5.
ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
1.
Абдуллина О.А. Педагогическая практика студентов: Учеб. пособие для
студентов пединститутов /О.А.Абдуллина, Н.Н. Загрязкина.-2-е изд.- М.:
Просвещение. - 1989. – 175с.
2.
Амонашвили Ш.А. Единство цели. / Н.А.Амонашвили - М.:
Просвещение. - 1987. – 85с.
3.
Аргинская И.И. Изучение результативности и развития учащихся:
Пособие для учителей и зав. учебной частью школ./ И.И.Аргинская,
Н.В.Нечаева и др. – Москва. - 1995. – 97с.
4.
Баскакова И.Л. Изучение внимания школьников./ И.Л.Баскакова – М.-
Воронеж, 1995. – 124с.
5.
Бедерханова В.П. Обучающие игры как средство подготовки студентов
университетов к воспитательной деятельности./ В.П.Бедерханова. – Л.: ЛГУ,
1997. – 113с
6.
Бушелева Б.В. Поговорим о воспитанности./ Б.В.Бушелева – М., 1989.-
144с.
7.
Вайзман Н.П. Реабилитационная педагогика./ Н.П.Вайзман – М., 1996. –
45с.
8.
Вендеровская Р.Б. Теория и практика воспитательных систем./
Р.Б.Вендеровская, П.Г. Годин, Н.С.Дежникова. - в 2-х кн. – М., 1993. – 112с.
9.
Весна Е.Б. Профессионально-педагогическая практика.
Учебно-
методическое пособие./ Е.Б.Весна, О.О.Кисилева. – Москва-Воронеж, 1999. –
80с.
10.
Гликман И.З. Теория и методика воспитания. Учебное пособие для
студ.высш.учеб.завед. / И.З.Гликман. – М., 2003. – 176с.
11.
Гришин Д.М.
Конспективный курс педагогики./ Д.М.Гришин,
Г.П.Панарина, В.И.Прокопенко - Калуга, 1997. – 78с.
12.
Деловые педагогические игры. Метод.рекомендации пед. коллективам
школ, внешкольным учреждениям. – Л., 1990.- 165с.
13.
Дереклеева Н.И. Классный руководитель.
Основные направления
деятельности. / Н.И. – М., 2001. – 64с.
14.
Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя / Н.И.Дереклеева
// Начальная школа. – 1-4 классы. – М., 2004. – 240с.
15.
Игра, творчество, развитие. Матералы межрегиональной педагогической
конференции // Отв. ред. Л.Ю. Ляшко. – Обнинск, 1994. – 220с.
16.
Игры - обучение, тренинг, досуг // Под ред. В.В. Петрусинского. – В 4-х
кн. М., 1994. – 169с.
17.
Ляшко Т.В. Через игру – к творчеству: Методическое пособие. /
Т.В.Ляшко, Е.И.Синицына – Обнинск, 1994. - 145с.
18.
Мальковская
Т.Н.
Инструктивно-методические
материалы
по
педагогической практике: Для студентов предвыпускных и выпускных
курсов. / Т.Н.Мальковская - М., 1979. – 87с.
19.
Маншева В.А. Работа с родителями./ В.А.Маншева – М., 1992. – 115с.
20.
Методика воспитательной работы. Учебное
пособие для студентов
высш.учеб.завед. /Л.А.Байкова, Л.К.Гребенкина и др. / Под ред.
В.А.Сластенина. – М., 2002. – 144с.
21.
Мудрик А.В. Учитель: мастерство и вдохновенье./ А.В.Мудрик. – М.,
1986. – 160с.
22.
Мындыкану В.М. Педагогическая техника и мастерство учителя./
В.М.Мындыкану. – Кишинев, 1991.- 88с.
23.
Пашкевич Г.Н. Педагогическая практика. Учебно-методическое
пособие. / Г.Н.Пашкевич, М.Е.Сысоева – М., 1999. – 112с.
24.
Педагогическая практика: Сб. материалов для педколледжа и училищ //
Авторы: Л.З. Борисова, Н.И. Бостаншова. – М.:
Новая школа, 1994. – 132с.
25.
Педагогическая практика: Учебно-методическое пособие // Под. ред.
Г.М. Коджаспировой, Л.В. Бориковой. - М.: Академия, 1998. – 174с.
26.
Педпрактика в начальной школе. Учебное пособие для вузов / Под ред.
Г.М.Коджаспировой, Л.В.Борисова. – М., 2000. – 272с.
27.
Программа педагогических институтов: Пед. практика // Отв. ред. З.К.
Розов, И.И. Рувинский. – М., 1987. – 225с.
28.
Программа педагогической практики
студентов педагогических
институтов / Под ред. Е.В. Бондаревской. – М., 1989. – 146с.
29.
Сластенин З.А. Диагностика профессиональной пригодности молодежи
к педагогической деятельности./ З.А.Сластенин, Н.Е.Мажар– М., 1991. -
284с.
30.
Сопер П. Основы искусства речи./ П.Сопер –
Ростов-на- Дону, 1995. –
136с.
31.
Станкин М.И. Профессиональные способности педагога. Учебное
пособие./ М.И.Станкин – М.: «Флинта», 1998. - 174с.
32.
Тихомирова
Л.Ф.
Развитие
логического
мышления
детей./
Л.Ф.Тихомирова, А.В.Басов - Ярославль, 1995. - 240с.
33.
Шин С.В. Лучшие сценарии школьных праздников для учащихся 1-11
классов. / С.В.Шин. – Ростов на Дону – 2000. – 480с.
