командаларға арналған жарыстар жүйесі қандай
    
17. 
    Футбол бойынша құрама командалар жұмысы қалай ұйымдастырылады.
    
18. 
    Құрама командалар қалай жинақталады.
    
19. 
    Жаттығу кезінде командаға жетекшілік ету қалай жүргізіледі.
    
20. 
    Құрама командалардың жаттығуының ерекшелігі неде.
    
21. 
    Жаттықтыру жиындарының міндеттері мен түрлері қандай.
    
22. 
    Жаттықтыру жиындарының жалпы күнтізбелік жоспары қандай.
    
23. 
    Апталық тәртіптегі жаттықтыру сабақтарының саны қанша.
    
24. 
    Жаттығу жиынына қатысушыларға сабақ өткізу ерекшеліктері.
    
25. 
    Спортық қызметке әсер етші медициналық биологиялыққандай ерекшеліктер болады.
    
26. 
    Жасөспірімдер спортындағы медициналық биологиялық негіздер.
    
27. 
    Психологиялық негіздер деген не.