М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
«Бекітемін»
Педагогика факультетінің деканы
________Х.С.Мұханбеткалиев
«__»__________ 2010ж.
Педагогика факультеті
Педагогика және психология кафедрасы
050103 – Педагогика және психология
мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын
студенттерге арналған
Студенттердің жобалап зерттеуін ұйымдастыру
(пәннің атауы)
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
Курс – ІІ
Семестр – VІ
Кредит саны - 3
Дәріс – 30 сағат
Практикалық сабақ – 15 сағат
Оқытушының жетекшілігімен
студенттің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ) – 45 сағат
СӨЖ – 45 сағат
Емтихан – VІ-ші семестрде
Барлығы – 135 сағат
Орал -2010 ж.
Пәннің оқу әдістемелік кешені «050203 - Бастауышта оқыту педагогикасы және әдістемесі» мамандығы бойынша мемлекеттік білім беру стандартына сәйкес Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық университеті типтік оқу бағдарламасының (Алматы, 2005 жыл) негізінде жасалып, М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті педагогикалық институтының «педагогика және психология» кафедрасында құрастырылған. Аталған типтік бағдарлама «педагогика және психология» кафедрасында орналасқан.
Құрастырушы(лар): п.ғ.к., доцент Б.А.Молдагалиев.
(аты-жөні, лауазымы, ғылыми дәрежесі)
«Педагогика және психология» кафедрасының отырысында қарастырылды
“____” ________________20__ ж. № ___хаттама.
Кафедра меңгерушісі ___________ Иргалиев А.С.
(қолы) (аты-жөні)
Педагогикалық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында қарастырылды
“___” ___________ 20_ ж. № __ хаттама.
Факультеттің оқу-әдістемелік
кеңесінің төрағасы _______________ ____________________
(қолы) (аты-жөні)
Оқытушы туралы мәлімет
Оқытушының аты–жөні: Молдагалиев Б.А.
Офис: ««педагогика және психология» кафедрасы.
Жұмыс мекен-жайы: Орал қаласы, Студенттер көшесі, 4. 212 аудитория.
Жұмыс телефоны: 50-53-46
Пән туралы мәлімет
Студенттердің жобалап зерттеуін ұйымдастыру.
Семестр 15 оқу аптадан және 2 апта сессиядан тұрады.
Бір аптада 3 кредит сағат (оқу үрдісі кестесі және жұмыс оқу жоспарына сәйкес ауыстырылады), әр кредит-сағат екі байланыс сағаттан (дәріс немесе практика) және екі сағат оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысынан (ОЖСӨЖ), студенттің өзіндік жұмысынан (СӨЖ) тұрады.
Кредиттің аптаға бөліну кестесі:
Сабақтар
|
Өткізу уақыты
|
Сабақтар
|
Өткізу уақыты
|
Байланыс сағаты 1
(1 дәріс)
|
50 мин.
|
ОЖСӨЖ, СӨЖ
|
50+50 мин.
|
Байланыс сағаты 1
(1 дәріс)
|
50 мин.
|
ОЖСӨЖ, СӨЖ
|
50+50 мин.
|
Байланыс сағаты 1
(1 практика)
|
50 мин.
|
ОЖСӨЖ, СӨЖ
|
50+50 мин.
|
Кредит саны – 2
Өту орны: № 7 оқу ғимараты, сабақ кестесі бойынша
Оқу жоспарынан көшірме:
Курс
|
Семестр
|
Кредит саны
|
Дәрістер
|
Семинарлар
|
ОЖСӨЖ
|
СӨЖ
|
Барлығы
|
Бақылау
түрі
|
2
|
4
|
3
|
30
|
15
|
45
|
45
|
135
|
емтихан
|
Кіріспе
Пән бойынша мәлімет
Курстың пәні - студенттердің біліктілігі, алдына мақсат қою, ғылыми-педагогикалық зерттеуді ұйымдастыру жэне өткізу іскерлігі мен дағдысын қалыптастыру, талапқа сай болашақ педагог-психологтарды тәрбиелеу.
Курстың мақсаты - студенттердің ғылыми-шығармашылық білімі және педагогикалық мэселелерді өз бетінше шешуді қалыптастыру.
Курстың міндеттері:
- ғылыми-педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық негізі мен әдістемесімен таныстыру;
- ғылыми-педагогикалық зерттеулердің әдістер жүйесін студенттердің меңгеруі;
- педагогикалық экспериментті жоспарлау, ұйымдастыру және өткізу іскерлігі мен дағдысын қалыптастыру;
- зерттеу жұмысының нәтижесін жинақтау және алынған материалды ғылыми жұмыс ретінде безендірудің іскерлігі мен дағдысын қалыптастыру.
Курс негізінде төмендегідей құзіреттіліктер қалыптасады:
Құндылықтық мағыналық құзіреттілік.
Оқу танымдық құзіреттілік.
Ақпараттық құзіреттілік.
Коммуникативтік құзіреттілік.
Тұлғалық өзін өзі жетілдіру құзіреттілігі.
Курстың мазмұнына ғылыми-педагогикалық зерттеуді ұйымдастырудың басты тақырыптары енгізілген. Курс сабақтары мына формаларда өткізіледі: дәріс, семинар, практикалық сабақтар, курстық жұмыс, студенттердің зерттеу жұмыстары, кеңес беру және т.б..
Пререквизиттер: «Мамандыққа кіріспе», «Педагогиканың жалпы негіздері», «Тәрбие теориясы», «Дидактика» пәндері
Постреквизиттер: «Кәсіптік оқытудың теориясы және технологиясы», «Педагогикалық пәндерді оқыту әдістемесі», «ЖББМ-те педагог-психолог қызметін ұйымдастыру», дипломдық жоба және т.б.
Оқыту әдістемесі: Курсты оқу оқытудың хабарламалық-дамытушы (дәріс, әңгіме, түсіндіру, педагогикалық әдебиеттермен өз бетіндік жұмыс, білім беру бағдарламалармен өз бетімен жұмыс), проблемалық-ізденіс (оқу материалын проблемалы баяндау, эвристикалық әңгіме, пікірталас, зерттеу жұмысы, кіші топтарда студенттердің ұжымдық ойлау іс-әрекеті), репродуктивті (оқу материалын мазмұндау, үлгіге байланысты тапсырмаларды орындау) және шығармашылық-репродуктивті (педагогикалық тақырыптарға шығарма, эссе жазу, кроссвордтар құрастыру, педагогикалық жағдайларды талдау, іскерлік ойындар, педагогикалық міндеттерді шешу) әдістерін пайдалана отырып, дәріс, семинар, мұғалімнің басшылығымен студенттің өзіндік жұмысы барысында жүзеге асады.
Студенттің өз бетіндік жұмыстарының формалары: педагогикалық сөздік жүргізу, түпдеректерді конспектілеу, аннотациялау, педагогикалық әдебиеттерді рецензиялау.
Сабақ мазмұны мен кестесі
1 апта
1 кредит сағат
№ 1 дәріс тақырыбы: Ғылыми ізденістің жалпы әдіснамасы
Достарыңызбен бөлісу: |
