Методические рекомендации по восполнению знаний обучающихся по учебным предметам 1-11 классов

жүктеу 36,2 Mb. Pdf просмотр бет 166/586 Дата 15.01.2023 өлшемі 36,2 Mb. #40930 түрі Методические рекомендации

Навигация по данной странице:

• Warm up. Ex.1 p.13. Recognition exercise.
• Unit: “Daily life and shopping” LESSON 3 Topic: Present perfect: questions Learning objec- tives(s) that this

Some learners will be able to:    Apply the sentences with too, too much, too many, enough, not enough fluently.  Planned activities Planned  timings Teacher’s activities  Pupil’s activities Mark   Resources Beginning  the lesson  The lesson greeting.  The teacher sets the lesson objectives, letting stu- dents know what to anticipate from the lesson.  Warm up. Ex.1 p.13. Recognition exercise.   Answer the  teacher’s ques- tion Emoticon Emoticon Middle Ex.2 p.13. Sentence completion task.  Ex.3 p.13. Recognition exercise.  Ex.4 p.13. Asking and answering questions.  Make a sentence  and write it Emoti- con,  marks  Pictures,  book  https://youtu .be/VQLCN 0Wf7MY    Ending the  lesson  Ex.6 p.13. Speaking in a form of a dialogue . Extra task. Creative exercise . Self-assessment.  Make a sentenc- es and say it  Emoticon Emoticon Таблица 11.13 – Образец краткосрочного плана уроков в рамках Летней  школы  Unit: “Daily life and shopping”  LESSON 3  Topic:  Present perfect: questions  Learning  objec- tives(s) that this  lesson is contrib- 8.S2 ask more information about a growing range of general topics and some curric- ular topics.  8.UE7 use a variety of simple perfect forms to express recent ,indefinite and unfin- 375 uting to   ished past on a range of familiar general and curricular topics  Lesson objectives   All learners will be able to:  жүктеу 36,2 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз