Раздел/подраздел
Проверяемая цель
Уровень
мыслительн
ых навыков
Кол.
заданий*
№
задания
*
Тип
задания
*
Время на
выполнен
ие, мин*
Балл
*
Балл за
раздел
Методы
географических
исследований
-
Исследования и
исследователи
8.1.1
.1 В графической форме отображает
и объясняет деление географической
науки на отрасли
Применение
1
3
КО
4
4
13
8.1.1.2 Определяет важные
исследования
в отраслях географической науки
Применение
1
4
КО
3
3
8.1.1.4
Обрабатывает и анализирует
количественные и качественные
географические данные
Навыки
высокого
порядка
1
8
РО
10
6
Картография и
географические
базы данных
-
Географические
карты
8.2.1.1
Составляет элементы
дополнительной характеристики
тематических карт: профиль, диаграммы,
графики, таблицы
Применение
1
5
КО
4
3
9
8.2.1.2
На основе применения условных
знаков и элементов дополнительной
характеристики карт читает
тематические карты
Применение
1
6
КО
4
3
8.2.1.3
Показывает на контурной карте
объекты географической номенклатуры
Применение
1
7
КО
3
3
Физическая
география
-
Литосфера
8.3.1.2
Классифицирует формы рельефа
Знание и
понимание
1
1
МВО
1
1
8
8.3.1.5
Классифицирует горные породы
и минералы по различным признакам
Знание и
понимание
1
2
МВО
1
1
8.3.1.10
С
дополнительным охватом
местного компонента
оценивает влияние
рельефа на жизнь и хозяйственную
деятельность человечества
Навыки
высокого
порядка
1
9
РО
10
6
Итого
9
40
30
30
Примечание: *
-
разделы, в которые можно вносить изменения
9
ПРОЕКТ
Образец заданий и схема выставления баллов
Задания суммативного оценивания
за 1 четверть по предмету «География
»
1.
Укажите
абсолютную высоту Западно
-
Сибирской равнины
.
A)
ниже 200 м
B)
от 200 до 500 м
C)
свыше 500 м
D)
800 м
E)
1000
[1]
2.
Гранит по происхождению относится
к
:
A)
магматическим горным породам
B)
метаморфическим горным породам
C)
органическим горным породам
D)
обломочным горным породам
E)
химическим горным породам
[1]
3
.
Распределите географические науки по отраслям:
климатология,
картография,
рекреационная география,
география сферы услуг.
Отрасли географических наук
физико
-
географическая
социально
-
экономико
-
географическая
интегральная
прикладная
[4]
4.
По
рисункам определите методы географических исследований
.
Название метода
Рисунок 1
Рисунок 2
10
ПРОЕКТ
Рисунок 3
[3]
5.
На
карте
«Угольная
промышленность
Казахстана» дополните элемент
«
Добыча угля
»
в
виде столбчатой диаграммы.
Одним из показателей изменений в угольной промышленности является ее добыча.
Объем добычи в 2000 году составило
75 млн. т, в 2012 году
-
121 млн. т.,
а в 2016
году
- 100
млн. т.
[3]
6.
Используя
тектоническую и сейсмическую карты Казахстана
:
(а) Определите
,
в какой части страны расположена Восточно
-
Европейская
платформа
._________________________________________________________________[1]
(b)
Определите
,
в какой части страны расположена Западно
-
Сибирская
плита
.______________________________________________________________________[1]
(c)
Определите
,
в какой части страны происходят землетрясения силой 9 баллов
.
______________________________________________________________________[1]
7.
На контурную карту мира нанесите крупнейшие равнины мира
.
Амазонскую низменность, Восточно
-
Европейскую равнину
,
Среднесибирское
плоскогорье.
11
ПРОЕКТ
[3]
8.
Основным потребителем пресных вод является сельское хозяйство. Оно потребляет
примерно 70% от всего объема пресных вод. Это в основном безвозвратная вода, которая
используется на орошение земли.
20% пресных вод потребляет промышленность, а 10%
-
коммунальное хозяйство. Однако,
ежегодно доля используемых в коммунальном хозяйстве
пресных вод растет. Например, среднестатистический житель экономически развитой
страны мира ежедневно использует 300
-
400 литров воды.
