Педагогика пәні бойынша тест сұрақтары жауабымен (І бөлім)

жүктеу 91,51 Kb. бет 14/31 Дата 06.07.2023 өлшемі 91,51 Kb. #43104

Навигация по данной странице:

• E) Қоғам қажеттіліктері., ғылымның даму деңгейі.
• C) Оқушыларға әртүрлі ғылымдардан неғұрлым көп білім беру.
• B) Оқыту жоспары.
• B) Оқыту бағдарламасы.
• B) Оқытуды ұйымдастыру формасы.
• A) Я.А.Коменский.
• A) Маннгейм жүйесі.

B) Білім беру мазмұны. C) Оқыту. D) Оқыту тәсілдері. E) Білімі. № 104 Білім беру мазмұнын анықтауға әсер ететін фактор: A) Ата-ана қажеттіліктері. B) Оқу құралдарымен жабдықтауы. C) Мектептін мүмкіндіктері. D) Қоғамның экономикалық дамуы. E) Қоғам қажеттіліктері., ғылымның даму деңгейі. № 105 Білім беру мазмұнын анықтаудың дидактикалық материализм теориясы бойынша білім беру мақсаты: A) Тұлғаны дамыту. B) Оқушылардың ойлауын дамыту. C) Оқушыларға әртүрлі ғылымдардан неғұрлым көп білім беру. D) Іс-әрекет әдістерін қалыптастыру. E) Оқушылардың қиялын дамыту. № 106 Оқыту пәндерінің тізімін, сағат санын көрсетіп оқу жылдарына бөлетін, аптасына әрбір пәнге тиісті сағат санын анықтайтын құжат – ол: A) Оқыту бағдарламасы. B) Оқыту жоспары. C) Сабақ жоспары. D) Календарлық жоспар. E) Тақырыптық жоспар. № 107 Оқыту пәнінің мазмұнын ашатын, тақырыптардың кезектестігін, оларды игеруге бөлінген уақыттарды және оқыту пәнінің мақсаты мен міндеттерін анықтайтын құжат: A) Мемлекеттік стандарт. B) Оқыту бағдарламасы. C) Оқыту жоспары. D) Оқулық. E) Оқу құралы. № 108 Белгілі бір тәртіппен және режиммен жүретін мұғалім мен оқушылардың біріккен іс-әрекеттерінің сырт көрінісі: A) Оқыту мазмұны. B) Оқытуды ұйымдастыру формасы. C) Оқыту процесі. D) Тәрбие процесі. E) Оқыту принципі. № 109 Сыныптық-сабақтық жүйенің теориялық негізін жасаған: A) Я.А.Коменский. B) К.Д.Ушинский. C) Дж. Локк. D) И.Ф.Гербарт. E) А.Дистервег. № 110 Қабілеттеріне, дайындық дәрежесіне және интеллектуалдық даму деңгейіне байланысты оқушыларды сыныптарға бөлу – ол: A) Маннгейм жүйесі. B) Белл-Ланкастер жүйесі. C) Дальтон-план. D) Трамп жоспары. E) сыныптық-сабақтық жүйесі. № 111 Қәзіргі заманғы мектептегі оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы: A) Экскурсия. B) Үйірмелер. C) Сабақ. D) Консультация. E) Үйдегі оқу жұмысы. № 112 Оқытуды ұйымдастыру формасына жатпайды: A) Сабақ. B) Экскурсия. C) Семинар. D) Факультатив сабақ. E) Бақылау. № 113 Сабақта оқушылардың оқу жұмыстарын ұйымдастыру формалары: A) Дербес, топтық және жаппай оқыту. B) Проблемалық оқыту, бағдарламалық оқыту, түсіндірмелі-иллюстративтік оқыту. жүктеу 91,51 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз