Зимняя И. А. Педагогическая психология

§ 5. Личностные качества в структуре субъекта педагогической

жүктеу 1,51 Mb.

Pdf просмотр

бет	2/193
Дата	16.03.2023
өлшемі	1,51 Mb.
	#41812

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 193

0dd5585a08f22073fe6c59fc7a5f5e37

§ 5. Личностные качества в структуре субъекта педагогической
90
деятельности
90
Глава 3. Обучающийся (ученик, студент) субъект учебной деятельности
99
§ 1. Возрастная характеристика субъектов учебной деятельности
99
§ 2. Школьник как субъект учебной деятельности Младший школьник как субъект учебной
деятельности 103
§ 3. Студент как субъект учебной деятельности
108
§ 4. Обучаемость - важнейшая характеристика субъектов учебной деятельности
110
ЧАСТЬ IV. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
114
Глава 1. Общая характеристика учебной деятельности
114
§ 1. Учебная деятельность - специфический вид деятельности
114
§ 2. Предметное содержание учебной деятельности Предмет учебной деятельности 115
§ 3. Внешняя структура учебной деятельности Компонентный состав внешней структуры
учебной деятельности 116

Глава 2. Учебная мотивация
130
§ 1. Мотивация как психологическая категория Основные подходы к исследованию
мотивации
130
§ 2. Учебная мотивация 134
Глава 3. Усвоение - центральное звено учебной деятельности обучающегося 140
§ 1. Общая характеристика усвоения Подходы к определению усвоения
140
§ 2. Навык в процессе усвоения144
Глава 4. Самостоятельная работа - высшая форма учебной деятельности
149
§ 1. Общая характеристика самостоятельной работы 149
§ 2. Самостоятельная работа как учебная деятельность Основные требования к
самостоятельной работе
150
ЧАСТЬ V. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РАЗНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
СИСТЕМАХ 157
Глава 1. Общая характеристика педагогической деятельности157
§ 1. Педагогическая деятельность: формы, характеристики, содержание
157
§ 2. Мотивация педагогической деятельности Общая характеристика педагогической
мотивации
158

жүктеу 1,51 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 193