(а) Используя количественные показатели, постройте круговую диаграмму
«Потребители
пресной воды»
.
[3]
(b)
Определите главного потребителя пресной воды
. __________________________ [1]
(c)
Объясните, к какой проблеме в будущем может привести увеличение потребления
пресной воды
.
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ [2]
12
ПРОЕКТ
9.
Влияние характера рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека велико.
Рисунок 4
(a)
По рисунку
4
определите тип рельефа
.____________________________________ [1]
(b)
Укажите
,
какой вид хозяйственной деятельности можно развивать
.
___________________________________________________________________________ [1]
(c)
Объясните, какие трудности могут возникнуть при развитии
хозяйственной
деятельности
человека
.
________________________________________________________________________
________
___________________________________________________________________________ [2]
(d)
Объясните, какие изменения в рельефе могут возникнуть в связи с хозяйственной
деятельностью человека
.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ [2]
13
ПРОЕКТ
Схема выставления баллов
№
Ответы
Бал
л
Дополнительная
информация
1
А
)
ниже 200 м
1
2
А
)
магматическим горным породам
1
3
Отрасли географических
наук
Науки
Физико
-
географическая
климатология
Социально
-
экономико
-
географическая
география сферы
услуг
Интегральная
картография
Прикладная
рекреационная
география
4
за каждый верный ответ
дается по 1 баллу
4
№
Название метода
1
Аэрокосмический
2
Сравнительный
3
Статистический
3
за каждый верный ответ
дается по 1 баллу
5
Дополняет карту элементом дополнительной
характеристики круговой диаграммой
2000 г.
-
75 млн.т
2012 г.
-
121 млн.т
2017 г
-
100 млн.т
1
1
1
должны быть соблюдены
математические принципы
построения столбчатой
диаграммы
6
(а) На востоке страны
(b)
На севере страны
(c)
На юге страны
1
1
1
7
Верно нанесет на контурную карту
:
Амазонскую низменность,
Восточно
-
Европейскую равнину
,
Среднесибирское плоскогорье
1
1
1
8
(а) Верно построит круговую диаграмму
«Потребители пресной воды»
:
70% -
сельское хозяйство
20% -
промышленность
10% -
коммунальное хозяйство.
(b)
Сельское хозяйство
(c)
Дефицит пресной воды, т.к. в сельском
хозяйстве используются безвозвратная вода для
орошения
земли/увеличение потребления пресной
воды
в коммунальном хозяйстве.
3
1
2
должны быть соблюдены
математические принципы
построения круговой
диаграммы
,
1
балл за определение
проблемы,
1
балл за объяснение
одной
из причин
проблемы
.
Основной
Основной
Основной
2000
г.
2012г.
2016
г.
Добыча угля
млн .т
14
ПРОЕКТ
9
(а) Горный
1
(b)
Земледелие
1
(c)
Сели, оползни, землетрясения с объяснением
причин и др.
2
1 балл за трудность,
1 балл за объяснение
причины.
Принимается один из
вариантов ответа, а также
ответы, раскрывающие
содержание вопроса
(d)
Изменения: появление оврагов, рытвин из
-
за
орошения
или вспахивания и др.
1
1
1 балл за вид изменения
,
1
балл за объяснение
причины
изменения
а также ответы,
раскрывающие содержание
вопроса
Всего баллов
30
15
ПРОЕКТ
СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ
Обзор суммативного
оценивания за 2 четверть
Продолжительность
-
40 минут
Количество заданий
-
30
Типы заданий:
МВО
–
задания с множественным выбором ответов;
КО
–
задания, требующие краткого ответа;
РО
–
задания, требующие развернутого ответа.
Структура суммативного оценивания
Данный вариант состоит из
9
заданий
,
включающих задания с множественным
выбором ответов, с кратким и развернутым ответами.
Обучающийся
при ответе на задания, требующие
краткого ответа, должен заполнить
пустые места в
схемах, картосхемах словами.
При ответе на вопросы требующие
развернутого ответа, обучающийся
дает полный ответ и показывает логический порядок
действий. В работе обучающегося
оценивается его умение излагать свою точку зрения,
географические знания.
16
ПРОЕКТ
Характеристика заданий суммативного оценивания за 2 четверть
Достарыңызбен бөлісу: |